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[理论] 上海学校社会工作的实践探索——费梅苹

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发表于 2009-1-5 18:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
•上海学校社会工作的实践探索
) M, g8 S9 q$ e% t& l, s7 n1 S0 |7 Q
•华东理工大学 社会工作系  •费梅苹
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/ E* c9 F' z# ?7 D9 y
9 `; }9 G/ B3 p( w( D1 _  ~
•2006年8月4日
6 L' `! E* J' m
•实践探索一:浦东学校社会工作' W+ C6 B/ b' F; R4 h+ j0 U
(以浦东学校社会工作实践为基础的研讨与分享)

# j) u8 y' ?2 d; F& B( P& l
•浦东学校社会工作的探索:
一、学校社会工作的开启
•时间:2002年5月,在浦东38所学校开展学校社会工作试点,覆盖了各类学校;
•体制:浦东社会发展局主导推动,社会工作理念、方法在现有学校教育体系中的嵌入;
•目的:探索学校教育改革路径,促进青少年发展。
+ ]% r+ u# d& o9 H1 p' g1 B
•浦东学校社会工作的探索:

; l. y& S/ U) j5 A+ ?. k
二、学校社会工作的制度探索
•管理架构:
6 V; E: A$ n6 o- X浦东新区教育发展研究院
6 }/ ]8 Q. g6 U8 G  I学校社会工作指导中心(筹)
- c- v( c4 V2 a. h  C2 T3 b38所试点学校
试点学校的社会工作者

3 w+ G& {5 T$ R1 l: G《完整见附件!》

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