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[理论] 上海学校社会工作的实践探索——费梅苹

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发表于 2009-1-5 18:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
•上海学校社会工作的实践探索
5 Z5 [3 Z- m2 @3 U+ s5 s" s. @$ |. G9 P
•华东理工大学 社会工作系  •费梅苹
0 V/ W+ L6 M7 m; H
8 u# D8 \! p% d9 s: e

1 k1 R4 m9 V) Q& k' q) _
•2006年8月4日
1 Z2 t8 w$ j6 f9 U8 Z
•实践探索一:浦东学校社会工作& T4 u) A! h* C+ Z
(以浦东学校社会工作实践为基础的研讨与分享)

# C5 M$ @) T; ?4 `! }* k6 Q8 t
•浦东学校社会工作的探索:
一、学校社会工作的开启
•时间:2002年5月,在浦东38所学校开展学校社会工作试点,覆盖了各类学校;
•体制:浦东社会发展局主导推动,社会工作理念、方法在现有学校教育体系中的嵌入;
•目的:探索学校教育改革路径,促进青少年发展。
' G# ]8 z' }3 L0 }
•浦东学校社会工作的探索:

! B: C! M$ y5 |% r# i
二、学校社会工作的制度探索
•管理架构:6 z3 M0 s0 s; k5 g: `+ Z
浦东新区教育发展研究院- T* x5 O; q, X, n
学校社会工作指导中心(筹)- w$ F+ Y5 {! i2 `, ]
38所试点学校
试点学校的社会工作者
( v. L" P% F$ W# b
《完整见附件!》

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