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[理论] 上海学校社会工作的实践探索——费梅苹

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发表于 2009-1-5 18:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
•上海学校社会工作的实践探索
7 u0 ?4 M4 w3 }3 T9 P
•华东理工大学 社会工作系  •费梅苹
5 B- Q! Q5 u; Y3 h9 _& [9 A8 g5 l
/ O; K9 n. o6 k. D6 }; S# h

4 v) H0 c4 B0 W4 G) z. T/ h
•2006年8月4日

6 e. s) t: X3 x7 x
•实践探索一:浦东学校社会工作4 |8 f4 u+ I4 R& U
(以浦东学校社会工作实践为基础的研讨与分享)

: R& Y2 K% Z2 R* ~3 V6 n
•浦东学校社会工作的探索:
一、学校社会工作的开启
•时间:2002年5月,在浦东38所学校开展学校社会工作试点,覆盖了各类学校;
•体制:浦东社会发展局主导推动,社会工作理念、方法在现有学校教育体系中的嵌入;
•目的:探索学校教育改革路径,促进青少年发展。
+ V9 J) a" i7 T* U# w( b& l5 D
•浦东学校社会工作的探索:
/ [- r( O: v: V% L) N; c
二、学校社会工作的制度探索
•管理架构:5 K* ~- `$ h. L8 L! G; p* z; P
浦东新区教育发展研究院2 _% ~0 [& `+ n  c$ m+ z
学校社会工作指导中心(筹)
7 z2 E7 y, y9 V  Q38所试点学校
试点学校的社会工作者

& l" {) Z: j* {) R2 w1 S7 |  v《完整见附件!》

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