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[慈善公益] 青年服务现状调查问卷编码《修订中》

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发表于 2009-1-5 16:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
青年服务现状调查问卷编码* N& j! e5 C( n+ ?
DATA LIST/id 1-3 sex 4 nj 5 zy 6 v1 7 v2 8-9 v3 10 v4 11 v5 12-13 v6 14-16 v7 17 # I% j: M: T$ {6 ?
v8 18 v9 19 v10 20 v11 21 v12 22-23 v13 24 v14 25 v15 26 v16 27-35# C: |; P& Q+ s; k  I
BEGIN DATA." u6 ]1 q# |0 I# [3 N) O
001231136340412644002012310000000369 T/ m  b5 z7 G% w! o
00222112343040064400113231235670000" ?1 i" m, M/ u6 S8 k
' ~$ g& Q# S" Y4 y
END DATA.& w5 p: e9 s, l) ^3 D
VARIABLE LABEL id'编号'/sex'性别'/nj'年级'/zy'专业'/v1'参加时间'/v2'参加原因'/v3'耽误程度'
9 o- v/ u+ i4 R0 M2 o/v4'参加次数'/v5'报名途径'/v6'活动内容'/v7'活动组织'/v8'自愿程度'/v9'被迫原因'
+ {6 D6 z2 T. o0 M/v10'团体成员'/v11'参加团体'/v12'参加团体原因'/v13'活动组织频率'/v14'参加频率'
4 R: ]3 ^. f* k2 _/ n/v15'培训情况'/v16'制约因素'.( o3 z$ H8 M/ q2 w6 W# g/ ^1 o- j
VALUE label sex 1'男' 2'女'# H$ X! d+ b0 U  m- l: h2 H( f8 }& d
/nj 1'大一' 2'大二' 3'大三' 4'大四' 5'研一' 6'研二' 7'研三'8 q8 v/ D# @9 M9 z7 m  e7 O; j& Z
/zy 1'文科' 2'理科' 3'工科' 4'医学' 5'艺术类' 6'体育类' 7'农林' 8'其他'
3 G# P6 @5 M+ b5 }7 Y8 W7 ~/v1 1'大一' 2'大二' 3'大三' 4'大四' 5'研一' 6'研二' 7'研三' 8'其他'2 C0 W3 ^2 i8 r* I! e( v
/v2 1'空闲时间比较多' 2'感到新鲜好奇' 3'帮助需要帮助的人' 4'发挥自己特长' 5'与专业对口'     6'锻炼自己' 7'结交和认识朋友' 8'其他'
4 R% s2 |: B# R6 l5 l0 ~# O/v3 1'非常耽误 2'耽误' 3'偶尔耽误' 4'不耽误'# [& i4 r$ x' T4 B5 O( I! ]
/v4 1'1-2次' 2'3-4次' 3'5-6次' 4'大于7次'
. x% ^  ]  p* D/ e  t- p% h8 N/v5 1'同学影响' 2'无意间看到海报' 3'网络' 4'社团活动' 5'其他'' ~- s; a( Q4 ]9 A1 P( E0 W
/v6 1'募捐' 2'义卖活动' 3'义诊' 4'假期支教' 5'环保' 6'社区服务' 7'其他'
1 K4 }' ]) N2 W/v7 1'自发' 2'班级' 3'学院' 4'学校志愿者团体' 6'学校其他社团' 7'社会志愿者团体' 8'其他'# X6 W/ {$ T# ~) b  Q
/v9 1'被迫的' 2'很少出于自愿' 3'大多数出于自愿' 5'完全出于自愿'
7 @2 i3 M! a* ?9 Y/v10 1'社团的强制 2'朋友硬拉过去' 3'担心留下不好印象' 4'其他'
( S+ i: S, v; ?. t3 N/v11 1'是' 2'否'
6 Z% Y0 I& O: N) g/v12 1'院级' 3'校级' 4'社会团体'
& ~0 S9 k7 ^. _/v13 1'出于自己的价值观' 2'跟自己专业对口' 3'结交和认识新朋友' 4'朋友影响' 5'社团宣传较好'* C/ n" B6 j# C( q& P3 ^
6'社团规模大、名声好' 7'随便加入一个' 8'为了漂亮的简历' 9'其他'
7 b- F/ j' s: R; _6 I: j0 F/v14 1'经常' 2'一般' 3'很少' 4'没有'
: a$ F1 K1 F! g8 ^' F/v15 1'非常高' 2'高' 3'一般' 4'很少'* v4 S7 }* l1 o; n9 z$ M
/v16 1'有,是' 2'有,否' 3'没有' 4'不清楚'
) c" n' f# I) z6 d# P5 e/v17 1'社团自主性不高' 2'社团的管理体制不善' 3'社团成员不稳定' 4'社团的宣传和影响力不够'
% t0 X& T7 U  p; a+ w5'活动内容的拓展有难度' 6'缺少活动资金' 7'学院关注力度不够' 8'外部给的压力过大' 9'其他'." ]" W* Y5 n' G6 l6 c( S. g
MISSING VALUE sex (0) nj (0) zy (0) v1 (0) v2 (0) v3 (0) v4 (0) v5 (0) v6 (0) v7(0) v8 (0)v9(0) v10 (0) v11 (0) v12 (0) v13 (0) v14 (0) v15 (0) v16 (0) v17 (0).

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 楼主| 发表于 2009-1-5 16:53 | 显示全部楼层
数据编码
' q" ]; }) M- j2 i) N' C变量                                   变量名                        栏位/ E) Q& g, l. n
编号                                   id                            1-35 M" `* L& f  o4 n$ B
性别                                   sex                            4$ s9 a8 P4 O- Z- x' H& P: c0 `
年级                                   nj                             5
2 x  p& s" J7 c- D0 Y3 b专业                                   zy                             6
# H, ?8 e7 M0 X参加时间                               v1                             7
3 `- w& R1 e7 S# f/ J/ M& Z参加原因                               v2                             8-9
- a7 C/ g, W( o, P3 N8 E. f耽误程度                               v3                             100 J6 z  J2 [! O1 z  R
参加次数                               v4                             11
3 `0 O- j1 |" y报名途径                               v5                             12-13
# ?9 t6 m3 i  b$ M0 r活动内容                               v6                             14-16
$ ?% X7 ^: d' M5 d$ w" V活动组织                               v7                             17
1 w& ~4 b5 _0 E" V自愿程度                               v8                             18$ }3 ~+ b/ [) A3 o: Z' J, V
被迫原因                               v9                             198 p* w* n9 r5 h9 ?
团体成员                               v10                            20
. f" G+ d% w' L* C2 A6 S' ?! J3 s6 t参加团体                               v11                            21- }& a! i4 J# X( t6 e; V8 @
参加团体原因                           v12                            22-23) l4 H* Q& ]- J6 b  ^: r* ]
活动组织频率                           v13                            241 G3 V& B, g* x2 ^  i) D$ ?' p
参加频率                               v14                            25
0 L" Q/ L* q2 i5 N培训情况                               v15                            26
' L- y2 T; @/ ~/ E0 }$ Q$ ^/ I制约因素                               v16                            27-35

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