|
|
如何撰写文献综述1 p) }0 q8 v: D8 I+ g1 o
( w* G5 L$ c8 o( e( Q# N一． 如何确认文献综述的题目& m6 u2 n! r# |5 `0 U2 s
1． 撰写者必须先有一个文献阅读的大致方向，这个方向是客观存在的，是学术范围中有不少意见正在发表的。文献综述是对客观的学术文献做一种主题性的汇总。初学者不要想当然的自出一个兴趣性的、实际上学术界不存在讨论的题目，以至不能准确的完成学年论文的任务。
& r+ S" B' `% p5 Q+ j2． 注意文献综述具有独特的价值在于汇总某些正在针锋相对的、或者不直接交锋，但汇总后可看出有相比较价值的意见，加上文献综述者的“夹叙夹议”，方便对相关学术讨论感兴趣的读者进行阅读。文献综述的性质是情报性的学术动态报告。这是一个本科生必须具备的学术技能。
3 P* T) M" W, p" i" K [3． 在阅读前，只能确认某个文献阅读方向是否成立或可行，最简单的方法是检索有关文献系统，查阅近年来有关文献的篇目及其数量，然后开始进入下列程序。
# }- t0 b* G: q2 x# P4 P0 t: E5 b) c0 m
二． 确认初读范围
+ y3 |; }9 v; u3 A& v, K* @# `1． 初读范围包括两个方面，一是到学校图书馆上网检索相关文献，本科生一般检索中国图书情报系统中的文献系统；而是到学校或是上海图书馆阅读确认的刊登文献的杂志与报刊。相比之下，第一种方法省力，阅读质量高，但阅读费用高，用眼强度大。( M8 k$ e+ Y( Q, b' j/ S" T
2． 就上述第二种方法看，重要的是确认刊登文献报刊的阅读范围。注意三点：
9 j3 }7 C6 s9 R+ t2 q8 t9 [A． 所阅读的刊登文献报刊应是有关学术领域的“核心刊物”*，具有学术的权威性。% ^' F5 J) r: |3 L( o! c3 F9 O$ f5 w
B． 所阅读的刊登文献报刊应有一定数量，一般需要不下五家，否则不具代表性。1 W6 t$ q. Z4 x9 R. O
C． 所选的阅读范围中的具体阅读对象应是代表性、多元性的统一，避免所阅读的意见都是一种声音，导致学术意见汇总的全面性程度有缺陷。
/ s9 `7 J4 L+ ?, VD． 如果确认了所需阅读的报刊、书籍后，应尽快的进行这些报刊书籍的目录阅读并做阅读列表，列出所有的相关学术文献篇目，以便做篇目数量方面的数量分析。
- z/ K6 S Y) M% f0 ?- j8 o" j/ P+ c& d+ m, S8 J5 s6 ^
三． 确认重点文献篇目并初读
9 J8 [5 U( q v4 y1． 阅读与分析标题。3 G4 T, O4 i9 b0 v, _. [! [
从文献大标题、小标题中寻找您想找的文献篇目，初步了解相关文献的数量和论述的角度与类型。( r$ Z& D0 I/ K$ s+ `- Z
2． 确认重点篇目) @" j6 z7 D n& |8 Q
重点篇目的遴选标准：
! v% x1 l: N' }7 q" M6 [A． 篇目观点有某种代表性；
& |2 Q) @7 r/ \: m aB． 篇目观点有不同见解；
) r5 e( r( }! Q0 T7 E; w, Q- a5 zC． 篇目观点不全面，但某个侧面有深度或创造性；% X7 t' _) `: A9 T
3． 确认了重点篇目以后，多各类观点的文献做数量上的统计，从中看出那些文献的观点在数量上占优势，同时也可看出学术观点的某种“时尚与流行”的趋势。" A* Q/ L; y5 Z `; T1 U% d
4． 确认每个重要的学术意见类型读二——三篇文献，准备予以精读。（当然，文献全读是最值得鼓励的）
" {) J7 T8 \8 Y+ \8 d) n6 N/ W& u& p) q1 g+ R% o$ }' y
四． 列出文献综述的主要内容与文章标题
# V9 H) X6 C9 u, Z1． 重点阅读重点篇目，做笔记，记录主要学术观点，分析不同的学术观点，比较各自的学术价值。
* p% s0 [/ Q* v' v( h2． 阅读所有的重点篇目以后，形成您对两年内某个学术方向的讨论内容深度与广度的基本了解，以及您对读者报告学术动态的基本范围与轮廓。
# X9 F. C+ v6 L$ h: w/ T# M, T3． 列出您文献综述的写作大纲，并拟订综述提纲的小标题。
/ O9 ?, }- ?4 U. i' K. U! `4 P! k& l5 y
五． 再度阅读重点篇目，形成您的阅读意见
- I3 P0 c# x8 ~5 C- i% k0 M1． 再次精读重点篇目，形成您对这些文献的评价。
4 B) @: y' `' n3 {! e q2． 撰写文献综述，接受文献重要的学术内容以及学术动态。
8 j" H7 C. b% H$ u3． 在文献综述中，力使您的文献综述能使人的阅读有发现、有了解，对您的综述水平有深刻印象。# O% C- w- ]7 C! v9 W8 J
2 y( H J8 O8 ?8 }; t六． 文献综述的话语素养
5 X/ R. C/ }2 ~6 ?* ?+ H1． 文献综述的描述要准确、全面反映各类学术观点，不得曲解和误会文献意见。 v# @8 B# u! A/ [2 W1 u7 A
2． 引言要明确标出，使人一目了然，哪些是观点的引用，哪些是综述者的话语。! P1 n0 Y. H$ p0 K+ }
3． 文献综述倾向于较学术化的阐述与引用，不提倡对被引用者个人的情感性、伦理性的表扬或抨击，不侮辱学术观点持有人的人格。* @0 V3 j3 T3 N' v8 X8 a
4． 文献综述的行文要简明扼要，注重分段、分条与点，特别强调对各类标点符号的运用。 |
本帖子中包含更多资源
您需要 登录 才可以下载或查看，没有账号？注册会员
x
|
|李越老师直播间|清流社工网
( 苏ICP备19044186号-1 )
发表于 2008-6-10 22:03
发表于 2008-6-19 12:59
