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[社工交流] “who I am make a difference” 老师的启示

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发表于 2010-10-22 20:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
来源:网络6 u" c3 A" p  R' D, h; e- n8 a$ S

8 w3 X/ e  W7 i- p% W許多年前,湯普遜老師對著她五年級的學生們  
0 f: b2 P* i) ?- N2 }撒了一個謊,說她會平等地愛每個孩子!  
6 H& [. ~5 ]4 _$ s2 N但這是不可能的,因為前排坐著泰迪.史塔特  " j. N5 y" g0 C8 A. W. e
~一個邋遢、上課不專心的小男孩,  
. E8 v  e7 x$ J1 q6 q事實上,湯普遜老師很喜歡用粗紅筆  
3 Z, C) P/ @0 A2 ^) }, r/ Z在泰迪的考卷上畫大大的叉,  
9 i2 E" W+ ?! M! z% Y% l/ q  A然後在最上排寫個不及格!  4 d9 ^2 Q4 G& T3 q

  I( U8 ]0 o8 {" y; u8 w某一天,湯普遜老師檢視每個學生  8 b0 \: @1 L: p& s" l
以前的學習紀錄表,她意外地發現  
8 S7 R- D0 J. h0 j& S: w' |; R泰迪之前的老師給的評語十分驚人    ]2 I% C( H+ _8 {& {  X* M
4 {& h4 `% X' Z0 ?9 @
' g, m* N+ i" s- e& r
一年級老師寫道:  % U9 G5 r' D5 Z7 u2 ^; g9 e
「泰迪是個聰明的孩子,  
# Q4 [' s8 P6 Y: `% R8 o6 H1 O永遠面帶笑容,  ; H* e% ?  M: Y" B, l! Z% T
他的作業很整潔、很有禮貌,  # M6 m7 g$ ]3 t+ ~* @% @! Z
他讓周遭的人很快樂!」  $ x/ j7 I* Z; C! S
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二年級老師說:  $ o* D& \: S) j  T) v2 u1 l0 X$ @
「泰迪很優秀,  ) n4 ]& |, I( z5 O. R0 t
很受同學歡迎,  
( ?) m' O9 y6 X1 o% ]% ~4 }但他的母親罹患了絕症,  
0 U- o8 D/ ]$ @# u" o他很擔心,  + T+ o' B5 O! r0 f* T* e
家裡生活一定不好過!」  
0 Z! g1 g( W3 }3 P/ B/ k
# ]' Y* W8 t" |: v三年級老師:  
( P, I* e5 q  ?* R  i「母親過世泰迪一定不好過,  
/ c) H; @- c5 l* i他很努力表現但父親總不在意,  : |" F( E! S, v1 @* O! K
若再沒有改善,  $ F; R! T8 o. v* _1 W% _! {
他的家庭生活將嚴重打擊泰迪。」  
; j  W, G  }# f4 {
  A$ R7 ]+ w1 c( N$ |  ~4 ]四年級老師:  
/ s) G. R4 l# C* J# p* ]: z5 a/ `3 O「泰迪開始退縮,  % v/ n8 _, W1 s# C. q) ~
對課業提不起興趣,  
$ F; w4 m; T' p8 w  t' u: o+ K$ r& p沒有什麼朋友,  # h+ C8 o- k0 `6 R# i- I
有時在課堂上睡覺。」  . L7 b! C: p3 w) |2 n; B$ G
, N' V$ s# n8 o& ^2 g6 S, g7 g
直到現在,湯普遜老師才了解泰迪的困難,    ]& j9 V% L/ F1 H; B; o
而深感羞愧,而當她收到泰迪送的聖誕禮物  5 I3 _5 O/ N" Y$ O# e( {# u
~別人的禮物用緞帶及包裝紙裝飾的漂漂亮亮,  
4 \9 j! R- u+ ?! H" h& E泰迪送的禮物卻是用雜貨店的牛皮紙袋捆起來  
) L( C8 u" E+ }4 u$ `) ]( Q+ s~湯普遜老師更覺得難過  , B- z. N3 D. ?9 U

6 f; w0 V$ y6 ]1 {* q# @湯普遜老師忍著心酸,當著全班的面拆開泰迪的禮物,  
( T4 ?# n/ b' _有的孩子開始嘲笑泰迪送的聖誕禮物:  0 ~2 ^! v9 Y0 Q$ Z/ x$ T
一條假鑽手環,上面還缺了幾顆寶石,  
: I, r: G! O  a) B另外是一罐只剩四分之一的香水。  % q0 H  _4 r' X5 o6 J8 r
但是湯普遜老師不但驚呼漂亮,  
7 a2 B& t. v2 x' H還帶上手環,並噴了一些香水在手腕上,  - {8 k( b- M( z& ]
其他小朋友全愣住了  
) v3 f, L. O  X& Y$ B& ~$ R/ M% M; R
% o* c" R5 y& G0 z放學後泰迪.史塔特留下來對湯普遜老師說:  3 q: Y5 Y3 y/ m$ y* `8 z% ]
「老師,妳今天聞起來好像我媽咪喔!」    : K3 `& ?/ F! j4 z  P! H
一等泰迪回家,湯普遜老師整整哭了一個小時,  $ P+ U* m& ^7 W4 B5 P6 [
就在那一天,湯普遜老師不再教「書」:  
# c+ T4 j- Y2 C8 Y不教閱讀、不教寫作、不教數學,  
0 A5 M& B- d- |. F3 E相反地,她開始「教育孩童」!   
3 z- v1 Y) O7 p  p( z
6 w% C  O$ @  J8 L% J( g4 N3 w& L9 R0 q* ~; u" i- l
請問老師有在教書嗎?  / e8 E8 |/ M2 W7 \# e+ _
7 R4 ~1 e' k9 Q9 \
為什麼她說不再教書?  
* o# Q/ w0 V2 K+ A( n
+ P+ E/ ~& A, T# r9 v6 e) m) u. r4 v  \9 W/ t
湯普遜老師開始特別關注泰迪,  
' t6 j$ S% t# r- E1 t8 f0 e, l而泰迪的心似乎重新活了過來,  / c# x8 E/ `1 ]6 M1 D9 L
湯普遜老師越鼓勵泰迪,  5 P, y! u7 \) R$ Q
泰迪的反應越快,    f( X- W( n, i7 d0 O6 \+ P
到了學年尾聲,  
* Y0 M  E; ~) a) u5 O) f0 Z  x6 w5 _- g( K泰迪已經成為班上  5 _1 z: i7 m- K3 j% q
最聰明的孩子之一。  
& V# Y1 |% e, Y$ P; E; T) l雖然湯普遜老師說過她會  
3 k8 I3 e% x+ b: _7 d3 V+ A# A平等地愛每一個孩子,  
. w+ M: o* \$ @4 h2 [' g3 H但泰迪卻是她最喜歡的學生。  " U9 t9 Q/ r& v, Q! R

$ F! @5 i, j( f! m. ], R6 K  p1 ]; B; K) E3 B8 ~

5 y) w0 I1 |5 y& @# ?0 D) C! d一年後,湯普遜老師在門邊發現一張紙條,  $ p# t! G" g7 w
是泰迪寫來的,上面說  4 F4 ]0 x: B* W% C
湯普遜老師是他一生遇到最棒的老師! ( D2 C# P. z! ^6 R( `

# T2 z, j  W- |% ^8 m& I' s9 F3 M六年過去了,湯普遜老師又發現  
+ m0 {* |8 v- `4 T) O另一張泰迪寫的紙條,泰迪已經高中畢業,  / n) x9 I6 i4 o( o9 o
成績全班第三名,  
6 }2 H: @, G! e7 |2 H0 t4 U7 P而湯普遜老師仍是他一生遇到最棒的老師!  
( [+ G0 z8 A  y3 Z2 _5 a! d* a
- t. X- z. Z+ V" k, j9 ]四年後,湯普遜老師又收到一封信,  , X1 r' J7 m/ t4 a
泰迪說有時候學校生活並不順利,  
& Z/ @, V: W; y( c3 I8 r但他仍堅持下去,  
( V. m9 s7 y  `0 S/ r$ O而不久的將來他將獲得榮譽學位畢業!  + `! w+ P; g' M- W" r" @4 j' A
他再一次告訴湯普遜老師,  
* }5 \$ [; o. G6 X' A7 }她仍是他這一輩子遇到最棒的老師!  
5 X! J, J0 G: @5 T) V
) p6 a9 D7 O' c% o) h& ~2 G: U' F; y- W四年過去,又來了一封信。  8 n9 {1 ^! o  Y, L' [
信裡面告訴湯普遜老師,  4 `; t! |% u( @. F# j; Z
泰迪大學畢業後決定繼續攻讀更高學位,  
' F  ^; b. M/ Z* y9 f: A他也不忘再說一次,  8 C& }4 r1 c% g. {
湯普遜老師還是他這一生遇到最棒的老師,  
- O# |; \; E9 w1 c而這封信的結尾多了幾個字:  8 ?) K8 b3 ]+ t9 F' v4 a: l" s
「泰迪.史塔特博士。」  
; K5 a* m* b3 o2 U, A3 m8 R
1 n+ [) \  b9 J
3 F5 v9 F% Q7 S! b% w# @故事還沒結束呢!你瞧!  2 ~2 \+ c0 K( W; d* F
該年春天又來了一封信,  & @  I6 a- p0 ?# r( s9 [# K
泰迪說他遇到生命中的女孩,馬上要結婚了,  $ t1 [* O# K$ Y+ m
泰迪解釋說他的父親幾年前過世了,  
3 q9 _' k" Z7 Y/ u* L他希望湯普遜老師可以參加他的婚禮並坐上  , ]  j" Y4 t! E
屬於新郎「母親」的位置,  
) M( R# X8 N/ M, ?8 r湯普遜老師完成了泰迪的心願。
7 t0 p  E7 P' r$ x5 Z" d
0 n1 k0 L( g2 C9 w( S  S3 n但你知道嗎?湯普遜老師  
5 G& v1 {  l( u4 ~9 ^竟然戴著當年泰迪送的假鑽手環,  
0 R% e) t# P1 d& q% L! F還噴了同一瓶香水,  
- e& n) _# {$ r) t4 l) ^( ]- T6 h是泰迪母親過世前的  / m% `" L/ ^; S9 j) _9 x
最後一個聖誕節用過的香水。    C; ?$ H3 [5 }4 L/ U# R* T
0 x5 b9 P1 G! r" w  M

! W5 s: q& M. K, J他們互相擁抱,  7 ?8 c: O; K  t: G
史塔特博士悄悄在耳邊告訴湯普遜老師:  ( S/ x6 w1 @8 U+ }
「湯普遜老師,謝謝妳相信我,  $ f( j$ _6 R' X* K+ e- v$ Q
謝謝妳讓我覺得自己很重要,  
! J& Q/ v" S0 B- ~& h+ g  k/ y讓我相信我有能力去改變    w7 J/ C' _& W5 Z* w; k" R* A7 C8 y; C
(make a difference)!」  
6 M: x' h: U  F- w+ m% d/ l5 c0 f/ Q/ q! |+ p3 m0 v7 d

; a1 A, ^8 w0 m# o2 U
6 i$ w6 H7 Z$ O6 g) Z3 v, ]+ i湯普遜老師熱淚滿盈地告訴泰迪:  
2 \- T, r4 V( ]" _5 N/ W「泰迪,你錯了!  
" L6 Z3 i+ Q- u, v; v是你教導我、讓我相信我有能力去改變,  
1 P( Q# O9 M8 r0 x( [: J9 j8 C一直到遇見你,  
( A- p: f2 f+ y' J8 Y我才知道該怎麼教書!」  
* Q# L* c" K- I, Z' y2 \& l% e" H) s8 z+ T
; s" ?" M5 P1 z8 n  R
9 s. x/ U+ W) y3 g& F; r* Y
遇到人生中的貴人時,  $ s" R( n5 h1 _$ H
要記得好好感激,  ; H- x' ^0 f+ [5 j1 v* s5 l
因為他是你人生的轉折點  
) z3 H1 d; A  h& d+ @1 ]1 a6 o# I* H8 ]5 X

0 y+ Q3 L- H4 b. ?8 _0 c  z% {2 `& a同時,  
* M. R3 ?) O( u( s9 L- n我們也要思考如何當  
$ s' q, r( R' q孩子生命中的貴人  : D$ h$ o) K+ }3 Y4 q, M# P* x

: x8 D8 A* `7 ~0 D7 [0 U: n% A( d/ _9 y. z
Some readers may say: "Gee, I wish I had a teacher like6 e8 D: N% r, l9 P! E

0 X/ y! k& R+ \: HMiss Thompson!"
/ b9 O# J2 u& M9 c) A0 G
3 c0 x) u6 ?, x/ `# j2 B. s- U6 r! i- E3 Y  z* @' S9 {
Some other readers may, however, decide to be "Miss Thompson" to the children around them.
2 v# |/ y  |% B0 \$ X6 t1 S  |1 ~2 ], X

% S3 X; i: l' |"There is no resistent client. There is only incompetent worker."---from NLP.
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发表于 2010-11-2 09:29 | 显示全部楼层
真的很不错,感悟颇多。。。
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