一次我应邀到河南开封做沟通。一天顺个案的邀请到她的娘家里做客。晚饭后我们闲聊时，她的弟媳突然提到：她的儿子每天晚上都睡不着觉，要读几遍佛经后几个小时后，还要抱着她才能入睡！
. x: |& j! [8 b4 }我听到这种情况，当然知道里面肯定是有原因的，不会平白无故的。于是我随口问：那他为什么他睡不着呢？+ N1 [4 f6 n1 ]: _ B
孩子的妈妈回答我说：“因为他怕鬼”! Q3 E$ V: J! `6 I3 M: ^! I
呵呵，听到这样的答案更有问题了，为了弄清事情的真相。这个只有当事人才解释得真实清楚了。
3 j: w% E8 b/ N3 E5 B我就让把她的孩子叫过来让他自己说。8 }- x% e- F0 |' B9 \
她把九岁的孩子叫过来后，我问：亮亮（化名），可以告诉我，你为什么晚上睡不著吗？: S; z+ p& B. |- ?# r3 d& U1 R
这时孩子愣了一下，他妈妈抢过去又回答说：因为他怕鬼，他哥哥告诉他有鬼。# ^- z) p: p7 H3 E
我摆了一下手，示意只让孩子来回答。8 n! C' C0 b5 [1 f6 Y9 R- T
孩子想了一下也回答：是的，我怕鬼。。。
6 H% M3 o5 w' C+ o4 ^小孩子什么都不懂怎么会怕鬼呢！我说：哦，哪，你在那里见过啊？4 \- z+ V- j9 i- j
孩子又愣了一下，此时旁边的个案很会意，主动的鼓励孩子说：亮亮（化名），没事，告诉叔叔你在哪里看到啊？把它讲出来，叔叔可以帮助你哦。
8 A, k) d8 Q5 U/ ~+ F8 R1 H0 z/ K这时孩子才说：“是有一天晚上，他睡着之后，迷迷糊糊的看见了一个吸血鬼到处吸人血。”
- b4 V# |6 g0 y) m7 O我：哦，那是在哪里啊？当时你在哪里？孩子：我在家卧室里的床上睡觉我：哦，那在你你旁边有什么？
X3 S0 g% z5 K0 V孩子：有爸爸妈妈，3 U2 j/ S/ N( }5 X
我：爸爸妈妈在做什么？6 e8 T) S9 e2 x6 i( @
孩子：他们坐在床上在看电视。% C }, |( G$ m! p* r
我：哦，那还看到了什么？
, j# D+ K9 F2 k. k' G$ v孩子：电视里面有个吸血鬼坐在机器身上在到处吸人血。
2 x, ?0 z9 F* ~) h' `我：再重复一下，你看到了什么？。。。. N2 _0 o1 P* X Q- C" U9 q) ?
···
% r0 F7 F2 `" x4 v, B) x 重复几遍后，孩子用奇怪的眼光看着我，好像是在说：干嘛要叫重复啊！这时旁边个案和孩子的妈妈都明白孩子的疑问，这时妈妈赶紧说：没事的，儿子听叔叔的话，他叫重复你就重复吧。妈妈和姑姑都在这里陪你呢！这时孩子也没有说什么了。
7 U6 p. s% z6 n* W4 J# J我：那你想一下那是在什么时候发生的事情啊？当时你几岁？; O# ?: A5 H g' W* B/ |. d
孩子：三年以前，六岁。
7 c$ p5 e) Z6 u4 U5 _我：在当时你听到了什么？
; k# v- |( Z, {1 T \! M& Y+ k$ {孩子：“呜-----呜----呜---”
4 J2 ?- w9 ~! _* p$ d我：再重复你听到了什么。。。
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我：好，你看看家里的这个灯光，感觉一下。观想这个光进入你的身体，让全身都亮起来。感受一下再光里面的感受。好，现在你可以把眼睛轻轻的闭上。让我们重新再来经历一遍。。。不断孩子重复他看到的和听到内容。
! t* N- @! r- q x2 n( y0 {重复很多遍以后，孩子突然说：我不怕了。( [( i! T0 w) o" q: w+ n
我：哦，很好，那现在请你离开这个事件，去更早以前去看看还有没有类似的事情？心里想到什么，都可以说哦！
( A* Z# d6 D1 r# N& `* ?孩子：有，
" H* B$ Z4 Y: \7 Q h* f我：在哪里？; x% V& \( a% E
孩子：姥姥家。/ z {1 N& d, @0 s+ Q; N) S
我：姥姥的家的哪里？
- Q" h3 A k$ P( i& c6 j孩子：姥姥家的客厅。4 _- ~4 W5 w. U* Q& a6 ?9 c( Q7 X$ Q6 [
我：是什么时候呢？) r& V( z7 k9 s; f* q) p4 c( {
孩子：中午
% T2 D0 O% k3 q我：旁边有什么人没有？
5 U+ M1 ]* i! h) \9 ]孩子：爷爷，姥姥，妈妈，还有表哥表弟。: R7 V; j/ r2 V' \5 \
我：哦，那你在做什么？7 r' u# Z! X, @0 W4 U2 l
孩子：我们都在看电视
& E+ [, H3 G3 z我：怎么了，发生了什么事？
( o: V- Q1 a. ^0 Q1 C! Q孩子：我看见电视里有一滴水滴到一个人的手上，那人就变成的怪兽。7 M5 W- A, M& q4 o2 A* ?6 l
我：再重复，你看到了什么···8 ^6 z' Q# y: L1 @ i3 K, \
···
. N' B/ f8 |+ C6 x' P9 f; J! h1 w" t* w孩子重复几遍后，突然说：我就是搞不懂，为什么那滴水滴到那个人的手上，那个人就变成了怪兽了呢！我一直都在想这个问题，晚上睡觉都在想。
- B4 x1 J, }" S; K5 J我：那好，现在请你再次观想光，让自己亮起来。全身都亮起来。然后也让那个光面也亮起来。你去理解一下：为什么那滴水滴那个人的手上，那个人就变成了怪兽聊呢？（现在回想起，这段引导。我简直赞叹自己啊。不知道为什么当时自己想都不想的说出这段经典的引导指令。这个是教材没有的，我连听都没有听过···）
0 ~8 S+ w3 @; T' H8 }' w才过十几秒钟，孩子点一头说：哦，我明白了。原来那滴水是毒液嘛，滴到那个人的手上他当然就变成怪兽了啊7 n6 F( r+ ?$ q9 W! T
（天啦，赞叹孩子的智慧啊。）
X5 F% C/ R+ x. u我：那现在你还要去想为什么那滴水滴到那个人手上就变成怪兽了吗？" V+ f) W0 `+ G7 B) s5 F8 g3 G+ f
孩子：不想了，我知道了。因为那滴水是毒液。+ i- ~ u- P4 q/ G
···
|+ T9 `* N" V/ c; h! d我：好，你离开这个事件，去更早去找找还有没有其它类似的事件啊？3 @ Q3 z+ F9 o1 M3 x6 d) c
孩子：没有了、。1 B' n" r; j9 x. B
问了好几遍，孩子都说没有了。我请孩子离开所有的画面回到当下来，结束沟通。我问他：亮亮（化名），这次沟通你有什么领悟吗？或者有什么收获？% V4 E4 I2 `8 ^+ t* c
孩子翘起大拇指说："深层沟通真棒！”4 F: U1 \; s9 h2 }# M- [' C
我：好，慢慢睁开眼睛，沟通结束！3 [1 h G6 S! ]2 P. v) ], ~2 q
这时孩子的妈妈激动的说：哎呀！他说的这个事情我知道，我当时就在旁边，当时我们就给他说这是假的、假的。
: d4 T x. m! K, p8 P这时孩子接过妈妈的话说：我也知道这是假的，但是没用！5 ^0 T# R$ C7 g/ b+ p0 \, l! p( E
: ? v2 A4 w- @: h5 G( H（沟通到这里就全部结束了，因为是小孩子。我就只是做随场沟通，前面没有什么前置沟通说明什么的，就直接让孩子睁着眼睛回想顺便就引导他回朔，释放心灵的恐惧。孩子个性单纯也很配合，整个过程才一个多小时就释怀了他心里疑惑和恐惧。）7 r# s$ p0 W$ C/ |+ n
, ~5 H1 ]4 x# V9 U1 l沟通这个个案让我非常的受益和感动！
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0 \# H) [+ G+ p, i感恩让我有缘沟通到这个小个案。
/ N- Y' N+ q" {& W( [# Y) I( T5 A! C感恩这个小个案一切示现让我领悟到心中有疑惑解不开，就会一直会缠绕到晚上睡不着觉。& {7 Z/ |) W3 O
感恩这个小个案真实的示现让我领悟到疑惑了三年的问题，揭开的答案原来是那么的简单。问题本身就是答案！+ @3 [9 S2 L' q
感恩母子的对话。简直也让我很感动得想跳起来！让我领悟到“原来真的假的不重要，重要的是心怎么了？挂碍了吗？”“知道也没有用，感受到才行。”
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1 |2 {# J' D, L1 r/ @( f 原来林老师说的没错，个案就是我的老师。他们活生生的例子就是最好的证明、最好的教导！我感觉到不是我在协助个案穿越，反而是个案在协助我开启更多的智慧！7 @$ @# s) }) ?' }; {! f
在这里，我向所有被我沟通的个案们深深顶礼！感谢你们的示现开启了我的智慧！让我更加的明明白白的做人！谢谢！我爱你们！ |
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发表于 2010-10-20 17:20
