一、活动概况
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第三次手语团康,如期举办。从第二次服务学习之后,就开始思考,第三次手语团康究竟要带来什么。同样,在没有系统的思考和讨论之前,我一直都没有动手写策划。而最终决定要教与学结合,参与体验为主时,豁然开朗,这正是服务学习的核心所在。
! L1 y" R) k: u6 `本次手语团康集结了协会现有的很好的资源,同样也参考了很多的手语团康活动。而现场的气氛和状况以及后来的反馈情况来看,都是相当的不错。有同学说,比前两次都好,而且一次比一次好,同样也很期待下次的培训能够带来更不一样的精彩。2 E5 y. ~/ M3 _8 T2 R1 e
培训依旧有颜悦来主持,同时上次课程的回馈交给颜悦来做,也是对她的一个锻炼;服务学习部分有陆春明来做个回馈,也是对上次课程的跟进;手语部分本来邀请叶玉园来带,但是无奈时间不允许,改为郭倩来带,同时也邀约了大三的吴薇和韩晨晖前来助阵;团康部分有我来带,陆春明做助手;分享部分交给主持人颜悦。而整个课程设计有我出主意,有陆春明和颜悦,我们三人共同商量讨论完成策划。组织部依旧充当主要的工作人员。
2 y$ Q8 E% u; x9 e2 M$ c二、达到目标状况 * J) f% H1 C% n; l5 w
本次活动的目标手语技巧、团康技巧、场控技巧,从现场的氛围和反馈的情况来看,达成的状况明显要比前两次好的多。每个人基本上都能说出一到两个的技巧出来,同时,反馈的问题中有设计到如果让成员自己来带团康,会注意什么,也很欣慰,大家都或多或少的提到手语团康的要点和技巧。不像第一次和第二次,很多反馈中不知道是什么培训,或者是太难之类的。当然,也出现了一个成员说,没有学到东西。/ F+ A3 v* q2 K3 O9 ?
三、活动中难忘的感悟、经验、经历
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9 P, Z$ x0 ?: {* z: b* E( f0 l 我觉得设计的最好的部分应该是手语部分,先来一段很难的手语来展示社工的手语之美,镇住大家,然后再教授简单的词汇,接着以小组为单位,设计一家人的手语动作,并上台展示。虽然,有很多的大二成员都有学习过,但是,也同时体现了大一的参与性与活跃度。而其中有一组并没有按照传统的一家人的手语来,而是别处心材的运用自己的思考和理念进入,正是本次手语课程的中级目标,手语的动作不在精确,旨在传达爱的理念。* L* b3 F, h, {8 w+ _
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四、活动中的挑战与克服" B% \: w5 ^% e6 ?! s. t7 u4 b9 f
在团康课程中,本来,我预期的参与度不会很高,同时,我自己也有点担忧,因为自己并没有系统的学习过手语团康,只是有点了解,而且,团康需要更强的带动型,对我无疑又是一个挑战。舞蹈类中,由于很多的舞蹈,我忘记动作,且和搭档配合的也不是很到位,有点小差错。而破冰游戏类之中,小白兔和头儿肩膀膝盖脚趾,我都没有玩过,只看了规则。但是,当在前台准备时候,我教陆春明怎么做时候,突然,觉得,似乎我自己以前做过一样,一教他连我自己也不由自主的觉得,这样正是这个游戏要玩的。教给别人学到90%,此言果真不虚。而现场的带动情况,也是相当的热烈,预期的有同学不敢抓旁边人的头,或者不屑做出小白兔的动作,但是,在我和陆春明的带动之下,成员已是欢声不断,汗流浃背了。而活动完,接下来是技巧的讲解,回归理论,在我提问的当下,气氛还是有些冷场,很好,我没有停顿的过多,有人回答,很好,无人回答,直接放出ppt来。似乎也是没有露出过多的马脚来。
4 p" ?1 \! k: |: n9 U6 e0 B$ a五、服务对象的反馈
8 j+ J( I9 k1 Z4 r2 ` 相当多的成员选择的印象深刻的环节是手语教学或者团康教学。而在学到了什么技巧问题之中,更多的人提到了场控技巧。从新生团队的“三忘记,两积极,一伙伴”到今天亲自的体验,亲自的学习,印象更是深入到成员心中。
9 M! A1 R7 u5 B在有没有体验到三次培训的内在联系中,许多的成员写到是越来越简单,越来越务实,同时越来越深入。比起,前两次的内在联系反馈,更加的接近内涵。 1 w/ k6 D2 |4 @: n% a4 T9 h
六、感谢0 f& w; ^# e1 ~8 m' L- t1 Z( E
颜悦带领的组织部以及其他的工作人员依旧披星戴月的,时间很赶的情况下,布置好我们的教室,场控、摄像等。而在策划阶段,颜悦也更是随叫随到,很晚时间赶制出来策划,真正体现出来一个工作人员应有的积极性与使命责任感,让人由衷的敬佩。+ \+ o7 S3 C1 P1 S# C. K
吴薇韩晨晖客串来演绎手语爸爸妈妈,但是由于摄像部分的问题,没能够留下来美好的影像资料,真的是非常的可惜。
) ]$ k8 M* d! A4 t也很感谢,郭倩的手语教学、陆春明身体力行的带动团康,起到了非常好的效果。, u( [9 S! i- y% t0 v
七、下次改进,后续计划概况
+ O, V, }. _: C" s3 Y 根据自我的感觉,与反馈表中的建议,下次的课程需要在以下做出改进:
9 j+ t( L2 q0 G. |1.时间:下次是团队动力,同时要将四次的培训做个回顾,因此,有必要将时间控制好。
4 p+ R# W4 {% O6 t2.场地:由于活动量大,加之下次团队动力课程可能安排更多的体验环节,因此有必要换用大多媒体教室。) e' v: w9 H0 _+ E8 y# X7 b% ^
3.课程:成员亲自参加体验将使得学习的效果大增,下次的课程将更多的安排参与互动环节。
3 M; i: U1 T# N4.影像:主要是摄像部分,还是希望可以有录像资料留下,会比图片更为有影响震撼力。同时,也不只是留下记录,更多的是要记录完整的一个团康或者手语,以便制作成视频,留给下次,或者教学观摩。
' W: Q/ z0 b5 Q$ @* m( g) T5.人员:有必要多多的锻炼 |