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[社工交流] 老人服务的困难与应对策略

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发表于 2010-6-25 11:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
在进行社工服务过程中,会遇见什么困难?针对这些困难那,你会采取什么服务方式或者应对策略?
5 ]0 B* p% M' C一、         语言" A/ o& q. }& P" e, w
语言的交流是最大最普遍的障碍,除了听不懂广东话之外,另外也有外地来深养老的,带着浓重的乡音。
/ d. y% i0 p' M% h+ w* e& c: O对策:! d7 B& C( v% z! I" |# Z
1.听口音,寻找能够听懂的人,比如社区工作者、义工、同工、老人身边的人等) `0 T* u# u  y' O7 ~' L6 h3 i
2.自学广东话; ^) K3 _% V; b0 ?: C' }4 Q8 A# l
3.根据手势、表情等大致判断老人的意图
+ R9 }$ d7 u/ c* v, f二、 服务资源, K' a  j! D' }
服务中需要运用到很多资源,比如,场地、资金、人员等等。$ ], [" s9 e. l  L
对策:. B1 m% A8 M7 V
1.
( U& c1 h  v; m/ y* @, A8 v; J
善用社工的隐性权力,比如,在对基层介绍时,可先暂时介绍为由上级部门派下来开展工作的。
4 J: L. k6 B0 \. ~1 K5 ^9 p$ d2.- A1 L: c$ A( J
与社区等基层单位保持密切的联系。- N. v7 {# ^6 m0 q2 Q& q1 m
3.6 z7 X( r* H& N, w3 M  ?0 J) ^
在需要社区等支援时,善于识别社区的需求,将这项工作巧妙的融入到社区的成绩、政绩中。
; A9 I* O1 A. g3 b: G, U4., N) _4 u& g& r1 w$ d6 `
善于寻找公共资源,如公共的活动场所,广场等。1 m& m' s4 g0 N+ @
5.1 c% }. K; x1 ?
寻找商家的赞助等
0 t$ G$ j1 c' _& [$ N0 o9 p6.8 {: @7 f# J, B2 g: B1 _
寻找专业机构的支援,如医院,社康中心、教育培训机构等
, C1 D% _1 z! h2 ^' j! {7./ Z* c) @( x+ P
善用老人本身的资源
5 \- Q9 I3 g0 f8 L6 x" Z7 j三、         活动中意外事故的责任
3 U7 S) S  p& m6 `- _  ^2 j5 G# Q0 S服务对象为老人,难免会出现意外事故,责任如何确定。
* D1 D2 z. W2 l) c对策:
  r4 J. K8 h/ O% B/ W1.安全第一,准备阶段做足功课: p2 R3 m) t; S6 r
2.在活动场地排查安全隐患,张贴安全识别标语等5 \2 k8 O# k8 S- N
3.提前告知服务对象注意安全,并签订口头或者书面的责任约定2 h( i$ Z2 G# O3 p
4.寻找同工或者义工协助,更多双眼睛注意到服务对象
, ?* K9 k1 t5 U) l/ P+ G( `, B四、活动中积极性与持续性的保证
5 m9 \9 M0 c9 |- Y4 S   特别针对,小组活动等需要长期参与的活动7 x0 D' t& n" d9 R- y
1. 活动前的约定
+ `4 N; c9 }# T5 r( m/ c, e
: X( ]7 }- l9 l. g2.
活动前的告知和请假
: Y& p% b: U7 W9 f8 h
: n9 ~" c3 N/ Y$ `$ h! S8 L( K3.
不等待迟到老人,否则变相惩罚准时老人) Y( v% z6 Q5 n! m
# t- n( R" W9 c* c9 E) O3 ]4 ]
4.
小组活动的节数不易过多、拖延过长,每节的间隔可适当缩短) X: f) V% H3 Y1 Q: o

$ `% f4 ~$ i' |. l, Y5.
招募时,多一点人,这样,即使有人离开,也不至于导致人数过少* f" J( {$ t) ~* `- N" \1 d: N
/ X' F% G% l3 X
6.
鼓励并创造机构让老人参与其中,提高其责任感8 e" a: t, D& V
五、不同类别的老人服务策略
" b8 z$ T$ |7 [/ P1 o(一)残疾老人# y: B, i1 I+ A7 D3 R! N/ B5 w
4 N, |# P2 P4 s- y9 N/ w9 m
1.
善用肢体的语言4 F- D. F4 S# _: A7 A; M

4 v+ J/ M1 W! O2.
给予表情、语言的鼓励和回应
) M2 [* v  v# ]+ F4 U- s7 L& ~5 h
3.
同工/义工的协助
  f6 L( h! `9 Q(二)军休老人6 u+ X6 P* p6 \. W! t. `, s

0 A$ F$ h/ f* Y. h' c1.
善用老人领袖,采用老人领袖管理和带领老人
/ s' i# C; K6 S6 l( Y/ s+ |2 V- [1 v6 X6 h& v- L
2.
尊重老人的特殊性性格,让老人自主识别自我的需求
& P4 m7 e' M" Q8 `( d; a6 s# F6 _- I
3.
社工的角色定位在协调者和组织者,而不是具体事务的实践者
! z! t8 X  P; t. j5 S1 V: J* _(三)社区老人
3 k& W9 C: T: ]1. 街道社区具备部分老人服务时,社工需要介入并配合到相关的服务单位,通过融入社工元素来增加活动的成效,同时,也减少不必要的重复服务/ K1 [5 b# |) _, |" L, H' S
2. 发掘老人自身的需求和潜能,社工作为资源协调者、组织者和协调者
0 i+ n9 l. w: l4 G; f3. 适时的向老人推介更为创新的社工服务和概念,如老人认知、情绪管理、生命回顾等,目前较少开展的服务。7 J& E& {/ W5 V% {0 T7 S

, H" t! W/ b8 b# S
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