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08第二次培训课反馈汇总 7 M; v0 Z) }& h/ x7 L$ U, N9 K
本次培训共受收到43份反馈表。- s3 e8 m7 \6 ?! g( J4 O0 x
1.经过此次培训，有没有对“服务学习”的价值与理念了解的更多？- @. L* n$ `$ g* h* b& q' I( }9 |
A、是的，非常的多 11人6 r7 b% b- b- j/ W' ]
B、还好，了解一些 24人
6 J' \9 k: c5 VC、一般，有所了解 8人
/ @: p4 N# G5 [0 A! gD、没有了解 0人, |( Y2 }7 _0 Y% A
2.经过此次培训，有没有对自己加入协会的价值上更澄清了一点呢？, k8 P- b: l; I5 ]2 }% H
A、是的 18人3 H+ n! ^$ \2 B% w
B、还好 16人
6 i6 g! R6 C3 N5 k' |( U! oC、一般 8人
, i' c: X" w% a, MD、没有 1人
" U, p- M5 A+ p% z3.在此次培训中，给你印象最深的是哪个环节？为什么？
3 B+ n" z# H1 t0 `3 w' X6 N手语团康 24人6 ~0 d* c/ G; m9 D& |8 \
课程回馈协会架构 1人! Y- q; g2 g6 ^: N3 a
服务学习 18人
8 h+ Y, P4 e0 n% }" [ v
5 _3 Q! v/ F4 ^1 Z7 W团康活跃融洽的氛围、自己动手、有趣好玩、团队合作、积极主动、学习了一项技能
) b! b& P, R) N) l协会架构、提意见
4 }: Q# G( ]$ r5 J8 N: i4.在此次培训中，你觉得最不好的环节是什么？为什么？+ p8 ? f/ e+ S8 g! b+ J7 {
手语团康 4人
7 ]! X9 R; N3 h' h9 B8 D回馈 1人
, b E! F$ C# ^9 O/ O: p+ d$ L服务学习 21人3 n- M; p& _: V8 h% m! Z
分享环节 3人
5 H& d# t/ `( s7 c5 i没有 8人& G9 P/ P, N6 T: h- Y, s$ {
空白 6人
/ r" i- r' }! x6 J F5 c# {# [: i' f& Y# L3 [
准备仓促、时间紧、现场氛围、枯燥、
/ Z% ]7 t) Y, p( m/ l( O手语团康——幼稚，太幼稚# C1 F, x6 l% e; w# B+ Z
除了手语团康很开心，其他都咋滴，因为无法调动我的兴趣
9 M& T% Z; g# b5 B9 l# V我不会跳舞，男的和男的跳，更没意思，美女又不肯和我跳
. p% I" I; P4 S! J: ~, d/ H3 i对活动本身理解少，不能很好的修改策划
) f* s( ]3 A; [% r8 t写活动策划，目标不明确，听不懂讲什么* T0 R4 b! [% B
各小组制定策划书，时间紧，策划做好后，只需要上台讲一下，又何必写在纸上？
6 `" D/ f$ E4 J( v6 g对社工协会的简介，因为我基本上已对协会的组成都清楚了
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, { S% ?- m; f/ {+ a {3 X6 Q
: V8 N) s+ J; F# q% {. p* `
3 S+ \% l# l: }2 ?- o1 K5 J! D: Z4 }5 I# s
5.你觉得还有需要改进的地方是什么？) Q+ l' p/ x0 }# U- ~) R
课程安排 6人1 j5 v; Y3 n1 [
教策划的过程不合理、没有趣味、枯燥 、没有第一次能让人投入、形式化
( E" X6 E1 {) r1 d0 @- U! C多些人做介绍，各部门介绍应详细些+ _4 {2 h" C) I( A
应该活动形式多样化，以各种形式综合反映活动主旨( C# n$ |* h5 g, j( [8 r
@1 @% b/ b2 D6 ?; X+ q& _
时间 9人
9 p' e: ~/ M( i2 q3 F9 O! T太长、有点晚、过于紧凑，要紧凑些、没有达到活动的效果
% ?& r2 T' V" j- ^# K尽量不在晚自习
D' f# W b3 O# a时间与预定时间不符合，培训课程不要挑周一到周四和周日, f. o6 x3 O8 ?7 G
时间安排合理些吧，每次都挑我有事的时候
/ k7 h& T" H2 W4 b有些环节浪费时间/ A& m5 g9 c4 K6 A
这么多理事会员，没有针对性、效果与反响不尽人意
- I7 a! W( [" ]1 p! F# ]5 P
6 I7 } q; ~, W1 @/ \主持人 6人
M& D* ^! t0 i7 c0 y9 @讲解方式、与操作人员的配合、激情，调动情绪、气氛、介绍的很散，不全面
, Y' z! O% ]3 ^/ B" K7 Y) @0 r整个氛围，很糟糕，尤其是看幻灯片的氛围
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工作人员：
6 }* I9 V/ _/ D6 X5 E' L" v* I% Y资料提供的应更充分些，让每个人的思考时间多些9 a8 q7 z: ` W. y1 Q
环节之间混乱，前后的链接、衔接有待提高: }, p3 N3 ^; O, m0 L# C* C8 B
请尊重别人，在讲话的时候，工作人员不要随意走动和交投接耳。不应该在这时发单子。维持现场的秩序。 w+ l' a8 ^) [" y) ^; u
" k% Q7 l, n0 L: S) h- _2 {6.今天学习到了哪些技巧？那些会在服务实践中运用？0 }! P( \% k- D6 k Q2 {) \$ G9 W& t
服务学习
( ^8 A, t2 B( S7 s策划、计划
1 o" G4 x( L! E$ P" R; @! ~我明白策划的各组成部分，基本用不上
% e3 i. M! R9 t7 N2 ?哈哈，很开心今天知道了如何写策划，先谢谢各位啦！8 a/ |, I. u8 Q/ G, C5 m( a
策划呀，我学会啦！/ d* o% g$ {/ U+ \5 b
手语
# k: P+ x; Z; O, h- H& ~学会了手语表演技巧
" ]5 @* {- ~& q用心即专业
7 E- A. o _9 Z* W微笑* @( H: n. z* T, r- [
实践出真知5 R, e) w D' Z0 o) {
加强协会能力、现场应变能力、如何解答服务对象提出的问题，及参与志愿活动的能力- T5 O1 r9 {2 t: @ L! R
授之以渔" G1 f' T* J" l- o
没有学习到什么、暂时没有 3人 |
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发表于 2008-11-1 13:54
