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08第二次培训课反馈汇总
1 J5 W% x% q* O- ]本次培训共受收到43份反馈表。
; F. G2 }8 ]! A. b3 a& v; k9 e3 |' \1.经过此次培训，有没有对“服务学习”的价值与理念了解的更多？# T) `+ ?. C T1 E
A、是的，非常的多 11人: y. f* W( j* N7 c, i) `
B、还好，了解一些 24人6 S; [, _' c" |8 s3 j+ l* i/ @6 L
C、一般，有所了解 8人; z( t* u# B8 `0 c" a
D、没有了解 0人
6 A4 i' I% N' r- P& g2.经过此次培训，有没有对自己加入协会的价值上更澄清了一点呢？% e, w' V; Z6 H4 G% A
A、是的 18人
5 ]! b2 X* o1 i' \$ j5 J3 p) t' C1 IB、还好 16人" t! K+ }8 X# Z' B4 l' _
C、一般 8人 }, ~* E* E) s5 k
D、没有 1人
2 ?2 ^! Q+ w0 i8 l) N4 e1 l3.在此次培训中，给你印象最深的是哪个环节？为什么？& v# M9 z4 D6 m
手语团康 24人
; Y+ u/ C$ f6 B p课程回馈协会架构 1人
8 m2 R$ q9 F K' ]$ e$ I6 t服务学习 18人
/ ~8 R; h- [1 A" P: K' M! b
) e, V$ g# _4 Q& {$ O团康活跃融洽的氛围、自己动手、有趣好玩、团队合作、积极主动、学习了一项技能
C: k6 W* `8 N! A协会架构、提意见) y/ m" m, p G9 r) I/ p. U
4.在此次培训中，你觉得最不好的环节是什么？为什么？
' n4 a8 y- ^: ]7 F }0 f' r手语团康 4人
_ }' y# T. u9 I+ D回馈 1人4 h5 y, w; }7 P1 S" h, j) A8 O) o
服务学习 21人
- a4 f' v7 i' K: z! L l分享环节 3人* F9 Q k* u" V
没有 8人
- U7 K1 [5 }7 J0 x3 U: n空白 6人
7 n* J' d- t0 |# l- X0 I
; S7 D! h; I3 ~1 ~4 f准备仓促、时间紧、现场氛围、枯燥、
9 N3 J* }2 q/ C0 y# \$ D手语团康——幼稚，太幼稚
% T) [% W8 J$ j. `* r3 f除了手语团康很开心，其他都咋滴，因为无法调动我的兴趣: S. i$ t' F8 o% s
我不会跳舞，男的和男的跳，更没意思，美女又不肯和我跳
- C$ t+ `+ ^8 ^9 \对活动本身理解少，不能很好的修改策划
1 |, r/ O8 `1 d/ e2 F: I! m, Q写活动策划，目标不明确，听不懂讲什么
* F8 Z& K2 M. ~各小组制定策划书，时间紧，策划做好后，只需要上台讲一下，又何必写在纸上？
) s8 N" R# n% d% [2 C6 T对社工协会的简介，因为我基本上已对协会的组成都清楚了
! `& c! ^: I9 t0 o/ u
8 n2 t& m, m- i2 ]( |6 L2 G* h8 a, D2 T; u
. h6 X% F" @. `1 g+ d
8 c, W! X X6 F, n) O5.你觉得还有需要改进的地方是什么？
. }- [& y p" `( h: S& a; v, s课程安排 6人0 J: y! W5 Y& H* v
教策划的过程不合理、没有趣味、枯燥 、没有第一次能让人投入、形式化
- r" i" t$ {. b( D/ k4 R5 Z& y多些人做介绍，各部门介绍应详细些4 X5 e, [7 Q- X8 a0 h5 t0 d% T- x# v
应该活动形式多样化，以各种形式综合反映活动主旨. h, g' p, a- c6 @- l$ Y" T- O: p
0 `9 u+ i7 P$ L. I时间 9人) \- ^+ e; O+ ]( j
太长、有点晚、过于紧凑，要紧凑些、没有达到活动的效果
6 C: c/ j. y6 }3 z尽量不在晚自习5 ^/ y1 l9 N( \8 X7 D6 g
时间与预定时间不符合，培训课程不要挑周一到周四和周日
4 g5 |: D) G6 Z4 T# P0 y时间安排合理些吧，每次都挑我有事的时候
. m% u0 C5 L$ t* C \5 I" ]9 a$ T有些环节浪费时间# }" a G4 y( ^
这么多理事会员，没有针对性、效果与反响不尽人意
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主持人 6人
+ `5 z, d: I G6 Z) Y' _! v0 U讲解方式、与操作人员的配合、激情，调动情绪、气氛、介绍的很散，不全面
, a" i# h7 B+ N& d% t$ }- X- k整个氛围，很糟糕，尤其是看幻灯片的氛围
6 d! {/ _$ B! B% p$ h
" |& z" m+ |8 A工作人员： " ^' ^6 ~" x) F' c. G7 s
资料提供的应更充分些，让每个人的思考时间多些: V* r( W2 {: |3 [1 T2 a
环节之间混乱，前后的链接、衔接有待提高
; y, r n# R$ Y8 ?0 D# F; Y请尊重别人，在讲话的时候，工作人员不要随意走动和交投接耳。不应该在这时发单子。维持现场的秩序。
+ y% @ B) [7 g Y+ f- s3 P+ S/ A( U$ ^ |4 e
6.今天学习到了哪些技巧？那些会在服务实践中运用？" T- g7 W+ Q& j, H3 S- G
服务学习
" R' m$ Q1 Z8 r2 A7 K9 }策划、计划" j. R* v$ p' v$ S2 I- A2 t6 y
我明白策划的各组成部分，基本用不上
' T3 |7 o) d# h7 h3 C" s哈哈，很开心今天知道了如何写策划，先谢谢各位啦！5 y- m: e1 p ^/ F+ b0 p7 Z' {7 y
策划呀，我学会啦！/ u( p, a; _- F' @$ N
手语
! _$ \- m- L0 ?$ M: r" B学会了手语表演技巧9 M c% w" o p
用心即专业& Q4 [* [: w$ B0 }4 G' M
微笑
- p( u, a9 N& u* v3 w$ s实践出真知
2 R2 ]9 ]; c5 w# f加强协会能力、现场应变能力、如何解答服务对象提出的问题，及参与志愿活动的能力5 ]1 R9 s) r6 @9 v. K
授之以渔* H* j0 p$ ^/ g; V% x# o
没有学习到什么、暂时没有 3人 |
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发表于 2008-11-1 13:54
