考试目的和要求
" G6 T4 K. n, H5 U( \通过本科目考试，考察社会工作专业人员掌握和运用社会工作价值观、知识、工作方法，开展专业工作以及指导助理社会工作师的综合能力。6 ]6 H9 u, w/ c; x% I
考试内容7 Q2 y9 j& e) S) ]! l
一、 社会工作的目标、要素及主要领域
9 Q9 _- w! i; r# _(一) 社会工作的目标及功能+ [, r4 M7 L, S& u5 x D
社会工作的发展6 A1 q% c( D4 L& U: W
1. 西方社会工作在不同发展阶段的特点
. M0 a, Z h7 E/ o) Q2. 中国社会工作在不同发展阶段的特点9 Q! Q; {' O# \2 M8 U! Z
(三) 社会工作的要素
' D) x) j; |) A7 k(四) 社会工作者的主要角色
5 _! d, a0 Y' {, `(五) 社会工作的主要领域- Z. e6 Q$ L, f7 U
二、 社会工作的价值观与专业伦理( b- K8 u2 w( Q( p' R4 ^
(一) 中国和西方福利思想对社会工作的影响' x( }+ h; R4 ~4 O% L% a0 y
(二) 社会工作价值观
+ M8 E+ U% s4 p$ z. u! I7 T1. 社会工作价值观的作用
: m2 R: i9 ?. f2. 社会工作价值观的内容6 w# l3 \6 L4 \" b5 }- V; t
(三) 社会工作专业伦理
& ~* L( H) F. M+ y+ T9 J+ K1. 社会工作专业伦理的作用4 l5 x( D; c; r; n$ ~
2. 社会工作专业伦理的特点
( k" g# D6 K/ O$ X8 V; Z3. 社会工作专业伦理的内容5 j9 z4 q( k$ y& ~. F X
4. 社会工作中的伦理难题及处理原则- x) J' r) f4 A( d, I5 c$ V
(四) 社会工作专业守则4 R1 x; l$ w; v( X
三、 人类行为与社会环境0 O( W' }# @. Y
(一) 人类行为与社会环境的关系. l& f' w- s9 d
1. 人类需要的层次和特点
. L8 v/ w5 ~( f' r8 w, M2. 人类行为的类型和特点
) i. u: `" n/ J5 `. ?" ~3. 社会环境的构成要素
, Y: v5 Z1 @* {1 G4. 人类行为与社会环境的关系- y' V4 `5 A! `+ N2 Q% w
(二) 人生发展阶段
: J% N- v' v5 l6 D, B$ u/ {1. 人生发展各阶段的心理、生理及社会发展特征
1 m' \ e' @! q/ p7 f2. 人生发展各阶段面临的主要问题! S# k; O6 v0 S
四、 社会工作理论的应用
! m9 G$ T. V: B: C# J2 C3 w" ^& H# Z2 f(一) 精神分析理论在社会工作中的应用
7 |: u- Q; j: ~* l' m a' v: f(二) 认知行为理论在社会工作中的应用
4 W$ P3 D6 m: W8 O. J(三) 系统和生态理论在社会工作中的应用
: z; C- {/ e6 u( \( f6 A(四) 人本主义和存在主义理论在社会工作中的应用
7 @; y1 }# y6 X' m2 K& ~(五) 增能理论在社会工作中的应用
& g6 b$ B |# Y五、 个案工作方法
4 a% K r& T5 M1 a(一) 个案工作的本质' J" I% D( ~3 z+ R2 r0 u- j
(二) 个案工作的主要模式- I1 ^ i* [3 D o& D
1. 心理社会治疗模式的内容及特点5 ]2 ^6 v; @: W8 \! r$ T, a' c
2. 认知行为治疗模式的内容及特点
, n: Y, ^9 G0 U3. 理性情绪治疗模式的内容及特点
) S5 y; n0 |+ z/ C4. 任务中心模式的内容及特点
, |* H2 D: u1 t- ?6 n1 q! `) R5. 危机介入模式的内容及特点
* Y: w! w, H+ R" `0 s/ b* G _+ w6. 人本治疗模式的内容及特点
4 Q$ b5 ?+ j8 u" v t/ w2 x+ ?; k5 c7. 家庭治疗模式的内容及特点5 a% T9 h' s. H8 G1 a
(三) 个案工作各阶段的工作要求" }; V7 }* p: i) d# R9 w( Q' o
(四) 个案工作的技巧
8 s/ y4 u2 L. J1 q# {(五) 个案管理
' | `# _' i. t2 G0 Z( N六、 小组工作方法
7 @9 j7 W6 h; y. ](一) 小组工作的类型及特点
* [3 u @ L$ D: b# \; |(二) 小组工作的主要模式
/ b& z3 E8 y3 {, b1. 社会目标模式的特点及实施原则
# u' u% }; n3 Z4 p* o2. 治疗模式的特点及实施原则
: Z2 B% V, V3 Z. [6 e3. 互动模式的特点及实施原则
) u u# ^( ~9 o- o4. 发展模式的特点及实施原则: V+ \( L" C J% E) [ j
(三) 小组工作各阶段的工作要求3 n* h( I7 Q! J2 [& D. j* O
(四) 小组工作的技巧
+ `$ T1 x) |" ?! z& d& d Y p七、 社区工作方法
7 k: H8 K! U# Y3 S, x8 x/ k/ V7 f(一) 社区工作的特点及目标
0 X$ l5 w/ Q9 d" B- `(二) 社区工作的主要模式5 u8 L, \4 ~6 s5 [" P# Z
1. 地区发展模式的特点及实施策略
6 e( p/ p# R* @+ v4 a2. 社会策划模式的特点及实施策略( C! v n8 [6 s& d( \2 r
3. 社区照顾模式的特点及实施策略6 v4 i, o, r$ {: P( A! d n0 E) N
(三) 社区工作各阶段的工作要求# Q) m, r! _8 `8 Q7 Q5 {4 ^
(四) 社区工作的技巧; @( ?6 o z: M4 R$ G, m2 u, C
八、 社会工作行政
, L$ @% z1 h& s: Q(一) 社会服务计划
4 ]1 }5 \/ `+ s5 H' o1. 社会服务机构规划
$ v8 N! r s. D% W" q8 g0 H: G, _2. 社会服务方案策划3 X& x" y* d- @1 n/ X2 B
(二) 社会服务机构的类型与运作
% n( L' U, ?0 c(三) 社会服务机构的领导( Z' v& Q# }. O' e
(四) 社会服务机构的人力资源管理与志愿者管理, c7 r b7 E) H4 ?$ K. P8 x
(五) 社会服务机构的财务与筹资管理
' |6 x8 m. U0 ]0 Z' X(六) 社会服务机构的公信力与公共关系管理
; A9 w* D( R$ {7 x& F5 L: p/ Q(七) 我国社会福利行政体系* t+ z# C+ l, U% z
1. 我国社会福利行政体系的构成
4 [4 \3 Z; [: X+ K2. 我国社会福利行政体系的运作方式
$ K1 n( l; |; m- T% K3. 我国社会福利行政体系的特点5 L9 k; ~8 r+ d' l- M2 T5 ^/ [
九、 社会工作督导2 F) z1 Y0 \: b6 M( [% k
(一) 社会工作督导的对象与内容' @; r( b3 ]' }8 k2 ~
(二) 社会工作督导的功能
- G& n7 Z% s- V( f(三) 社会工作督导的方法与原则
7 Y1 C4 B O1 h; Y8 ~; s7 z十、 社会工作研究2 P$ b( o0 g* J) l" K
(一) 社会工作研究的功能+ \2 E: m7 i3 x8 Y; H
(二) 社会工作研究的方法论( i- Y9 N" F8 q# h- f/ ~3 G% h
(三) 定量研究与定性研究的特点及使用范围
6 F1 d) u: k0 V+ G" R# [9 _; w) C" t(四) 具体研究方法$ w) B" f9 o1 B
(五) 资料的整理与分析$ f- U' C" C2 M( u% `* ]
(六) 研究报告的撰写 & J& p p/ H' m9 U8 \, b
社会工作师考试简介1 @% K0 d6 z" U
社会工作师职业水平考试由人事部、民政部组织在全国范围内实施，考试每年举行一次，设初级、中级两个级别，初级分为社会工作实务和综合能力两个科目，中级分社会工作实务、综合能力和社会工作法规与政策三门课程。 |
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发表于 2010-6-3 10:49
