2010年【中级】社会工作师【综合能力】考试大纲

社工哥哥

考试目的和要求
通过本科目考试，考察社会工作专业人员掌握和运用社会工作价值观、知识、工作方法，开展专业工作以及指导助理社会工作师的综合能力。
考试内容
一、 社会工作的目标、要素及主要领域
) H  h7 e2 |- A. S  T! r(一) 社会工作的目标及功能
社会工作的发展
$ v& A/ {( ]8 s1. 西方社会工作在不同发展阶段的特点
2. 中国社会工作在不同发展阶段的特点
$ C* K3 `; L/ Z+ O4 C(三) 社会工作的要素
  s( P/ k0 o" i8 x(四) 社会工作者的主要角色
  `6 L/ h8 n9 r# O(五) 社会工作的主要领域
二、 社会工作的价值观与专业伦理
; ~$ G' q0 x. _5 U) D7 z8 q(一) 中国和西方福利思想对社会工作的影响
(二) 社会工作价值观
) A( f3 i# Z1 ~* P4 G! ^! Z: o, [1. 社会工作价值观的作用
+ h6 W: r0 E6 K2. 社会工作价值观的内容
(三) 社会工作专业伦理
1. 社会工作专业伦理的作用
2. 社会工作专业伦理的特点
% _# x+ d: a2 Z8 `/ |0 f) f3. 社会工作专业伦理的内容
! Y# P. n8 g, \* b  t4. 社会工作中的伦理难题及处理原则
' P2 ~% k/ ]* r* a% T2 D(四) 社会工作专业守则
) j2 W' c! r' z7 i+ t6 u4 D三、 人类行为与社会环境
$ }5 n+ t% w5 @, e(一) 人类行为与社会环境的关系
7 x) }$ G+ M- v% [4 \1. 人类需要的层次和特点
2. 人类行为的类型和特点
3. 社会环境的构成要素
* v( `& Q8 {9 i7 Q: b. q7 R- Z1 |6 B8 H4 r4. 人类行为与社会环境的关系
(二) 人生发展阶段
! Z6 G  S! M9 m  d6 R) l$ X' s, B: s1. 人生发展各阶段的心理、生理及社会发展特征
2. 人生发展各阶段面临的主要问题
' F$ I& d5 h0 q0 W% Z( U# S, r四、 社会工作理论的应用
(一) 精神分析理论在社会工作中的应用
(二) 认知行为理论在社会工作中的应用
  h; [. }% I" u0 ^8 w* ]) O5 s(三) 系统和生态理论在社会工作中的应用
2 h* m$ t0 P3 r6 |2 J/ _(四) 人本主义和存在主义理论在社会工作中的应用
(五) 增能理论在社会工作中的应用
五、 个案工作方法
(一) 个案工作的本质
: D6 B& J0 f1 ?  ^" O(二) 个案工作的主要模式
1. 心理社会治疗模式的内容及特点
$ [0 }% C# Y3 x2. 认知行为治疗模式的内容及特点
! ]; r+ i% W/ O( }7 f1 w' m3. 理性情绪治疗模式的内容及特点
+ g7 n* L  c' N! K& s. D6 ^4. 任务中心模式的内容及特点
+ K# t0 x% K( J& }+ o5. 危机介入模式的内容及特点
6. 人本治疗模式的内容及特点
7. 家庭治疗模式的内容及特点
7 A8 Q& a- E  c. Z3 P4 N5 }: Y(三) 个案工作各阶段的工作要求
6 \* I/ u$ D4 D- Z1 B$ K0 g- A(四) 个案工作的技巧
(五) 个案管理
: k: Z( I2 \, R- z六、 小组工作方法
: L: g3 G9 }5 x+ [( ^+ g(一) 小组工作的类型及特点
(二) 小组工作的主要模式
! n1 o3 Y2 I7 s8 T1. 社会目标模式的特点及实施原则
; @! w" O/ ~6 l  g# ?2. 治疗模式的特点及实施原则
: a  f5 i4 Z9 ?; T! B8 @3. 互动模式的特点及实施原则
. o2 R+ i: M2 w( U4. 发展模式的特点及实施原则
4 l8 S; B' |, y3 a/ s8 j5 E# ^% e2 b(三) 小组工作各阶段的工作要求
  s8 ^+ @  @& g6 i" {; a: F(四) 小组工作的技巧
# u: Y0 U1 g( T* [6 _1 ~! \七、 社区工作方法
. Q7 f" ~! p2 E8 h1 B(一) 社区工作的特点及目标
(二) 社区工作的主要模式
1. 地区发展模式的特点及实施策略
2. 社会策划模式的特点及实施策略
% m# O! ]' `4 H) `8 k; u3. 社区照顾模式的特点及实施策略
(三) 社区工作各阶段的工作要求
5 ?" H7 d) ]* O, M(四) 社区工作的技巧
5 k# Q* R; n- U9 c  V/ ~八、 社会工作行政
7 g$ v0 B3 w6 T4 \(一) 社会服务计划
1. 社会服务机构规划
1 A) }" h  y$ F+ Q3 x* U1 F2. 社会服务方案策划
' c) Y0 D4 W, ^8 R4 B% {" P( Y(二) 社会服务机构的类型与运作
, Z8 h. @$ A9 l1 a, X- e(三) 社会服务机构的领导
$ U7 J& Q* X4 `* w7 L- Y(四) 社会服务机构的人力资源管理与志愿者管理
3 w% q$ V2 b5 B  M3 J2 b- p2 A: Z! E4 x(五) 社会服务机构的财务与筹资管理
! Q% W! Z* {' D- T' ?(六) 社会服务机构的公信力与公共关系管理
% p& g: _5 n5 [+ J(七) 我国社会福利行政体系
1. 我国社会福利行政体系的构成
- ^. g$ K7 Z* n2. 我国社会福利行政体系的运作方式
3. 我国社会福利行政体系的特点
' {3 ^1 C; S& Y; Y5 y! T2 x九、 社会工作督导
# [) k' W/ ~; |(一) 社会工作督导的对象与内容
(二) 社会工作督导的功能
* T$ q, t' B, f8 Q(三) 社会工作督导的方法与原则
$ f! {0 J' \8 R6 @2 O十、 社会工作研究
(一) 社会工作研究的功能
(二) 社会工作研究的方法论
1 h, H; n  ]1 _% _3 ~4 c4 F; `9 u(三) 定量研究与定性研究的特点及使用范围
  m4 M( ^* h& P  D(四) 具体研究方法
6 P' ~) D5 u: G( u5 p(五) 资料的整理与分析
(六) 研究报告的撰写
( N3 j$ t; X4 g  O7 n1 ~社会工作师考试简介
& Z* h3 w, K3 k+ ?* Q社会工作师职业水平考试由人事部、民政部组织在全国范围内实施，考试每年举行一次，设初级、中级两个级别，初级分为社会工作实务和综合能力两个科目，中级分社会工作实务、综合能力和社会工作法规与政策三门课程。