本帖最后由 社工哥哥 于 2010-6-3 10:54 编辑
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0 ~1 @$ S) Z6 [社会工作实务(中级)考试大纲/ J. ?' d& M- q4 B
考试目的和要求
8 A' a" O/ M; I 通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务、处理解决各类复杂问题的能力。
8 H4 f+ C2 {( ~" X 考试内容, f: _! G" L6 x- p
一、社会工作实务的通用过程模式& r+ T' {* e) a( L. a0 Z
(一)通用过程模式的理论依据
! H7 Y: x- D. E' f1 w (二)通用过程模式的特点
. O" C v! ^9 t; j1 P; a (三)运用通用过程模式应考虑的因素2 t1 R9 {1 U# Z# u3 |
(四)通用过程模式的四个基本系统对社会工作实务的作用9 ]; j2 S: x8 N; Q
二、社会工作实务的通用过程/ s9 N& J- X" j2 U. Z( O8 Q. f
(一)接案
% s, e% q# j% t 1.接案阶段社会工作者的主要任务( N; L# I" l7 x8 W% q
2.接案的步骤及核心技巧8 w. }* P1 b( H
3.影响接案成功的因素
9 z3 I0 r4 u" T+ m0 Y- D$ A( c 4.接案应注意的事项
3 I' `. |: Z: I6 G; j& q( l! ^: x (二)预估' b# S" R% g$ M. e. @
1.预估的目的、任务、特点及原则' q0 v" U0 m! W+ i/ A6 ?
2.预估的基本步骤
: n4 Y: K0 j& h- N 3.预估的主要方法/ N5 ?7 w* t7 Y3 \ m" X# [4 P! b" P
(三)计划
; r3 X0 M) m3 Q8 U 1.服务计划的构成" D6 q2 c$ U* ~
2.制定服务计划的原则
3 c3 D! [5 W6 X. w; h) E4 O 3.制定服务计划的方法
4 h1 Z$ p% v6 F5 ~ 4.服务协议的形式
) j9 n( @+ @$ D& M g 5.服务协议的签订过程及技巧
6 J, p3 s. O: o; u% C (四)介入
4 L& g; |# K# O% o% U# d- G- |; k2 ` 1.介入的特点来源：
4 e0 r \1 O, L! k& {, N" y 2.介入的分类 K; g- u. |( q& z7 \3 ^! f
3.选择介入行动的原则
( }1 B2 x; p+ e+ U* d2 J' G+ M) H" L 4.直接介入的行动及策略+ b1 a! ]3 X/ x2 ]9 k5 C2 t' M
5.间接介入的行动及策略: s; i/ c# Y1 P# C
(五)评估来源：
+ I2 N' L: [/ C! x 1.评估的目的2 f, ^6 G4 a5 G, l6 I
2.评估的作用
: Y1 g/ t; f2 U: Y5 | 3.评估的类型
, d9 h0 x$ x) d) r 4.评估的方法与技巧
- }# E! v; s s- B. L, w (六)结案& M7 L8 _+ J6 T5 I4 j0 B
1.结案的类型7 E0 b8 Y1 F7 l) a; p+ T
2.结案的任务
/ S) A% ~( E2 [# ]) l 3.结案时服务对象的反应及处理方法
& V7 e& h4 u9 z8 K 三、儿童社会工作, `! e5 {- f+ e/ F# l' s: A7 H
(一)儿童的需要及问题
, G8 ~' q9 @$ K& \7 F& }7 C5 p (二)儿童社会工作的特点* a) O+ d. u2 Z) n& I% u, m2 d
(三)儿童社会工作的主要内容' V* m0 @5 m7 r; d) u5 b; W1 _
(四)儿童社会工作的主要方法
! T: p' d$ p8 ?1 l 四、青少年社会工作
; X6 h+ Q& [& P" ] (一)青少年的需要及问题
( @/ z4 }9 ?3 @+ ~, x (二)青少年社会工作的特点
1 C! X- {5 X$ d3 Q, |4 Y (三)青少年社会工作的主要内容- F: d$ z" k4 y4 r* ?$ ^5 Z
(四)青少年社会工作的主要方法
; M) ]/ x; M+ k 五、老年社会工作
1 N+ r; Y! k3 _2 e5 N& } (一)老年人的需要及问题8 X1 B4 z3 n; G2 r4 |2 K8 a1 ?
(二)老年人社会工作的特点
- Q5 Q% t) F( n (三)老年人社会工作的主要内容- J! P9 W/ E" s
(四)老年人社会工作的主要方法
& Y. t# b* \0 a& H 六、妇女社会工作
4 a/ S" E3 p9 t/ e8 w (一)妇女的需要及问题
' b7 f3 L" z2 g7 W& J7 K2 t% N (二)妇女社会工作的特点6 i! v7 S* x' o2 z1 Q K
(三)妇女社会工作的主要内容
! Y& t L9 f% g0 t1 y! J3 r( t1 e (四)妇女社会工作的主要方法5 Q/ L9 ?( x5 C8 `7 r! W9 J
七、残疾人社会工作
/ y! k# K- y: V0 e2 Q; [ (一)残疾人的需要及问题
; V* e1 _" S0 a; f (二)残疾人社会工作的特点3 S% d: r2 X: L
(三)残疾人社会工作的主要内容
! }- c0 J" g( p) k% { (四)残疾人社会工作的主要方法
# z- j2 S$ n' s3 r- j$ E 八、矫正社会工作
8 x3 H; ~. B$ O# J# W (一)服务对象的需要及问题8 H5 m `$ w5 {. l. c: V
(二)矫正社会工作的特点5 q5 ~, h* D K3 {7 x
(三)矫正社会工作的主要内容
4 T" _/ \( w' }# s- N) w& L (四)矫正社会工作的主要方法6 U& w- e2 j* \1 U C8 S/ ]
九、优抚安置社会工作
# q, [/ | b0 h4 M7 ?2 y (一)服务对象的需要及问题6 `; `* l: o" y/ E3 v
(二)优抚安置社会工作的特点
- O m; C+ M' s* ^$ x# x5 T5 Y0 L (三)优抚安置社会工作的主要内容
( H& R5 w, [% v# Y (四)优抚安置社会工作的主要方法
5 C4 r6 y" q' Z. b 十、社会救助社会工作& S+ r8 v3 m- f0 v2 o4 t9 T' A
(一)社会救助社会工作的特点+ |" A: O2 G U2 y
(二)社会救助社会工作的主要内容
* N3 H' o3 u& N4 M: p (三)社会救助社会工作的主要方法) p1 C+ x) X$ y+ t
十一、家庭社会工作
6 W+ H. `7 \7 x! Z- m$ v8 j (一)家庭社会工作的特点
; \& j* a. h9 S3 a# N3 q! S1 J (二)家庭社会工作的主要内容) Y. ~# x9 r2 O& n, \( h5 i
(三)家庭社会工作的主要方法
3 T$ ` b! G4 S: `2 D4 K- V" e 十二、学校社会工作* W/ O( [) S" l5 P3 d
(一)学校社会工作的特点来源：7 W' Y' p! V2 B" k+ A
(二)学校社会工作的主要内容
9 k8 M2 O* g! d- ?0 ?+ U (三)学校社会工作的主要方法
) T) s0 `" @; H2 ^- B 十三、社区社会工作
4 a( p7 M' {0 ~) Z( @% }* m (一)社区社会工作的特点
; [) I3 l* |* t& w, H (二)社区社会工作的主要内容来源：" [8 O/ j% S+ _" k5 }1 ^/ m2 B
(三)社区社会工作的主要方法, A p$ v: R, r, P+ T* R
十四、医务社会工作
! B; {8 J( `# L7 ^ (一)医务社会工作的特点5 _" F: N& q% N
(二)医务社会工作的主要内容5 e2 O. T# T/ I1 q7 k2 l" G
(三)医务社会工作的主要方法 |
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