清流社工网

 找回密码
 注册会员
查看: 4446|回复: 0

[技巧] 老年社工服务中的困难与应对策略

[复制链接]
发表于 2010-6-2 10:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
本文为深圳一线社工长者领域培训小组讨论结果。
' ?; I. s: w" G& O* C( s/ D4 c+ c" Y# d: ~, k

: L2 l0 K+ E. L6 T, U: D在进行社工服务过程中,会遇见什么困难?针对这些困难那,你会采取什么服务方式或者应对策略?
2 U2 n& k+ ~% ~( J. ]一、         语言$ z! @, R1 j/ D& w6 ]
语言的交流是最大最普遍的障碍,除了听不懂广东话之外,另外也有外地来深养老的,带着浓重的乡音。7 @* i4 l7 j6 q& S' P2 z
对策:
4 n2 [" h0 p0 b! f  r* {- f1 _* C1.听口音,寻找能够听懂的人,比如社区工作者、义工、同工、老人身边的人等6 L& F; ^8 c7 y  `8 I% T9 a* Y6 w- x: B( D
2.自学广东话
8 K4 P  p9 C' d5 s: G! Z  |3.根据手势、表情等大致判断老人的意图
" \& A# Q! o. x3 h二、 服务资源' T! t+ Q* b* S
服务中需要运用到很多资源,比如,场地、资金、人员等等。+ g: e: q$ E" D) P: w- C; O
对策:+ [, I4 A$ f0 k2 k
1.2 ~. j% b% l: c* ?
善用社工的隐性权力,比如,在对基层介绍时,可先暂时介绍为由上级部门派下来开展工作的。

" B, }* S. Q5 J+ o, Z4 H& y2.6 L3 G, z6 J+ v/ `% U5 t. ~
与社区等基层单位保持密切的联系。
8 W( s, t, B3 b/ @( ?% ]7 N
3.
9 z4 r9 R1 }- X4 z8 R2 U
在需要社区等支援时,善于识别社区的需求,将这项工作巧妙的融入到社区的成绩、政绩中。
- s6 w/ d! y8 y5 P$ C+ G6 U: _
4.; V9 S4 e' T  {% L. B$ @5 O
善于寻找公共资源,如公共的活动场所,广场等。
/ h. v: Q- P6 s$ a1 q% T1 Y
5.8 A" e" T9 B' f/ H- h# d
寻找商家的赞助等
, r8 r; K4 a0 q3 _9 ^6 R  h9 q
6.# \% ]$ m1 d- d* t
寻找专业机构的支援,如医院,社康中心、教育培训机构等

% w( t: }* q* g$ m& l, o  i' E* a7.
1 b' A  L+ f& {3 u
善用老人本身的资源

$ ?( ?; T; `  x三、         活动中意外事故的责任# q- ?! l1 L- b9 P8 e
服务对象为老人,难免会出现意外事故,责任如何确定。
9 s0 |" v# u3 {7 l# F: `对策:
# b5 r2 E2 y7 c8 h4 t1.安全第一,准备阶段做足功课3 x. }+ b  k* v& }9 K# i! q, j6 ^
2.在活动场地排查安全隐患,张贴安全识别标语等" H' e: e9 A2 n8 R
3.提前告知服务对象注意安全,并签订口头或者书面的责任约定
2 u  m. C6 ?( V; r) C6 r& z( u4.寻找同工或者义工协助,更多双眼睛注意到服务对象; W: {2 A0 p: U# G
四、活动中积极性与持续性的保证
6 z6 ?/ w5 c1 x+ H+ l   特别针对,小组活动等需要长期参与的活动
* |. z! k9 G5 I# y$ d1. 活动前的约定
5 G8 g* B9 a: B! U% Z' `! e6 U& P% _' Q$ S3 h
2.
活动前的告知和请假

8 b  R% Y6 W% s1 @8 ^, x* C
6 T, P: }% i4 K& B/ s3.
不等待迟到老人,否则变相惩罚准时老人
7 a4 p. t* K8 X; ~4 s1 d% D4 j% p

" g/ w# Y( Z# m4 k+ K) k' J4.
小组活动的节数不易过多、拖延过长,每节的间隔可适当缩短

. S5 ?7 z6 p! v
" ?; c2 _# y  f% P. b" o5.
招募时,多一点人,这样,即使有人离开,也不至于导致人数过少
0 p8 Z/ x* X2 W- ~0 u
9 W+ F$ l! O' Q3 ]
6.
鼓励并创造机构让老人参与其中,提高其责任感

+ m1 J$ K9 A% @' ^" j7 P五、不同类别的老人服务策略
, C" l2 M% \$ u(一)残疾老人
6 t5 e( w5 y, P% R" h) w' K# c6 _. t5 B  J) ]% C: j
1.
善用肢体的语言
1 J) X7 ^1 p" Q7 ?# E
3 D  C$ t6 p0 C( a6 k% P
2.
给予表情、语言的鼓励和回应

! f- C+ Q3 x/ [7 _+ R" M! X7 [8 ]+ W( D/ G
3.
同工/义工的协助

4 k; i' ?2 V. `0 F8 w2 V3 m(二)军休老人, V/ F8 Q0 R, L% k* k/ @

* l4 z4 g7 m' U( s- D* U1.
善用老人领袖,采用老人领袖管理和带领老人
- B" r& [. _+ J: p- w! J% }5 n

2 s# {$ R" R' @) W& E2.
尊重老人的特殊性性格,让老人自主识别自我的需求

9 O) X+ S- Y5 `! e! ~& E  j* W, I( U' ^( C8 \# l7 Z
3.
社工的角色定位在协调者和组织者,而不是具体事务的实践者
+ D5 w! e% T( L3 a
(三)社区老人( |: q# u9 H" ?( b9 t% P, ^( a
1. 街道社区具备部分老人服务时,社工需要介入并配合到相关的服务单位,通过融入社工元素来增加活动的成效,同时,也减少不必要的重复服务9 w  r7 S3 m) n; f" ?3 u- f
2. 发掘老人自身的需求和潜能,社工作为资源协调者、组织者和协调者
  ?9 y3 T+ T1 m0 C& o5 z3. 适时的向老人推介更为创新的社工服务和概念,如老人认知、情绪管理、生命回顾等,目前较少开展的服务。
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册会员

本版积分规则

QQ|清流社工网 ( 苏ICP备19044186号-1 )

GMT+8, 2025-4-25 05:51 , Processed in 0.041610 second(s), 8 queries , File On.

Powered by Discuz! X3.4

Copyright © 2001-2023, Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表