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[交流] 最具行动力的咨询技术

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发表于 2010-4-12 15:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
学校教育和领导管理课程对象1 E# W5 N/ K* p! K
心理咨询师、婚姻咨询师、学校教师、培训师、企业HR人员、社会工作人员,其他对现实治疗法有兴趣者。
% f9 p* s+ q$ v( d* A课程内容! j+ C' Y. A4 O1 j+ d: p0 |
日期
  H# x! m% _; g. y$ {
上午9:30~12:30

. V+ Z, n6 U6 t
下午13:30~16:30
2 A" C5 G+ \' A' p  U1 \3 F
第一天  11.28
& W2 j" ?. [% _; ~3 O
现实治疗法的
% b& ~! q" ?" g- m$ |7 o
理论与应用
- p" y) D; F" F6 D9 \
现实治疗法的核心观念
7 X* Y" G( g- S$ b4 U
选择理论与内控心理学
& d. o0 x2 n. @! |% Q1 l: {6 \) ^
内在基本心理与生理需求
8 K5 c6 L: s. W4 o3 M0 E
案例讨论

/ r/ T5 G8 `- y- Q6 M: w- D6 N
大脑控制系统理论

/ T* N. D# }3 r3 J# [' F
感觉系统和知觉体系

/ K* h) J$ U* b2 ?* ^
感知世界和理想世界

) {7 f: K( }5 a% P, g3 {% J7 s& E2 J/ B
行为环:比较区、行为体系、整体行为

- V' n' w; |0 Q; B' r
案例讨论
1 Y4 i/ ?* s' c4 u
第二天
! J3 V  J# J+ g6 c11.29

. Z+ q" f, }- q! o! C: K3 t
现实治疗法的
. y/ U' a, O1 W' L
历程与技巧
' R: @+ I5 G9 Y' p3 ?
循环咨询历程
9 L0 `/ X: ^0 t1 R* Q" z: Q
创造共融关系的原则与技巧
% \" Z7 N% A3 g1 L% g2 L% O! u
引导改变的咨询历程–WDEP
- {1 L/ F2 J) _
案例讨论、实际演练
2 q' g2 k; {4 p4 d: a
决定模式的流程

; S9 z/ D8 |( B3 {6 S
决定模式的运用技巧

8 C8 |$ m0 _, D) y& b+ [  V, ~
问答技巧的活用

" {: Y0 ~. K: W1 ~$ M' I; _6 Q' n
案例讨论、实际演练

7 S) b" J. n6 e8 ~2 p! S! X% Y" T7 [: H
第三天8 K5 X  c. ]3 C% @3 R. d5 K
11.30

0 u+ j0 L0 D, M8 L: j3 J( _8 ?* R
现实治疗法的
" v7 d& R2 I; V% \  n
实务应用
! Y! |6 a5 Q/ e, R6 V$ b* j
现实治疗法在婚姻咨询的应用(婚姻危机的解决)

+ ~8 h- j1 g9 m+ s& G
现实治疗法在青少年咨询的应用(学习问题的改善)

3 D: b9 |3 a. y3 C0 b# H
案例讨论、实际演练

* T8 v; Q2 m7 ]+ u* e4 d0 [/ H( {
现实治疗法在企业员工咨询的应用(职业生涯规划)

7 [' {, E+ F+ d; g
现实治疗法在父母效能训练的应用(亲子关系改善)

6 d/ |, R; k3 E) _$ m' ?) F! c9 Q& y
案例讨论、实际演练
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发表于 2011-1-25 18:14 | 显示全部楼层
.......原来是广告
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