清流社工网

 找回密码
 注册会员
查看: 5639|回复: 5

[游戏] 50余种小组活动游戏.doc

[复制链接]
发表于 2010-1-31 15:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
50余种小组活动游戏.doc

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?注册会员

x
回复

使用道具 举报

发表于 2010-4-12 12:50 | 显示全部楼层

开心小组活动

一、神秘圣诞老人+ e% p$ h* Y$ o9 }" w) d
目的:互相接踵( V+ A. C4 M4 d. A) E0 R7 _
时间:30~40分钟+ _9 F% w9 d% p( {9 N, z
材料:一些小礼物,数目与圣诞老人相同
5 Z3 F- q1 ?/ [5 f  U1 w内容:. Z) U- Y+ I/ @/ _! l
1. 组长先秘密选出几位圣诞老人。9 V7 b: b0 d4 H9 t/ v! R! @2 l
2. 组长宣布:有几位圣诞老人来到我们当中,凡第12个与任何一位圣诞老人握手的,就可得一份礼物。/ k! b$ b; }# t- ^3 J& ?( X* E
3. 大家踊跃找人握手,都希望自己是与圣诞老人握手的第12个人。
0 ~/ a- n% }6 r( B  p  p4. 过一会儿,其中一位圣诞老人宣布过到第12个与他握手的人了,他说出幸运儿的名字,大家鼓掌祝贺。这位圣诞老人就把礼物送给他。! ~2 b% f6 t4 T9 `1 f
5. 大家继续握手,直至每位圣诞老人把礼物送完。
: n" x6 _! ?6 S备注:每次只有一位圣诞老人出来送礼物。当过一次圣诞老人的和得过礼物的人,握手不算次数。$ E( z7 f2 G; ^7 |+ P
7 L4 [0 [! O: K3 ?# \
二、磁石竞走
9 `8 e/ D/ z4 W! \! y目的:合作精神+ P( d! }3 C) @9 x4 M* x6 L( `& p
时间:15~20分钟. a- C9 \' B) B1 D6 w
内容:5 T: A' p! Y( Y+ S+ E
1. 每组2人,面对面,双手置背后,每人各有一只脚踩在对方的脚尖上。
, k: n3 w% `( e4 G! N2. 一声令下,向前竞走。两人的脚要如磁铁吸住,不可分开,最先走完者为胜。0 m) g; d3 Y* d+ G' {
3. 若有多组可改为接力赛。6 Y- ~% q9 `, ~8 l1 p! j9 W
  U$ L3 I. d7 b
三、上下传物6 q4 a+ [. b8 W( ^# a4 s$ W; E, ?
目的:合作精神6 w) Q; O: [6 Q7 b
时间:20~30分钟; B; \# ]* D5 U2 |" R$ z
材料:球、豆袋或其他物品8 n, F  q' Y3 \
内容:
5 }6 H6 j6 Y6 x" G1. 组员分为2队或以上,排成单行。把两个球各给排第一位的组员。5 G9 T" `+ K, f! h( U
2. 号令一发,排头的组员把球在头上向后传给第二人,如此依次传至最后一人,此人把球留着。; _: |- j0 b: K3 N
3. 第一人把球传出后,10秒内后把第二球在胯下传给第二人,如此依次传至最后一人。+ s- J3 @+ w# _6 `
4. 当最后一人接得第二球时,他每手各执一球,跑去站在排头前面,此时各组员都向后移动一步,留下前面的位子给他。6 U' C/ g+ B# k3 ]& D- `& |  N# |
5. 他也依法把第一球在头上传至后面,然后口喊一至十,再把第二球在跨下向后传递。: W7 K! i7 ^& J( ~
6. 待原来的排头移至队尾而接得两球时,他亦挟球跑至前面原来位置。排头位的组员先跑回原位的那组即获胜。
3 p$ _. l5 G1 j' D( [+ i& C! u+ K# h- t, m/ l9 p
四、击打手臂
" a8 M7 E) ^' p9 d$ {9 z% H目的:打成一片
  W: N5 e  M0 A; u" W- o: f5 s时间:15~20分钟; l3 R% x" I6 p) R$ |
内容:
7 N( B9 s4 t$ {1. 组员分两行,彼此相向而坐,只留一人站在走道中。
9 \) C7 L7 f  T2. 坐着的组员把臂肘曲起,与左右坐着的手肘尽量靠拢,把手伸至前面,手心向下。
* a* A) y6 V. z$ v, ~" E3. 站在走道者以手打击坐着组员的手背。  t# `) E+ G: w' V1 X+ z
4. 组员可把手腕向侧面曲转以避开打击,但不得把手臂缩进或移动肘部的原来位置。, c# Z+ H/ B# @/ z4 z
5. 何人的手背被打中,便要互换位置。, h8 w9 ~7 U' s6 }. k

- a2 v& ?0 A  ?3 C2 p9 X五、有只麻雀跌落水6 A7 T, U& ~  o
目的:开心失丧的灵魂& @4 Z8 }9 o$ L) j' d; V
时间:20~30分钟
6 z7 c2 F/ J8 k) E4 x3 b- w材料:音乐带、播唱机或吉他等乐器$ k0 e) E% |% W/ C7 ^2 A, J! I5 e
内容:
+ W* [4 r3 I" `# O( _1. 由一位组员带领游戏。
6 y9 F9 a. T. A$ I# _2. 找两人手搭手做一个隧道,其他组员手搭肩,连成一列火车,随音乐节奏停止,隧道被堵住时,被圈住的人,就是跌落水的麻雀,要退出火车行列。
! Z( X4 d* q  O( K3. 也可以4人做成2个隧道。- I. {% l; s2 b9 N  z/ M
4. 当大家玩得兴起时,带领者便要停下来,问:倘若你在上班途中,见到一只麻雀跌落水中,你第一个行动是什么?或者在你等火车或地铁时,突然看见一个人跌落轨道,你会采取什么行动?) x+ M) I, @2 g0 U
5. 先让组员分享一下,由组长带领大家讨论。经文:太九35~38
( y* l% |/ Z; O, k
/ G, f' g, u5 S2 N组长说:各位弟兄姊妹,你有没有留意,在四周围有多少心灵疲乏困苦、颠沛流离,极需要福音的人?你是否像耶稣一样,对这些人有恻隐之心?(让组员分享,然后由组长继续分享圣经)
" T2 l0 W7 W; g( ]; F0 ^2 w) ]  V* n5 O
六、合作无间$ _" v% M, t+ E( C$ N1 u* Z
目的:合作精神
% d! F( _, b: M7 \# a+ n2 _3 @1 Z时间:30~40分钟
5 ]! ~; U! L6 W0 D" S4 h:材料:绳或胶纸、剪刀、报纸、橡皮圈# Q1 u' i7 _  c8 M
内容:, }/ I" V  n1 Z% O9 {7 J
1. 每组3人,中间的组员与左右两人面向相反方向,排成一直线。' ?; x0 ^+ F( t8 o
2. 中间的人交叉双手,与左右两旁的人其中一只手相互用绳或胶纸捆绑着。3人只剩下一只左手及一只右手。3 H) N7 k3 Y8 ]- _# a% _2 [% c
3. 3人同做以下事情:
7 i+ r$ H& x) }- |$ ]% ?9 }A& D% u2 w3 g8 d8 E+ l" ?$ ?& e
用纸折一只飞机。
& d7 }$ Z& T9 D  jB
! `! h. L- b3 e: _6 D% S" H用剪刀将纸剪一种形状,如圆形、三角形等。; [& X# y  w: b/ @. ]
C# H5 m  n: _; E) u; g0 }
用橡皮圈将报纸捆好。
# @& L4 m( X. s& GD
8 y0 P) A8 h' }1 I% Z" b左、右两人解开中间组员的鞋带,再重新绑好。
8 q# l! s! j% B' ?' A  fE+ X/ `6 r' B0 Y
从起点跑到终点。* C" A  X  ]* o- n' n1 g5 d3 P, a
4. 做得又快又好的获胜。& B" Q2 F2 I. \2 q
6 q, F. _1 ]! D( J
七、同心圆% d: i# n7 w; r1 k/ }  F( t
目的:摒除隔膜,互相信任$ K) c& b' i7 r$ U
时间:30~40分钟
: {: C6 c3 {; h2 _5 D:内容:
" Z0 L" N- q7 O; y2 {1. 认真解释游戏目的,培养气氛。
# P: L) X: T5 Y: I2. 各人围圈站立,肩膀贴肩膀,脸向圈内。各人前后脚站稳,双手向前,准备向前推的动作。- E% h; e0 ~9 w0 M2 o
3. 选一人站在圈中,闭上眼,双手交叉胸前。大家大声问:准备好没有?圈中人回答:准备好啦!(这很重要,可令气氛更认真,他们会觉得这岗位很重要。)
  }% ]% ?8 `3 d1 m4. 喊完口号,中间的人把身体挺直向后跌,其他人托着他,轻轻向左或右传递,组长在圈外轻声讲支持者做得好!亦要安慰中间那位:不要怕,他们在支持你!- x. t' u9 A% [9 [" A2 c- D& P
5. 约一分钟转完,圈中人站定,张开眼向每位支持者道谢。望三秒,点头,微笑。2 u. }; Z: M' K" M% O; `5 F2 c! F
6. 换另一人站在中间,直至每个人都体会过被支持的感觉。9 W" Y, D. T! `2 O
7. 大家坐下谈论感受,气氛变得认真和彼此信任。
) I4 o) b' _: g" D4 h% {% X, _& ~2 x! [. W2 x/ f
八、心灵不打结+ A' B$ p2 d; ~" [" S( _
目的:令大家更融洽
3 ~+ j' U- h! E0 O$ B时间:15~20分钟
/ Q4 H6 [  j2 Z5 k; S; w材料:每人一条长短相同的粗绳' {- C' U) [! W; {" t' E2 i
内容:
9 E4 w. p% o( P1. 口令发出后,各人任意将绳索打3个结。
5 y* q/ @% n$ u2 _2. 待另一口令发出后,各人与左边的人互换绳索解结,最快解开3个结者得胜。
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2010-4-20 12:37 | 显示全部楼层
西天取经! q7 x/ z5 Z2 V5 ~$ a, P
3 e1 ^& t2 ]8 o5 \3 ^# o1 S
《西天取经》游戏(培养意志毅力)
. m/ t7 _2 c6 I" g* s     主持人邀请8人上场,等分成甲乙两组,先由甲组当取经队,4人分别扮演不同的角色:l、唐僧用单脚打坐,合掌;2、孙悟空手搭凉棚抬起左膝;3、沙和尚向后抬起一条腿做挑担状;4、猪八戒左臂曲肘撑头,右腿屈膝搭在右大腿上,身体稍后倾做睡懒觉状。乙组都当妖怪。游戏开始,主持人“1、2、3—”有节奏数数(击掌),乙组的又喊又叫:“妖怪来了!妖怪来了!”并去挑逗甲组的人(但不能推碰拉触)。甲组的人坚持不动,一旦有人失去平衡双脚落地就算失误。接着两组互换角色,游戏继续。哪组坚持不倒的时间长哪组为胜。
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2010-4-20 12:37 | 显示全部楼层
张开你想象的翅膀
2 S& G% @5 ]9 Z1 J0 N+ C张开你想象的翅膀(培养发散性思维) 4 q& x$ a$ a3 I! w- S
    主持人事先用硬纸板准备一些圆形、三角形、长条、四方形的图形,邀请若干学生上场。如主持人给一人一个圆和一个长条图形,请他在规定的一分钟内,利用自己丰富的想象力进行发散性思维,尽可能多地说出这两个图形可组合成哪些东西。例如圆和长条成垂直就是一把伞,也可把它看作是一付大饼油条、笔记本和钢笔,还可以组合成篮球架、镜架、苍蝇拍……游戏者一边讲,地一边演示,以组合巧妙、合理、形象、丰富多采、让人觉得言之有理者名次列前。
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2010-4-20 12:39 | 显示全部楼层
商店打烊时(倾听练习)
! m5 D6 G) A& }0 s1 ?0 V& v; \8 S! `5 ^3 E% u; q2 u5 T$ R

" A+ w: M& A# u, ]: g2 c3 l以下是一个简单的倾听测试。   ?/ a. |9 t/ H2 Y% ?( _4 `
1、先将习题(一)的内容发给学员,讲师说一个情节(情节内容见习题二),让学员去回答下面的12 个判断题
9 a- m: x# |  v! [; `2、做完习题一之后,将习题二发给学员,让学员看刚刚说的情节进行判断,提醒学员不要受习题一答案的影响
. ]  ~6 t2 a% `7 [% m/ E3、最后公布答案 6 {$ _( [' R8 R8 @7 W

4 g  a1 \- T5 @# @习题(一):商店打烊时
1 Q6 E$ U3 a; c0 O$ k
( b/ p& Z6 C8 h请不要耽搁时间                             正确      错误     不知道
* t! }0 D% {2 k- Z1、店主将店堂内的灯关掉后,一男子到达         T          F        ?
5 _0 q$ ~& z3 _3 S/ R( W8 d2、抢劫者是一男子                             T          F        ?
4 x5 f4 A# B  t3、来的那个男子没有索要钱款                   T          F        ? " H  W+ b/ @& m4 g6 s% f- Y' i9 z
4、打开收银机的那个男子是店主                 T          F        ?
+ i6 d+ q/ z3 l6 L5、店主倒出收银机中的东西后逃离               T          F        ?7 e  X! B9 g: Z3 ]- h5 D  h7 S& `4 \
6、故事中提到了收银机,但没说里面具体有多少钱  T         F        ? / Q3 d" H. s1 H/ x2 X
7、抢劫者向店主索要钱款                        T         F        ? # B4 w" c3 f% r- ^' V( m1 d
8、索要钱款的男子倒出收银机中的东西后,急忙    T         F        ?
) V2 O9 k0 Q  T3 u8 I0 Y# e     离开 6 X) B* t: H+ n' }# ^* `
9、抢劫者打开了收银机                          T         F        ? + a. T5 N7 X9 I  i
10、店堂灯关掉后,一个男子来了                 T         F        ?
( M" e5 F/ t6 W* M11、抢劫者没有把钱随身带走                     T         F        ? 6 J7 t9 R9 T& }# t' X
12、故事涉及三个人物:店主,一个索要钱款的     T         F        ? : B$ `( |7 A& ^! _
      男子,以及一个警察 ! v0 H! n# j8 o0 e5 I" C' @  y1 u
& P, h! |7 ^- G7 g
习题(二):商店打烊时 1 ?( ]1 P8 K- N

8 }: _. m& D% ]: h2 @) R某商人刚关上店里的灯,一男子来到店堂并索要钱款,店主打开收银机,收银机内的东西被 - `; M3 E: l* B* l- b- m
倒了出来而那个男子逃走了,一位警察很快接到报案。 ! q0 h3 y' h% d' D' N2 a
# _) |, B0 m/ j# O* ~+ w
仔细阅读下列有关故事的提问,并在“对”、“不对”、或“不知道”中作出选择,划圈。
$ C! ?7 x% W( z: m* O& C( e$ _1 c1 O% P+ m/ i
       请不要耽搁时间
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2010-9-7 00:49 | 显示全部楼层
x感动 好好学习 谢谢
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册会员

本版积分规则

QQ|清流社工网 ( 苏ICP备19044186号-1 )

GMT+8, 2024-6-14 00:02 , Processed in 0.082637 second(s), 9 queries , File On.

Powered by Discuz! X3.4

Copyright © 2001-2023, Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表