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[技巧] 互助小组运作执行技巧:带领小组分享、鼓励、聆听

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发表于 2009-11-13 11:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
1 L, f% f6 ?  @. |( p
互助小组运作及执行技巧 6 |3 s) r+ z8 I* e
带领小组分享、鼓励积极聆听
8 {2 S% y4 V/ ]0 h* E5 s

$ K+ W; K, O1 X5 Z带领小组分享时,你要:
) r1 ?& Q6 [9 c  R* n% q$ U% A4 c! G1.& H$ \5 M$ J$ E2 [
重申小组保密原则
' I' G+ f' j$ _+ H$ C/ H  p
2.
' h% g9 U* u& y/ @( A5 ~* ~
让每个组员都有机会表达内心世界,抒发情绪,但同样尊重每个人不出声的选择
& \3 w# }: M8 v. e3.* n) h, T9 e% m
给予鼓励;切忌教训、批判、指责
3 ]; Y4 t, `- o) z. W% D4.4 d/ A6 A$ M  b" \
避免集中寻找事情的解决方法,而忽略了组员的感受
$ v9 f# ?$ t* H6 V5.
4 S; ?9 R$ ~8 y' t. a8 n
细心聆听组员的说话,及说话背后的感受5 Q1 T/ V4 x# ?: T
6.
4 z( y; ^2 R- k: \* s1 [6 I
留意组员的情绪,适当作出行动/响应
- p4 z+ N7 U' ^; G
7.8 \9 j0 r$ k9 o5 V/ w7 g9 X5 B
让分享者成为小组的焦点,提醒大家要彼此聆听
8 Z6 A; G$ X; _: @( t( L4 g6 p. F
8.0 g! z( a  e* [0 F: F
均等的分享时间,没有个别组员抽离或者垄断
7 ?- S0 M3 f" ^2 `1 M
9.' A- ]' ?: L$ ]( f
同理心,切身感受「他」的故事
% K$ [& J+ J! V  N
10.! W  G* p. e0 X& O. C- V
鼓励「他」的眼神是对着所有人,而不是「你」
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11.: @7 R5 g7 ^- g
找出「他」努力或值得欣赏的地方,加以赞赏

- `2 z0 K3 w; @- R: z2 e/ n12.% o+ k. V# W; ^
找出组员的共通处,强调大家可以有共同的话题
; o/ M9 J; T- N! [  K
- r  y' J5 Z8 ?1 f% u

7 n/ c$ g/ n1 b& P% j% r技巧一:专注倾听4 o( }. \. m; g- ]

$ a( ~# |5 X+ ^/ _* a+ x0 p" O1.
, S8 {) y0 W+ w& M
各人围圈坐坐姿稍倾前、开放. y: D0 j9 k7 D1 y% Z5 m
2.
2 |4 d  m$ P7 A! q
一圈参加者都有眼神接触、多点头、有声音/说话回应' ~8 M& ~* S* d- J* ]; W! b
3.
( F. A$ ?, O5 q# e! I9 E
态度自然、心情放松、面带笑容
$ S, S+ T! N3 t4 f5 {4./ e$ ]! e8 \- f" w4 X, p8 p
留意自己及组员说话的速度、声线、神情
' S/ |4 Y6 Q) ?. Q  _( T7 m5.
3 V& U2 @5 Y2 k$ d8 F+ c
避免太多小动作9 }3 z) A% W$ J0 W) n7 q$ P# K
6.+ N$ |* ]$ p7 C) o
留心组员的身体语言,同时多使用你自己的身体语言
+ |* v4 K; p9 I+ w+ j) v " |7 W- s9 |) G1 k( U1 N& g3 I
& W. X: n% H# G. Q# w& ^; y% h
技巧二:开放式提问# k7 c# V4 b" M0 T, s. A
例:「谁」、「为什么」、「那里」、「什么时候」、「什么」及「如何」
% \, P4 V1 E6 A* d0 C5 H4 l1 M目的:让组员多些空间响应和描述事情
  n& E, l# A4 f7 I6 k9 Z8 A注意地方:. p) ]% O( P- u/ h( B2 S3 g
1.
4 y( r6 H. d) R5 V. J, H
要问得清楚,简单扼要
& S) [7 `9 \; f0 R2.
- Q" V5 l' u+ t6 V4 v; {1 g6 r" i
发问之后,要有足够的停顿让对方回答1 q$ b: z$ I# N. ]6 v
3.3 M7 c1 Y4 ]3 k2 U( g6 T- c
不可连续提出几个问题,以致对方不知道该回答那一个问题
% x- z) \3 [* P% v& O0 u0 J 8 q; G0 K4 ]$ X3 C  x3 P
「剛才xx的分享到關於他和家人的關係,不知有沒有組員都有類似的感受﹖」
. X( P+ F/ ]: {9 u1 z& d 9 S/ R* D1 b. K8 K5 ]* u
技巧三:反映內容' S, Z# G$ ^3 O0 ?( g9 J1 g8 I
1.
. o( n8 I* K0 k8 }7 H
重述 -
; v, s6 U, L& q; P8 m8 H8 O! Pl
& y; G8 b! n+ {) v) Y/ w7 `
好像一面镜子,正确覆述对方说话的重点,但避免加入你自己的意思
: G1 H1 ?/ Z; C; _# E# w9 A例:「听你讲,你都唔再谂咁多以前d野哪。」
6 p3 L4 O5 Q( t' J4 S/ l9 N 8 C5 y! R1 m; }5 s& a1 u
2.! d0 ^" i7 L; q* u8 g* D
摘要 -
0 s% H! s3 x2 M2 ql
9 H; I& U0 g1 Q- z
对方描述的事情颇长,可用摘要) f  L7 L9 x, M: \# t: }
l, C& G" b$ {: I! Z# t
多数应用于某一个主题或某一个段落完结时' r  d+ y7 B/ E; d
l
0 ~" ~  D8 \1 P& c: f+ u! }
倾听对方话中的意思,但避免加入自己的想法8 |7 k/ {# p: _1 w( z! b5 ~$ G/ s
例:「从你的说话中听得出你好担心,你对个病一无所知,唔知可以做些甚么。」
4 R* _' ?% R* |7 R: V$ ^
: t. R' h/ W" b/ h1 S% b3.7 p% N% \7 x% o- Q( B5 x( U
澄清 -" N7 d9 b4 k0 \- [" R& J
l
' R; }: H3 Z. r, i
当你不太暸解对方说话的意思时则要澄清,点出一些含糊或矛盾的内容. A4 |$ h) R# d" \
例:「你一下子点出咁多问题,但我似乎听不清楚你会优先处理边个问题先呢﹖」
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鸣谢:新泽西州自助互助交换中心 (New Jersey Self-Help Group Clearinghouse)9 K9 |. m9 b* h, L4 L

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