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[技巧] 互助小组运作执行技巧:带领小组分享、鼓励、聆听

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发表于 2009-11-13 11:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
- g) Y; r9 A& h! j! T, R
互助小组运作及执行技巧
9 k# B/ h* }$ n
带领小组分享、鼓励积极聆听

& t* |# c# N: K- Q
  }; t9 x( b; j  e  R* ~' v+ v
带领小组分享时,你要:
0 y/ v4 C$ J) n! g1.1 ^/ c. o; B. l+ g- ?
重申小组保密原则

6 ?  w  X) c5 ^0 k! C2.$ \- I8 @" H9 `* h( O
让每个组员都有机会表达内心世界,抒发情绪,但同样尊重每个人不出声的选择' v8 R* H; ^: S- @2 ?7 T
3.
8 f: }- ~* ^; O9 }( B; D4 J
给予鼓励;切忌教训、批判、指责
/ r0 A! W6 h" n: C; V! M: Q/ S4.
4 G. w: H) d+ p3 Y" y; n% }
避免集中寻找事情的解决方法,而忽略了组员的感受
$ ^3 h+ o' w# d& V" f5.2 l( [7 c# I7 b3 ^8 h! P
细心聆听组员的说话,及说话背后的感受  W2 l" k+ M; ~
6.
) _  \/ S* c1 l6 @5 u( t, h. d5 @
留意组员的情绪,适当作出行动/响应

$ \' ?) F. [; v. `. O7.
/ b& f/ s. I# `/ C* o" w6 e, A" ^
让分享者成为小组的焦点,提醒大家要彼此聆听

- ~3 E) [; e9 s1 ]1 ?7 m8.
5 g* M* @9 \0 x2 U2 ]( q8 t& \
均等的分享时间,没有个别组员抽离或者垄断
) j( D  y, G* c& c+ W* l
9.% N0 F. V) w! K- @% S
同理心,切身感受「他」的故事
3 I/ H( A0 S- l3 o
10.
9 Y) W; h5 U" f" t2 v3 M* X- S
鼓励「他」的眼神是对着所有人,而不是「你」
# P* k% W( ?. p# Z
11.
' ~* [! a, w8 A3 c0 [7 P
找出「他」努力或值得欣赏的地方,加以赞赏

" J; n" Z) ~7 y12.4 _  M) Z0 I' E7 W/ H
找出组员的共通处,强调大家可以有共同的话题
( z0 C5 b4 S: L( x: [% e# O7 B, r
' x8 H) t* a  v- B

1 l/ b. E& t" c" u5 I2 C2 C8 {技巧一:专注倾听
- e' d( B0 ^/ K: n 9 _7 }7 D) x5 R, ^5 L! p; _7 i1 f
1.) {  h. L) x/ P# F" J- D# Y
各人围圈坐坐姿稍倾前、开放
- o3 {4 `# _' N$ n; x2.
9 w& y, A3 E. ~- O2 u; o# l: Y0 V
一圈参加者都有眼神接触、多点头、有声音/说话回应$ [& c& m( _* r' b* D' a9 w
3.8 W' z' a( ]7 n- w# r
态度自然、心情放松、面带笑容, P1 J( g9 S- S6 }7 s* K7 @
4.6 o/ T) ~9 i( k% _
留意自己及组员说话的速度、声线、神情7 M# s+ {9 n' ?# v7 }3 z
5.
1 [- m; ^6 D  {1 A+ n: L
避免太多小动作* a% N5 _: }5 |; F' {0 v# `: a
6.
& y0 {' ^# g6 C; N
留心组员的身体语言,同时多使用你自己的身体语言
2 N$ y7 u4 c2 j
+ T5 p% u. J/ ^ 9 g" v8 H5 V4 T8 ^
技巧二:开放式提问
& P, _/ P& O5 o, n4 `# Y+ u/ d例:「谁」、「为什么」、「那里」、「什么时候」、「什么」及「如何」8 p+ `. t7 C4 ^6 G  N
目的:让组员多些空间响应和描述事情7 P* B" p# [3 I# [3 Q2 s, C
注意地方:
' Q; e! H$ z8 [% B8 a1.' X& b# u8 V6 y3 \2 C
要问得清楚,简单扼要4 x" c% J/ E$ j+ k2 @
2.# b" x" C3 P* e6 M; l/ e' U5 U  R; i7 R
发问之后,要有足够的停顿让对方回答1 g4 A$ U# I% ]# v% F# n
3.! @7 j! f7 G" e
不可连续提出几个问题,以致对方不知道该回答那一个问题
1 @. }9 K6 {; N# t! N! b# p; k* N# W+ |
( K3 B  b1 u. n8 j' U0 ~6 ^「剛才xx的分享到關於他和家人的關係,不知有沒有組員都有類似的感受﹖」
$ |2 b; F0 J% ]6 r; @5 F) q* ]& l   l/ Y' ]7 ?- Z5 S) [
技巧三:反映內容, o* m3 q+ w: c& O3 p
1.9 B! l- a0 {) Z8 w9 Q2 s
重述 - 6 d$ |1 G$ H) q
l
" P/ |" h6 H" [' Z% `! Z# k- r1 t9 \
好像一面镜子,正确覆述对方说话的重点,但避免加入你自己的意思' q' C& \. s: H9 @
例:「听你讲,你都唔再谂咁多以前d野哪。」
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2.
6 T8 x5 w* G0 p
摘要 -" i7 F2 d( d6 |3 V7 \' Q6 K# G
l6 B3 b: ^# N# l: ?# e1 E9 [
对方描述的事情颇长,可用摘要
, S- q- j5 g8 C# v, ^% W4 Y# wl* r2 D# K6 n7 W+ X7 n0 h3 ]
多数应用于某一个主题或某一个段落完结时: K  R$ V2 ?$ Z1 }
l! H7 [9 P# j# Z7 t. o7 H( [; N
倾听对方话中的意思,但避免加入自己的想法
$ f3 h! j  l6 t6 R+ r. a5 V, C+ K例:「从你的说话中听得出你好担心,你对个病一无所知,唔知可以做些甚么。」
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3.! z! J$ ^3 _' r% j, f. A
澄清 -, h- Q2 p8 b; d0 m) Y
l
5 g* T& o4 a( X" i) ]
当你不太暸解对方说话的意思时则要澄清,点出一些含糊或矛盾的内容6 b% Z; @/ R. N7 k& \' }
例:「你一下子点出咁多问题,但我似乎听不清楚你会优先处理边个问题先呢﹖」% k) U& c  [4 ^% ~2 |

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. _# X1 W. k" E- e% w7 u鸣谢:新泽西州自助互助交换中心 (New Jersey Self-Help Group Clearinghouse)
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