|
为老人服务的技巧为老人服务的技巧
3 f! D0 A3 m! H E5 t: m' ~$ b3 I$ }# v P7 }% ?2 f
1、保持尊重、友善和诚恳的态度。8 w5 g5 ?5 c6 B- ]2 V3 @0 z1 v( m) C; `, p! \
5 _4 q: r0 J8 p, I! ?2 T
2、要有耐性,有充足的时间,避免作仓促的解释。4 C/ P" Y0 C0 a9 y: F4 Z& f$ S) L( [: N5 {/ m7 C& D% \" O" _
/ l5 l6 C* I! D! x g3、在分析老人话语时宜小心谨慎,在老人未完成表达时不能胡乱下判语。# F, O! r4 e! d! n( C4 U9 f' A, m. e* z+ a5 N$ A( [
+ A6 o8 F2 M8 C. r3 M) ?3 q
4、避免与老人争辩,因为此举会促使对方沉默不言及趋向自卫。. s: Y# |* c8 H- K/ I* U% \) R" M0 ~+ q' L
0 d. l) K. ^ u* w1 e* _" L8 J( W5、尽量选择较少受干扰的地点与老人交谈。 + H |: I* N8 j/ g' |
9 R" Z" S5 @* \. a1 e5 M/ y4 y
3 |" g0 m; }4 u8 Y+ Z- R& M$ C6 [与老人谈话的艺术% X* I0 v% H7 b1 M0 X5 D! D
3 H8 {0 p2 r# z1、 如何展开话题 在这里的生活习惯吗? 平时有什么活动? 近来身体如何?
" m* U' @- Q2 v3 R; I. }* U/ W) Q1 V1 \" |
2、如何引导出老人的感受? 你对这件事有什么看法?觉得如何? 你为何这样想? 你是否觉得…….?9 C e! C r- a* H9 Z2 J9 x
( V6 C$ N& e" \! {3、如何打破老人的沉默 当老人讲完时,答以“唔唔”,然后等待老人继续下去。2 u: [1 N I& @/ o6 T& p% i) |" I% s6 i8 S
+ C( L% w: w& j2 @# W6 i
重复老人最后讲的话或其中几个字,然后等老人继续下去。
6 W* i$ R; _- P. c: F5 e0 M8 `v
1 u$ [6 H9 ]0 ?( i) ? r: C1 P6 f/ R+ a8 o/ u8 r# H: O, R B
与老人沟通技巧(要)/ K* v: ~6 g, T1 o+ p
8 Y+ m5 g6 X+ S: H, Y s- G C0 O
1、谈话要简短,多听少发言,做一定的笔记。6 q, v* M5 m8 e6 `+ ?+ M) V ^3 D/ f# y9 G; c
9 \5 W3 [5 p; E. A0 b
2、在谈话的同时,留意老人说话的语气、表情及非语言上的讯息,为了解老人而听 6 j1 `# G. }4 M0 s7 w# O- z; Q
$ L& p# B7 v" D9 R2 p
3、当你不明白老人在说什么,应该坦白询问。 ! o3 V3 ]& f) e, G7 _
4 k% x/ m1 V9 a1 `7 @2 |) ^4 `# [( T% F; }( M9 h
4、运用非语言的方法与老人沟通。例如:拍拍老人的肩膀、点头表示认同、握住老人的手等等。
, C& @1 ]* X8 P( ~/ M0 ~- ~
( v" E/ N/ g# N5 w5、给老人适当的欣赏及鼓励。
" m& d5 R; z9 ~# Q2 x* L9 |& [' G3 X$ z6 C: H) Q# B* a
6、当老人说话时,不要东张西望,宜目注老人并表现出你是乐于聆听他们所讲的事物。) ^3 E7 l. c8 f- \
7 H' x6 ~' |! c( C
7、在谈话结束后,应就老人所谈的内容作适当的整理,以便在下次谈话时能采取主动并吸取老人所谈的经验。9 S6 M& h) k' J& ?( q7 d% ?$ \! y. ], P, ]0 {/ Q
+ `0 @. e6 ]- e) m
' Q/ Y O( ]7 C8 x( `/ F/ c
6 q# O# h3 Q9 o, ?& S2 P 令老人反感的语句(不要)8 H% Y [/ u( A; ]5 ^
& M' Y0 E _* t0 A8 e
0 y2 J. M" @/ Z6 g j1、命令式 “你不要哭”、“再努力些”…… 会令老人抗拒、逃避、自卫,因为老人们在过去是惯于做主的。 $ J( c8 Z3 ^$ b5 q& C* @- t9 b8 J
5 a, N% V2 F @' G; Q- F7 P+ ~6 {' d5 l6 u. e
2、说教式 “你应该这样”…… 会令老人羞耻、内疚及不满。
: \- I9 u. e% e) b! k. A, u' ^$ T2 g1 B. [( W6 S( ]) S+ Q
3、争辩式 “事实是这样”、“你这样不对”……. 会令老人自卫、反驳及不敢坦言心曲。- y1 M6 `, ~7 y+ I3 G. c
a5 K, B9 W- K% J+ X! H
4、批评式 “你自己破坏了”……. 会令老人自卑及反抗。 4 _0 Z) t0 q6 `
) A6 N: U# ?9 g% h6 u S* Y5、分析式 “你都是因为怕。。才会这样做”…… 会令老人愤怒、不安及自卫。
: b: n2 D+ p: ^$ [
9 K# j0 b3 X* F. V$ J$ k6、逃避式 “我们不要说这些了”…….. 会令老人感到被拒绝而不敢坦言。, ]0 S8 _/ L0 |( \# A' H
4 a; o+ E) s7 x: {- v
& w: z1 a+ `& v3 Q, e7、责问式 “你为何不这样做”…… 会令老人觉得你对他或她不信任、不尊重. ) R) ?- H6 N3 {2 \% J2 t ?9 d1 s) V2 W0 {- g
% A( u+ v8 p- K8 T2 O志愿工作者在探访老人前的准备 ! n4 D2 D) S" d
( i; X0 ^7 q- t0 ~- h
1、清楚了解此次探访的目的、内容及对象资料; (需要组织者作些活动的介绍)7 Z% C6 o9 K4 u" f. k* e+ X+ r5 g* z8 _' I8 L# Q/ L. z0 H
, R: O% a I+ |. e9 X+ w
2、探访前保持身体健康,心境开朗,维持稳定情绪,并作足够的心理准备去应付探访时可 能出现的问题和突发事件。- |: Z, p' Q3 I2 Z2 \: ~
* H. J% |+ j5 E" `$ G
3、保持仪表整洁 |
|