1、病态家庭结构:纠缠、疏离、联合对抗、三角缠、倒三角;+ C. d- \6 k& p* |4 E; y1 O
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联合对抗:表现形式2 L8 k/ `" P' B) I; X
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孩子们害怕老王接受不了,于是决定对其隐瞒病情
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儿女迫于无奈,最终告知实情
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: p: B) i8 _; a h7 [1 o倒三角:表现形式. _1 H( f) D: ~8 v' ]
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老王平时极有权威
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“原本家里是我说了算的,现在都颠倒了,我就不听他们的。”
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. m; L& F0 v) \& t) y结合材料作答;
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, X8 b2 @: f" w3 d$ H; g, ?7 W% u G2、治疗技巧:8 s4 {4 J* O+ `" X5 z, R5 }* i
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重演: 让家庭成员实际表现相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式1 s0 i/ J$ m! z; M; _$ D' l
% W; q1 x* J/ v8 S; F3 l集中焦点:让家庭成员的注意力集中在家庭交往方式与问题的关联上,避免家庭成员回避问题。
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感觉震撼:利用重复、声调的高地与间接的词语等方法让家庭成员明了社工谈话的内容$ C2 G6 ^! R' S1 v/ ^5 S) M
. U2 j: R# `7 [8 L! n划清界限:帮助家庭成员分清交往的边界线,使家庭成员之间的交往变得更有弹性
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打破平衡:协助家庭成员挑战家庭的病态结构,改变家庭的权力运作方式,打破原来病态家庭结构的平衡
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1 Q, D" k9 w4 U1 Y互动方式:让家庭成员了解相互之间的关联方式,明白自己是怎样影响其他家庭成员的,关注家庭成员之间的互动方式# |9 ]0 _8 g) D1 n& {8 }4 p. N
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协助建立合理的观察视角:运用自己的专业知识和经验向家庭成员提提供专业的意见和解释,协助服务对象建立合理的观察生活的视角。
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似是而非:通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显,使得原来模糊不清的错误想法呈现出来,从而为家庭成员了解和改变问题背后的错误想法提供机会。, R' E' V2 X/ r w
! |) x9 D/ t+ c, _6 q, z1 S强调优点;引导家庭成员关注整个家庭或者个人的嗯有点,避免过分关注家庭的不足。 |