1、病态家庭结构:纠缠、疏离、联合对抗、三角缠、倒三角;1 w R4 i5 Q) M1 ]- S5 x$ q
; y& l+ v% h+ s# {1 T联合对抗:表现形式9 |# ^6 l( R* m" q
! T! O R. x I5 N孩子们害怕老王接受不了,于是决定对其隐瞒病情: S+ v ]& n" Q$ e" ]$ j* P/ J4 T/ |
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儿女迫于无奈,最终告知实情- i5 p, b3 ?; ^$ f3 r+ T, T
5 S5 m- ^ i1 |! s" H* i) X倒三角:表现形式: L/ B7 r- d2 g! A
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老王平时极有权威5 M# u0 `: p+ M: P# o7 L! ~. x
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“原本家里是我说了算的,现在都颠倒了,我就不听他们的。”2 }% r) |& i4 L
# K' J/ e7 v) }7 i: y9 a% p结合材料作答;
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2、治疗技巧:
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$ h7 m H ~, M2 ]重演: 让家庭成员实际表现相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式& ~( c$ S3 i2 y3 z) X
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集中焦点:让家庭成员的注意力集中在家庭交往方式与问题的关联上,避免家庭成员回避问题。
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2 D3 W! P' [ g2 R, {* h, q, M感觉震撼:利用重复、声调的高地与间接的词语等方法让家庭成员明了社工谈话的内容
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4 ~, v4 Q$ g! I1 \6 i' D; ?划清界限:帮助家庭成员分清交往的边界线,使家庭成员之间的交往变得更有弹性+ D4 z- a v$ F, D$ [5 y1 O
@/ n8 q/ W ]0 ?7 r- j8 R/ e打破平衡:协助家庭成员挑战家庭的病态结构,改变家庭的权力运作方式,打破原来病态家庭结构的平衡
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' R. D* U1 N1 m$ f% a互动方式:让家庭成员了解相互之间的关联方式,明白自己是怎样影响其他家庭成员的,关注家庭成员之间的互动方式
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协助建立合理的观察视角:运用自己的专业知识和经验向家庭成员提提供专业的意见和解释,协助服务对象建立合理的观察生活的视角。' G7 ~5 D( l2 ?% m9 R
' q' i+ s/ o7 K6 I9 |$ Q4 C* o似是而非:通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显,使得原来模糊不清的错误想法呈现出来,从而为家庭成员了解和改变问题背后的错误想法提供机会。
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强调优点;引导家庭成员关注整个家庭或者个人的嗯有点,避免过分关注家庭的不足。 |