1、病态家庭结构:纠缠、疏离、联合对抗、三角缠、倒三角;
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联合对抗:表现形式
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. n( v% p* U. M" P6 n0 F- ^. h孩子们害怕老王接受不了,于是决定对其隐瞒病情' ^" w4 k. ]. [5 s0 c3 }
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儿女迫于无奈,最终告知实情
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倒三角:表现形式8 c4 _, R& }7 J! [9 T: W
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老王平时极有权威
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“原本家里是我说了算的,现在都颠倒了,我就不听他们的。”/ g( ` |. O3 u& g: z3 |9 T! l
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结合材料作答;3 f" C+ Z9 w6 q
- N1 L( k d: G3 p2、治疗技巧:" h; }5 F2 M" W: \ h7 j/ l
* M }* l- F2 \重演: 让家庭成员实际表现相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式- }3 ~9 e& r: m$ l1 Q2 d/ P
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集中焦点:让家庭成员的注意力集中在家庭交往方式与问题的关联上,避免家庭成员回避问题。' k% F0 x/ {& A/ _$ \
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感觉震撼:利用重复、声调的高地与间接的词语等方法让家庭成员明了社工谈话的内容( k3 P! d8 r2 [8 r
& Q" x3 Z4 q. c0 o划清界限:帮助家庭成员分清交往的边界线,使家庭成员之间的交往变得更有弹性
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3 E+ y( \' ?! Q9 Y+ w: F打破平衡:协助家庭成员挑战家庭的病态结构,改变家庭的权力运作方式,打破原来病态家庭结构的平衡0 @; C% A* S5 @7 p
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互动方式:让家庭成员了解相互之间的关联方式,明白自己是怎样影响其他家庭成员的,关注家庭成员之间的互动方式
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{( y z" R" C; |协助建立合理的观察视角:运用自己的专业知识和经验向家庭成员提提供专业的意见和解释,协助服务对象建立合理的观察生活的视角。+ A' L% a4 l. C% d. o- R* Q/ `
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似是而非:通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显,使得原来模糊不清的错误想法呈现出来,从而为家庭成员了解和改变问题背后的错误想法提供机会。# u8 I) G/ Y% e: O3 i3 v
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强调优点;引导家庭成员关注整个家庭或者个人的嗯有点,避免过分关注家庭的不足。 |