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2 k. H6 R" ?# [# ]4 w; D
社会工作实务(高级)考试大纲4 @0 n) V9 k! D
4 P: j/ R- _4 i9 q' \考试目的和要求 通过本科目考试,考察社会工作专业人员秉持社会工作专业价值观与伦理规范,熟练掌握社会工作理论、方法和技巧,灵活运用相关政策法规,开展社会工作服务、管理、督导和研究的综合能力。 考试内容8 \, Q, q3 x8 x) }! Z5 G
$ B5 M2 O; x ^6 x, u
一、社会工作与社会发展
x* K# Q M9 t! h2 v7 _
7 b& u" y) C/ ?" h0 T(一)我国社会工作发展的基本原则
+ d9 h% h. k$ y: a- _
5 u0 z$ j% U9 J1. 坚持中国共产党的领导
9 k2 [8 G K8 Q m8 F8 n
$ O+ |& B$ G7 U6 R. g* q0 p4 Y# V8 r" u2. 坚持社会主义核心价值观的引领
# i) s0 Q, u1 i3 ~. E
( F: j3 v& o6 @) m' t3. 坚持以人民为中心的理念8 E0 w+ t7 t& V1 c4 p
& Y/ R8 Y6 ]/ `' f& ]
4. 坚持职业化、专业化、本土化的发展路径/ E3 A/ R: F0 ^; W f, p, B
~6 O& `; y1 K
(二)当代中国社会工作的发展历程
5 y* H$ e5 w# F6 \
6 K$ H$ f/ _) c& Z! `# H8 t$ q1. 改革开放前我国社会工作的发展/ T& Y8 c( p _
1 k' f7 `3 c/ f1 J2. 改革开放至党的十八大我国社会工作的发展
# n3 F! N' z+ {4 }% X2 b% x% }
4 l. c. n$ k- L3 y- ?5 ^% p3. 新时代我国社会工作的发展
. o! C$ I- y; L% t6 m) B% F5 u W) V ^8 C
(三) 西方社会工作的发展历程
* \. J v1 t: {
: E6 P2 Z: {, V! t8 O/ s1. 西方社会工作的产生
& y+ @4 {2 B5 G9 q- H2 Q# A, ~3 s
2. 西方社会工作的形成: O/ W9 s! r% N/ d; H0 n) f
; J9 P8 K/ ^5 ]1 y: E/ s, f3 B3 F
3. 西方社会工作的专业发展
/ y! K9 u X8 F5 `) ~& `5 q$ p
3 M/ I8 @6 [5 O/ ^. H二、社会工作的价值观与专业伦理3 q' d; f7 d) u! r0 [. w
% J6 M. A: I' i# m# [5 Q0 L
(一)中国和西方社会福利思想对社会工作的影响
" V7 k! m/ j9 s8 J( y2 l5 P
3 W( `1 {1 Z( j' V(二)社会工作价值观
1 D, P. K2 l( d
& X+ T% ~/ b4 W0 b2 s1. 社会工作价值观的内容 T- T2 Q! d: f) A2 i, [
. v) ^* t; }! M) Q2 _2. 社会工作价值观的运用
8 y7 V( O0 Z" E4 I* \
5 H# y' p! G8 b* J4 g! z(三)社会工作专业伦理
! z; D# M' K9 f, z' G- Y- C$ O" R2 X$ \2 S
1. 社会工作专业伦理的内容$ b# K) D! m+ ~/ Y: C) V5 G/ O
n: A2 l2 Q: h4 Y2. 社会工作中的伦理难题及处理
' `" L) a! _& U2 M7 h
; A# J4 T3 `$ r) u三、社会工作理论及其应用& `) O: A2 X3 \ ~
; H3 N3 ]. p1 }! a" u q3 }+ X(一)心理动力理论及其在社会工作中的应用
% K" @& g" k7 V
z3 a* i" H) X2 y+ A+ v5 J. S(二)认知行为理论及其在社会工作中的应用 k9 F0 g5 Y% O4 W
. N, b5 I- A5 O y8 _(三)人本主义、存在主义理论及其在社会工作中的应用
) S: Y) y7 A0 F0 |, F
2 V0 k2 e& ~' r* V(四)系统理论、生态系统理论及其在社会工作中的应用0 |# G1 O) C1 K
( V* c1 z2 N1 }( ^9 ~
(五)增能理论及其在社会工作中的应用
7 e+ d! S7 c. P2 L, w9 V' r' i$ D7 w4 l" g
(六)叙事理论及其在社会工作中的应用
% @- c; w% [* d8 m
) U9 G& I8 i/ I& r/ v, t# I(七)寻解视角及其在社会工作中的应用
# C/ j3 R6 {/ w. q1 ^# K# ^5 \* u1 C: C' q6 Q
(八)优势视角及其在社会工作中的应用
6 h6 {8 f5 B$ F( Q3 W7 x+ z, f" {5 d1 ?$ z- l3 m: f; R" |
(九)女性主义视角及其在社会工作中的应用
3 I) o" _4 k. I& Z3 f- Y
8 g. |# K/ a, Z1 }% U' x8 |- t- R(十)社会发展视角及其在社会工作中的应用
" o: w) |3 u" T6 O) C8 t* P. T) }0 `6 n, L
四、社会工作直接服务方法及其应用
/ J y6 [" l2 h4 D- O) l5 g
, q5 L' J$ w, u9 C P; d(一)个案工作
9 d# |0 W: \( Q' q' [. W, b# U; F3 q* L+ t3 s* ~/ A
1. 个案工作的主要模式及其应用# s* f0 F6 A/ u& i
- d1 _* p6 Q/ m) `0 o
2. 个案工作的实务技巧及其应用- e8 [! j L4 H8 S. u
8 m# V; x% F6 \
(二)小组工作
2 J" N y# l6 x! `) W+ H3 W9 C O3 O9 N7 |
1. 小组工作的主要模式及其应用% O* d9 [8 X: L
2 ^% }; S+ w6 i# h( G2. 小组工作的实务技巧及其应用% f7 l/ j# K B) } M/ _) _
1 ~6 ]+ }* F$ D8 |; t
(三)社区工作
+ M! w3 T+ _ T/ M) ]& J! ~" ~! i1 n# ^" N
1. 社区工作的主要模式及其应用
7 N6 j/ i; y6 ]! S4 g% q x) v) e4 q
& ?4 i2 ?$ T5 B1 t4 q0 \7 h2. 社区工作的实务技巧及其应用
$ [3 R+ c4 `! {/ f
0 j$ D3 T6 `& _$ S H(四)整合社会工作方法
, o! K4 y# M0 ]. X! x( n$ c {; x( g; y9 B
五、社会服务方案(项目)设计与管理$ [8 f0 s2 v0 w5 T9 b. F: z5 n5 y
3 C& i% [# ]: u' o! l8 F7 `(一)社会服务方案(项目)设计与管理的理论及应用
! w x, N& r/ }5 [: ]
/ N+ ], {3 S* O(二)社会服务方案(项目)设计+ g- F: [( s5 |: t: g. N" n
4 b) u5 C; F# s% D# F) n
(三) 社会服务方案(项目)实施
, I8 M" q2 Y5 E# A5 a3 g' w+ N) f; U2 g9 Q
(四)社会服务方案(项目)评估0 J5 M% s/ n$ n
$ a; ^6 ]/ C0 D4 d f
六、社会工作督导" v+ w1 C9 u3 {& W2 J+ G# f
" ?$ w/ ]2 l2 f, f$ v" R6 Z(一)督导的功能与督导伦理8 x2 u( Z; _% ~3 n
6 q9 \% G5 \. P. e7 _8 W H
(二)督导的方法及其应用: A! w! o" R: q
6 Y+ B1 j) \/ B7 s: V
1. 个别督导及其应用
+ N8 Z: L3 k% c1 u4 a
0 G/ g; L- L7 @4 Y/ d2. 团体督导及其应用9 K9 }! F K' r: `! J+ |- W
. ~0 \" X& X1 p, A0 y
3. 同辈督导及其应用4 b$ D @4 t- l5 m) s
5 ?, r9 L' E6 ]
七、社会工作研究- `9 n& q/ k) G6 j( Y# T
/ h# Q- E [7 @- z& I% d) |
(一)社会工作研究的方法论# i7 G2 l9 l" E" N5 @# s
) l( x* V k% A7 ~0 M6 d. C0 w0 |/ c(二)定量研究与定性研究 F! `. V2 f# I; ]3 [! K8 [! V5 Q
$ A- T, j7 s& E1 [# f- T(三)具体研究方法2 }2 n# D8 r$ P
. P* R( `- V8 |) ]1 f% R( _
(四)资料的收集与分析
" V" G/ g; b$ @. z. R- C2 y+ Q8 s1 G3 X# k& H; A
(五)研究报告的撰写' ~# b& C+ {0 W; P
$ [& I. s l9 _* |4 [
(六)研究伦理
- M3 c: n7 s3 Y2 d7 I) }
8 D) h' r0 U4 Y2 B八、社会工作实务领域
5 R, k' f" i6 a/ ]. D
* q6 S/ ~: K$ Q5 ?* j. `! c3 W4 R4 J(一)儿童社会工作的主要内容、理论与方法
$ i% E3 E, c7 c. c6 T4 Z
; T$ U3 o' B. u0 N9 I& C' x* m C(二)青少年社会工作的主要内容、理论与方法0 \9 N% j2 T' c$ F' Y" q
3 ^1 W2 C _- @(三)老年社会工作的主要内容、理论与方法) [: N* I4 D& |* E
. y5 h9 M+ ^6 c& _, `+ S6 \(四)妇女社会工作的主要内容、理论与方法9 D6 B, N4 A6 s, m+ T' q6 l* A
+ ^+ g$ n* r# I6 x! Q(五)残疾人社会工作的主要内容、理论与方法! z$ D0 O; ~1 k3 b% q3 O
, k$ B2 b! d* j( K V3 O
(六)司法社会工作的主要内容、理论与方法: G, Y/ n# S. R
+ j6 R8 }' X K# e3 V1 H(七)优抚安置社会工作的主要内容、理论与方法
' k+ Z! n* L u! y8 X! F1 X( C1 s- G5 J; Z' K( d1 a* `
(八)社会救助社会工作的主要内容、理论与方法
' @/ W* y; w x4 J: \% H4 y& n# s% T9 g' s
(九)家庭社会工作的主要内容、理论与方法
) h% a+ O9 k% A% I7 z- M1 W
3 F$ g! v5 Q( I(十)学校社会工作的主要内容、理论与方法9 K% Q6 Q! X0 D
, \4 s2 S# _6 A* z, I
(十一)社区社会工作的主要内容、理论与方法
; ^; ~) R7 y6 Z) T& U
3 F2 w$ `( ]& ](十二)医务社会工作的主要内容、理论与方法3 n" ^$ G( f) v/ w3 k' u4 \& S
, W% j" f7 q1 t- C7 }, j, N5 z6 r# W
(十三)企业社会工作的主要内容、理论与方法
$ ~) s, M1 f4 ?7 _
2 S0 b0 ^/ i! v/ @6 T- P九、社会工作法规政策与实务' X6 ~4 B5 j( f% u) i1 ]1 e! q
, r. A$ k2 @2 j% C ~( t
(一)社会工作法规与政策和社会工作实践的关系
. o0 }7 `7 S+ _* D; N, S
' ^) t3 _$ W$ p5 x+ u* G(二)我国社会工作专业人才队伍建设的政策依据与保障
2 u8 Y3 b6 _6 M+ o/ y% a/ K# L
4 F! U/ g6 e s1. 加强社会工作专业人才队伍建设的政策$ E/ b6 Q! t, N8 {8 b) a
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2. 政府购买社会工作服务的政策* D) h' M6 E" x" F6 B1 y5 ]' o8 s
7 e: ?6 N5 \# \( n; z, A7 k* t3. 推进社会工作服务机构发展的政策
D; L% T8 `' Q2 X8 `. e, c0 q4 u5 P2 R
(三)我国社会救助法规与政策$ k7 @$ v2 E* [' Y
1 k( Y1 D$ n* M9 j( I; y(四)我国特定人群权益保护法规与政策
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$ _, Z2 h3 P9 o5 c2 f/ Z(五)我国婚姻家庭法规与政策
; B" U- X9 Z# r& M- l6 D* {: @" P! U8 x2 d' T9 @8 Y
(六)我国人民调解、信访工作和突发事件应对的法规与政策! D2 T; f6 \9 k9 @# `' }3 x
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(七)我国社区矫正、禁毒和治安管理法规与政策- q4 z% z/ _/ D1 _0 c
3 T% L. d6 a% U7 R! j3 b$ W4 m
(八)我国烈士褒扬与优抚安置法规与政策! L0 M" L. Y9 t/ ?% f% X& h
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(九)我国城乡基层群众自治和社区建设法规与政策
/ M+ n; C) {/ S! Q; C+ H- K+ h, D' B
(十)我国慈善事业与志愿服务法规与政策# K+ \: {" ]% V6 o( ]7 D( d/ i
( [& J8 t' b) }(十一)我国社会组织法规与政策
7 V3 I0 I$ C* F) t# K# z
2 z! {. I c9 k8 P+ @(十二)我国劳动就业法规与政策
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7 e' V4 }4 v* n& j# g(十三)我国卫生、健康与人口法规与政策
( \4 @" R# m, d- d* P& T# _5 j! n4 N' O" ~
(十四)我国社会保险法规与政策 |