《草根NGO中的社会工作者面临的困惑》

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《草根NGO中的社会工作者面临的困惑》
——北京星星雨教育研究所
冯云红
" u+ M! H, `, t社会工作专业学习给了“我们”什么？
3 G; r  B0 ^' il            社会工作专业价值理念：助人自助、人的潜力、尊重、接纳、同理、个别化等
( ~+ h( y9 V& U2 w4 {$ _l            社会工作三大工作方法：个案、小组、社区工作
& e9 y; G6 |5 q6 d/ n% s) Q4 fl            社会保障和社会慈善理念
7 \- E  H2 V7 N7 R- A社会工作与慈善的关系
5 Y4 i+ d  q9 p  d8 p1 ^; G6 [6 n  ]l            相互依存
% f( Q/ R: q* X9 s/ G# A% Z  el            理念一致
l            社工将慈善做得更人性化、专业化
( I" n0 P7 U& |. j/ q3 Ol            相对而言，社会工作更重视资源的整合与利用，以及发掘受助人内在的动机和能力
3 \/ ~- A9 j( c4 h, O! b8 ?! r社工教育及就业面临的问题
9 p$ T  ~( a. m" N/ bl            学习过程中实务工作不足
l            学习过程中由于教师队伍的实务经验缺乏而导致专业成长欠缺
l            就业过程中没有职业定位/没有对口的工作位置
l            实际工作过程中缺乏专业督导，并且专业及职业发展前景不明
( P) e& }* j, F% F, E5 gl            国内的专业资源比较分散，不利于专业社工成长
$ m$ B) d' Y3 w! G  V) ?2 O3 c社会工作者的发展方向
) s; U" u  x% @% r- P. O* e$ w$ Tl            伴随社工职业化认证在中国的推出，未来社会工作的专业化、职业化发展应该会一改过去的未来不明状况
# J" i* a8 I5 S6 v) C( ]! el            将社会工作实务工作经验与社会工作教育结合，推动教育领域专业实务能力的增强
l            为已就业社工建立督导体系，推动实务工作过程中专业能力的成长与提升。
(以上内容根据冯云红在论坛上的发言PPT整理）