香港社工实习—学生实习工作量总要求

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附件二
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一、   服务
$ ^' n& _. P5 n第一次实习

机构服务类型 4 ?/ q7 ]& p  d3 z3 ~. W& n5 s' _& r( N	工作性质 * |) o- `9 O5 k5 F, t	工作量分配 . e+ C- n) I* B! w, w$ ~
社会福利院 . J/ e' V1 \# P+ Z	个案和小组工作	3个个案＋1个小组＋1个工作方案
家庭服务/咨询	个案工作	5－7个个案
	个案和小组工作 % N+ x) a: `! r	3个个案＋1个小组
学校社会工作	个案和小组工作 3 z4 [; E; w4 M# Z/ y& ~	2个个案＋1个小组＋1个工作方案
* U3 F/ T3 z" @ 医疗社会工作 3 b4 K0 v0 z5 k2 E' x	个案工作 & R1 C2 j! c9 x	5－7个个案
	个案和小组工作 : u' T: Z) |  \" X" y0 s	3个个案＋1个小组/方案 : B% |# L- A& k
	小组工作与工作方案	1个小组＋1个方案＋1项大型活动 ; _$ Z" E) [- F$ e4 F4 t
* }' _/ o" A: u% M" |0 a" n " k- P) ^, ]4 J1 B 社区工作 9 k+ M& N/ n) ?4 p/ P5 C: U	8 A1 Z. W; U% }& C& [' r9 v: p 根据工作的性质和规模，学生要有1－3项主要任务，其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务可以是直接提供具有社会工作性质的服务，如个案工作，小组工作，俱乐部工作，社团工作，设计执行工作方案，开展社区运动，等等，也可以是间接服务，如员工培训，方案策划等。
老人/康复服务	根据工作的性质和规模，学生要有1－3项主要任务，其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务要具有社会工作的性质，可以是个案工作，小组工作，设计执行工作方案，开展社区运动，等等。 7 X  u( @' y/ [9 n" I

第二次实习
5 Q: W3 @' `0 V, U7 H, u$ g2 L

机构服务类型 : Z$ x  Q. a* t' E	工作性质	工作量分配 . w: e: }- c' w: ]
社会福利院	个案和小组工作 5 x, P; H% ~; v2 o: S	4个个案＋2个小组＋1个工作方案 : L9 s  L$ e% m, C! L2 ~% x/ Q
* T+ T1 A4 P/ {% v + F4 l) o9 w7 Y/ \0 T家庭服务/咨询 & M+ `4 d; d3 Y$ ], H	个案工作 5 Z6 U+ w- T5 P- c: b, U+ P# Y0 o	8-9个个案
	个案和小组工作	5个个案＋2个小组
学校社会工作 4 q: V% c: z! x0 Q* n' ~0 J	个案和小组工作 0 D  M. d5 }' Z	4个个案＋2个小组＋1个工作方案 8 }( E3 h$ w3 s4 R# N8 V
7 O  E  v0 L0 }# o+ z7 D0 T 医疗社会工作	个案工作	8－9个个案 & y1 _, e) |& S
	个案和小组工作	5个个案＋2个小组/方案 8 L2 k, |4 \3 ?& I6 K
	小组工作与工作方案 " ~* R- f9 ?# U	3个小组＋1个方案＋1项大型活动
' _& a3 ?" C2 R+ q- G, v- H6 w / A0 Q4 O' D9 D ; J% u, H% h/ F 1 q6 u$ T& M% c- D; G! |9 m+ c社区工作 ! L& |$ G* s0 s2 J7 Y	8 F  L! i7 ]" ]+ j& ]5 j根据工作的性质和规模，学生要有2－3项主要任务，其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务可以是直接提供具有社会工作性质的服务，如个案工作，小组工作，俱乐部工作，社团工作，设计执行工作方案，开展社区运动，等等，也可以是间接服务，如员工培训，方案策划等。
+ e9 v( M+ }( F+ Y! U) P! x ; F( B2 Z9 X# C 7 }( n9 Y+ t& T* f老人/康复服务	根据工作的性质和规模，学生要有2－3项主要任务，其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务要具有社会工作的性质，可以是个案工作，小组工作，设计执行工作方案，开展社区运动，等等。 # P5 o, Q4 G! U' v7 i4 B, o

二、书面工作2">二、书面工作
个案工作
2 K3 c# I9 z. _. x$ ^受理和转介或终止个案总结。每个个案有一至二个过程纪录。每次会谈要有一个总结记录。在有些情况下，为便于学习，记录可能要部分用总结的方式，部分用过程记录的方式。
小组工作
  G2 c( o& @3 B! p7 y/ {小组工作设想，各工作阶段计划，每次小组活动总结记录和最后的小组工作报告。
工作方案
8 K( D( G# C: {! U! f$ ^  y. U方案设计与最后结束时的报告。工作发展过程可以口头报告。如果此工作方案是实习中的主要方案，也要提交中期进展报告。
工作记录
7 V4 g7 ?+ j8 `! y+ L/ o/ B  F大多数机构都会在工作之初就要求做记录。有些工作，如社区发展，学校社会工作和机构工作可能在整个实习其间都要做记录。
: n8 U) [5 R% j上述要求只是指南。实习老师可以根据机构的特点及指派工作的性质，如个案的复杂程度，小组工作中需要做的个人工作的多少，来做调整。
过程记录和工作纪录可以用中文写，但工作设计方案和分析要用英文写。