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学生姓名:# f* V+ P3 g( I0 w
所在学校(系、级):. E9 n% R% B( v1 }9 @0 z
学校指导老师 :
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6 ] C e- F# U: Q y6 I* Z实习时间:
# |5 |4 f: X- t9 V2 ]机构督导:& ]9 T- V3 n4 d# ]
5 G# K- O; g/ c9 p. v" @一、主要实习内容:
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: G, ?& C) Q; \$ t$ W V) d9 G7 T
1 Z) t; t* v" i二、我的学习态度:(请在同意的□内打勾)' U( q I7 W! R/ J
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( ^, K: _2 E( D1 B) W0 K& P 很同意 同意 没意见 不同意 很不同意' g" ^9 K7 U3 O+ Z
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1.我能开放真诚的觉察自我状态 □ □ □ □ □
8 X" j5 M; G# ^, [( `2.我能主动且具体说出自己的需求、想法
+ z+ s8 {/ ?# D+ h/ t8 h□ □ □ □ □' F1 Z3 y9 Y4 p9 R4 R6 q
3.我会积极主动的争取学习的机会 □ □ □ □ □( \ E% D, Q' S. _# _
4.我有接受挫折与挑战的信心 □ □ □ □ □8 z s; c9 Y) j w- n% Z8 A4 G% u
5.在实习过程中,我一向守时 □ □ □ □ □- h. z$ e% i+ F" H
6.我的出缺席状况优良 □ □ □ □ □
4 E/ Y8 c# ?, X# z8 K: q7.我都准时缴交作业 □ □ □ □ □- i3 e- a( E P; X! i
三、我对机构的认识方面:+ ~& L- _- \" @- s( `7 i+ M* o
1.我清楚机构的政策与目标 □ □ □ □ □
' k) j8 L( r3 X! [2.我清楚机构的服务范围与内容 □ □ □ □ □
% G2 a7 F0 j! N3.我清楚机构的服务过程与限制 □ □ □ □ □
6 R" P% _/ W) A* y- W3 l4.我清楚并能运用与服务有关的社会资源 □ □ □ □ □- g) k' c3 o' p. T1 b; o
四、实习学生在专业精神、能力表现方面:
; o9 O& N9 V+ k# ?. v7 G1.我了解自己的角色定位、职责和限制 □ □ □ □ □
( |# g4 H7 j$ G6 g; n2.我能有效规划安排工作 □ □ □ □ □
4 g1 a2 T) @3 B& ] p: m6 B7 z3.我能主动具体表现自己的需求与想法 □ □ □ □ □: k; @7 ?3 b, q
4.我能了解并谨守助人工作的专业伦理精神 □ □ □ □ □# J" b+ N) b) C% z7 _
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五、对自己在助人专业能力上的评估,这段时间的成长以及不足的地方:5 F5 m8 W+ ?6 {# ?
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六、实习学生对自己在实习过程的总评: |
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