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学生姓名:
+ r7 C! E6 }4 U z, n1 s所在学校(系、级):! k( K2 o) p& x0 b# O k& \; S [! a
学校指导老师 :3 D/ r% L/ i! x' |+ M8 z# y
. J! j6 J% I% p' F实习时间:
4 B8 N. ~& n0 X, e机构督导:( Y9 k1 \2 x6 i. Y' k3 k# E8 `
; ~) w# W9 D7 b8 X, S( @; p
一、主要实习内容:
e9 H9 d, L: u" j, V. a& Y. A# I
1 M/ G' @0 L8 a& s8 Q' i+ r
m* D) U- f" G1 N6 j+ R( K7 S/ ~
/ Z7 z: Y/ x' M) {8 X' n5 { F二、我的学习态度:(请在同意的□内打勾)
/ W( v7 B2 _+ S! t3 Z) X3 Z7 ]3 Y& h/ O& K! V9 q( s
' a0 w1 v+ g9 x+ ~. a. x+ l
. F" c& j6 j7 u 很同意 同意 没意见 不同意 很不同意+ E* j6 V$ E9 T0 B o) ~
$ n% n9 l0 Y1 |% M! x: Q; H1.我能开放真诚的觉察自我状态 □ □ □ □ □! y! m1 \) g1 T( r8 l
2.我能主动且具体说出自己的需求、想法
3 L2 o/ S* {8 H' ?5 O, w□ □ □ □ □1 r( A" n8 S: ?
3.我会积极主动的争取学习的机会 □ □ □ □ □
`7 C2 L+ l5 N3 \" ~, [. |4.我有接受挫折与挑战的信心 □ □ □ □ □( ^, x" A3 U7 o* I6 w8 w: ~- K8 o" a# y
5.在实习过程中,我一向守时 □ □ □ □ □' A2 d; T# n6 y0 ?! [
6.我的出缺席状况优良 □ □ □ □ □( D+ E) ~* s' T& V
7.我都准时缴交作业 □ □ □ □ □
, n# V) W+ h/ q5 h三、我对机构的认识方面:
9 \$ B! G9 X$ d# |3 {1.我清楚机构的政策与目标 □ □ □ □ □8 j: ~6 [+ ^( j2 y7 G/ I3 d u
2.我清楚机构的服务范围与内容 □ □ □ □ □
& n1 W6 v$ d5 {5 W) A0 |3.我清楚机构的服务过程与限制 □ □ □ □ □# T( p g/ D g7 b3 {+ g" z: h
4.我清楚并能运用与服务有关的社会资源 □ □ □ □ □
! z* S( J6 F5 y1 H" }四、实习学生在专业精神、能力表现方面:! h! i9 b% F$ g; d) o6 l
1.我了解自己的角色定位、职责和限制 □ □ □ □ □+ M( o5 p5 ~( A+ H& O
2.我能有效规划安排工作 □ □ □ □ □
* P3 D9 _ a; b" |: A. |& }# H3.我能主动具体表现自己的需求与想法 □ □ □ □ □
/ E3 V1 Y$ ]$ Y' _4.我能了解并谨守助人工作的专业伦理精神 □ □ □ □ □& Q& t) _5 W4 G
1 j \) S& K% J
8 n) W1 ~7 T0 T! E R5 { A五、对自己在助人专业能力上的评估,这段时间的成长以及不足的地方:
# K" L! V4 T4 a$ \. z5 s
9 ^1 w m2 b# R9 |* L
/ K) G3 g/ ^+ F$ A , m8 s, }; }& [! V0 V& h9 v) P/ t
9 p1 B7 f. P" @$ Y. {; n
六、实习学生对自己在实习过程的总评: |
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