实务，各类人群需求 记忆方法

yilingche

我把各类人群的需要编了个句子，一下就记住了。
      一个优秀的妇女在家矫正，救了一个青少年，结果他是一个老残儿。
/ i. O7 a4 D1 s: g  v$ f分别对应（优抚安置、妇女、家庭、矫正、救助、青少年、老年、残疾、儿童）
' ?% o; x+ M$ R! k7 g! t7 j" y而且他们的需要分别是2、2、3、4、4、5、6、6、8种需要，也好记，把句子一说，再徘出来，再用2、2、3、4、4、5、6、6、8去对，就知道自己在阐述各类人群的需要的时候说完全没。
然后我再把各类人群的需要又分成      


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. S, H& E& @5 \+ m/ J* X" M
  `* D4 d5 y& Q1 W8 a# B( g  b 服务对象                   心理层面的、                       生理层面的、                                 社会层面的。帮助记忆

) t) T/ V: p( Q, ~2优抚安置、        再适应社会                                                                                    就业
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2妇女、                                                        “五期”                                           平等的权利
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/ E2 e; K4 O' I2 ~' D3家庭、           问题的应变能力               物质的需要和家庭有序的运转                     整体学习、 素质的提高                  
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' |% J/ N! C; U* E. H. A! j4矫正、           回归社会，再教育                       生存需要                                                就业
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+ ?/ H4 t7 E, B) o4救助、              心理疏导                                生活安排                                      转移、稳定社会次序
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* ^( y' W- V0 a0 _1 ^/ y5青少年、        正视自我的生理和性别            独立的人格、独立的经济                        人际、婚姻做准备

1 R* [) Y4 M6 M2 W; C/ y" F5 g6老年、             养老（孤独）                     经济、生理功能、后事                               家庭和谐、社会参与
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6残疾、            教育                             生存、健康、生活、自我价值实现                              社交
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3 U, I0 T5 L3 G- K1 @) T/ X! N. u, o8儿童、         家庭氛围、正常心理         生活照顾、健康、安全      基本社会生活能力             学习、娱乐
——本文来自青翼社会工作网原帖地址：http://www.sowosky.com/viewthread.php?tid=52020&fromuid=10777

飘飘风

看不懂呢！

jingni

呵呵，自己总结记忆会深很多的呢……