2009年助理社工师考试大纲

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2009年助理社工师考试大纲
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) Y. E2 @; `- J( v, h# q考试说明
2 s4 X4 I% p2 T! Z( _' H' D　　一、助理社会工作师职业水平考试由人事部和民政部共同组织实施，采取统一大纲、统一命题、统一时间、统一组织的方式进行，原则上每年举行一次。参加考试的人员，应在一个考试年度内通过全部科目的考试。考试合格，颁发人事部统一印制、人事部和民政部共同用印的本级别《中华人民共和国社会工作者职业水平证书》。该证书在全国范围有效。
' o$ _4 F2 o3 D3 g　　二、助理社会工作师职业书平考试科目为《社会工作综合能力(初级)》、《社会工作实务(初级)》
　　三、助理社会工作师职业水平考试为闭卷考试，在答题卡上作答。
/ v  S9 X" o- b5 b5 A, }　　四、各科目考试试题类型及时间如下：
* o3 ~9 `! B; [; p　

科目名称 $ X7 y( ^* O0 A4 N8 v  B项目名称 . z. R- n& k+ W9 H  S, E	社会工作综合能力 (初级) 8 u) i- P: M- ~6 x" v: M* g	社会工作实务 (初级)
考试时间 ) W$ w5 d( s4 b  F; K8 }/ Q5 }# o	2小时	2小时
满分记分	100分 # d. ^* }7 x9 {& s/ v	100分
试题类型 9 c0 K) }- a/ T) ~0 `; f	单项选择题 多项选择题	单项选择题 多项选择题 1 B! k3 P/ x4 U+ L4 U% x) R

　　五、助理社会工作师职业水平考试考点设在省会城市和直辖市的大、中专院校或高考定点学校。如确需在其他城市设置考点，应经人事部、民政部批准。
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　　社会工作综合能力(初级)考试大纲
　　考试目的和要求
　　通过本科目考试，考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。
& w0 I) Z5 s* r( ]　　考试内容
　　一、 社会工作的目标、要素及主要领域
　　(一)社会工作的特点
3 L! x* i$ ?# g# d　　(二)社会工作的目标及功能
　　(三)社会工作的要素
( w0 p& g1 U0 {  n7 U/ J　　(四)社会工作的主要领域
! [0 N* z, h  E! W5 P　　二、社会工作价值观与专业伦理
　　(一)社会工作价值观
　　1、社会工作的价值观的作用
. R( J. O, j7 C; @$ o　　2、社会工作价值观的内容
1 Y  [" }0 w4 |6 _　　(二)社会工作专业伦理
　　1、社会工作专业伦理的内容
　　2、社会工作专业伦理难题及基本处理原则
　　(三)社会工作专业守则
　　三、人类行为与社会环境
　　(一)人类行为与社会环境的关系
　　1、人类需要的层次和类型
　　2、社会环境的构成要素
+ d+ R, Y  W$ x7 Q8 q/ X1 A4 M　　3、人类行为与社会环境的关系
　　(二)人生发展阶段
  |, U& n/ v# W& w9 _; ^　　1、人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征
2 Z: i% A& Y- p% J) [! N" E7 M　　2、人生发展各阶段面临的主要问题
　　四、个案工作方法
　　(一)个案工作的主要模式
　　1、心理社会治疗模式的内容及特点
, j- p, P2 b/ i9 Y7 N' k3 v　　2、危机介入模式的内容及特点
　　(二)个案工作各阶段的工作重点
　　(三)个案工作的常用技巧
　　五、小组工作方法
　　(一)小组工作的类型
　　(二)小组工作的主要模式
　　1、互动模式的特点及实施原则
　　2、发展模式的特点及实施原则
7 P$ ?! D4 F- M' J9 U, o3 U　　(三)小组工作各阶段的工作重点
8 p. \/ A9 Y& }1 |　　(四)小组工作的常用技巧
　　六、社区工作方法
8 Y8 ~0 f  T* s* L+ g- w4 l　　(一)社区工作的目标
　　(二)社区工作的主要模式
　　1、地区发展模式的特点及实施策略
　　2、社会策划模式的特点及实施策略
  q1 o/ f# \4 z" H( H% W, G　　3、社区照顾模式的特点及实施策略
　　(三)社区工作各阶段的工作重点
% Z* x# ], d5 t7 ?5 _) ]' ^( I　　(四)社区工作的常用技巧
: A3 B0 \' F2 e% a3 n　　七、社会工作行政
　　(一)社会服务方案策划
　　(二)社会服务机构的类型与运作
$ u; r# C6 F9 n7 z' ]2 j　　(三)社会服务机构的志愿者管理
/ [2 f4 k6 A1 ?- L8 @! D8 w! Q　　(四)社会服务机构的筹资方式
4 K; H1 C8 d9 f, v8 ?& S　　(五)社会工作督导的对象与内容
　　八、社会工作研究
. r2 B0 F, _! R8 T0 R" I　　(一)定量研究与定性研究的特点
/ F6 k  p' a- V　　(二)具体研究方法
. }4 \: W  F* f) V/ f　　1、问卷调查方法
　　2、个案研究方法
　　九、社会政策与法规
　　(一)社会政策的目标及功能
6 X5 o/ Y7 W8 B' U  ]　　(二)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用
　　(三)主要的社会政策与法规
　　1、老年人合法权益的主要内容及保障方式
+ q* }" R0 T0 h　　2、妇女合法权益的主要内容及保障方式
! [% l9 V$ ?3 {4 a% a) @% S　　3、未成年人合法权益的主要内容及保障方式
, E# Y  ?) p! c　　4、残疾人合法权益的主要内容及保障方式
7 t! D& n9 E* t, ~9 c　　5、婚姻法中有关结婚、家庭关系、离婚及救助措施的规定
. y. p9 ]! }, X. }+ ~1 k　　6、社会救助政策法规
　　(1)城市居民最低生活保障政策法规中有关低保对象及低保待遇申请、审批、发放程序的规定
: f. L. D3 l8 u  C2 M　　(2)医疗救助政策法规中有关救助对象及救助形式的规定
8 s9 Q3 K7 Z% m7 S  r　　(3)流浪乞讨人员救助政策中有关救助对象、救助形式及内容的规定
$ }$ b" J# f  v1 O4 a/ A% d. E　　7、劳动就业法规
　　(1)劳动法中有关劳动就业、劳动合同、工作时间和工资的规定
$ ]2 w3 o+ K3 l# O8 C9 T  q6 ~7 G　　(2)失业保险政策法规中有关保险金领取和停止领取条件、领取期限及监督管理的规定
　　(3)工伤保险政策法规中有关工作认定、劳动能力鉴定、工作保险待遇的规定
　　(4)劳动争议处理政策法规中有关劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序的规定
4 V+ `0 [5 `' _9 h' o' I　　8、医疗保障政策法规
　　(1)城镇职工基本医疗保险政策法规中有关覆盖范围、缴费办法及基本医疗保险基金的规定
　　(2)新型农村合作医疗政策法规中有关筹资标准、资金使用与管理的规定
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: f9 H, W' f+ ~8 B! p2 _/ Z- K　　社会工作实务(初级)考试大纲
  z0 f0 p/ Q  z$ J6 B　　考试目的和要求
　　通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务的能力。
　　考试内容
5 f2 ~# ]) D, D　　一、社会工作实务的通用过程
　　(一)接案
　　1、接案的步骤及核心技巧
# C2 K, S6 U8 ]0 D1 B8 d9 c3 F$ F: a　　2、接案应注意的事项
3 I) s6 r6 B; q　　(二)预估
　　1、预估的目的和任务
; s! c, t, ^- q　　2、预估的基本步骤
+ s3 p5 P3 [, i, `+ K6 x9 [3 G　　(三)计划
! p8 c, `( n, O9 c: ~　　1、服务计划的构成
& S3 h3 X9 f$ P　　2、制订服务计划的原则
　　3、制订服务计划的方法
" O( a& L' F0 {' r2 q　　(四)介入
　　1、介入的分类
3 X3 W7 x5 `6 X　　2、选择介入行动的原则
5 K. z1 {) n4 E/ y/ S3 P　　2、选择介入行动的原则
2 F6 t, y& C% c9 @　　(五)评估
　　1、评估的目的
　　2、评估的方法
　　3、评估应注意的事项
$ g% S; S+ V: v2 [) u3 e3 r　　(六)结案
5 S; v8 T* G# b. r* w# Q. p　　1、结案的任务
　　2、结案时服务对象的反应及处理方法
　　二、儿童社会工作
　　(一)儿童的特点及需要
* [2 L" j, h- U　　(二)儿童社会工作的主要内容
* J- U, U5 o+ C8 Z　　(三)儿童社会工作的主要方法
5 y. u# X0 z' d% r' s# m, V" m! c/ C　　三、青少年社会工作
9 j! k3 ~2 g3 s9 }. j" A9 G　　(一)青少年的特点及需要
　　(二)青少年社会工作的主要内容
　　(三)青少年社会工作的主要方法
　　四、老年社会工作
6 w. o* C# C8 g! K7 D' v& H　　(一)老年人的特点及需要
0 s" `7 Z& m+ Z1 m$ w　　(二)老年社会工作的主要内容
　　(三)老年社会工作的主要方法
　　五、妇女社会工作
　　(一)妇女的特点及需要
- j$ C$ S# J0 v1 p; ?　　(二)妇女社会工作的主要内容
) {$ X8 z! K0 O" K: `　　(三)妇女社会工作的主要方法
　　六、残疾人社会工作
　　(一)残疾人的特点及需要
　　(二)残疾人社会工作的主要内容
　　(三)残疾人社会工作的主要方法
4 t: X7 f) b" ~! t7 W3 z6 ~( s! ~　　七、矫正社会工作
　　(一)服务对象的特点及需要
　　(二)矫正社会工作的主要内容
* x1 |5 I/ s/ ?8 c0 B　　(三)矫正社会工作的主要方法
　　八、优抚安置社会工作
) z# r% i! s  ~, o　　(一) 服务对象的特点及需要
　　(二)优抚安置社会工作的主要内容
　　(三)优抚安置社会工作的主要方法
　　九、社会救助社会工作
　　(一)社会救助社会工作的主要内容
3 I; @3 ^) I( ?7 y0 N3 B　　(二)社会救助社会工作的主要方法
2 J( x% `. X: F/ }( D, z( {　　十、家庭社会工作
3 I. Z/ y% M" b$ T4 C$ B- e　　(一)家庭社会工作的主要内容
　　(二)家庭社会工作的主要方法
　　十一、学校社会工作
　　(一)学校社会工作的主要内容
　　(二)学校社会工作的主要方法
　　十二、社区社会工作
　　(一)社区社会工作的主要内容
- \& ]6 A( t. V) m  y3 ]+ ]9 P9 X! C　　(二)社区社会工作的主要方法
　　十三、医务社会工作
" _1 i7 Z/ i* j& x' ^/ a　　(一)医务社会工作的主要内容
. @0 w" f! w' l　　(二)医务社会工作的主要方法
　　考试样题
　　一、单项选择题：
　　答案要求：每题的备选项中，只有一个最符合题意：
6 z2 y) f" r" r& B* z0 z) }: B　　示例：
/ k" l& c0 H/ |　　1、下面的工作模式中，()属于小组工作模式。
, b9 }+ ~5 c- P, c  f0 _　　A、互动模式
' v0 L2 b5 [9 x, |  n2 J6 x% {　　B、地区发展模式
7 A7 u/ R% }8 U0 C* a3 U3 x　　C、社区照顾模式
/ n# B0 K$ r7 D, U  o5 t$ \　　D、危机介入模式
　　E、社会策划模式
　　答案：A
( ]' |7 ?8 Q1 q0 a5 X　　2、陈女士是一位单身母亲，她读初中的儿子很不听话，总是因为一些小事和她打架。由于没有什么朋友。陈女士感到很孤独，很想找人谈一谈。为帮助陈女士，社会工作者拟采取下列介入行动，这些行动中，()属于间接介入行动。
9 ~, J& ?* ?; O  y# g% ^5 R7 e　　A、帮助陈女士宣泄作为单身母亲的感受，并给她情绪上的支持
　　B、向陈女士提供管教孩子的意见和建议
　　C、帮助陈女士加强与孩子的沟通
　　D、让陈女士参加父母技巧小组
　　E、建立单身母亲网络，促进邻里之间相互支持
　　答案：E
* ~9 i# c+ r! G  o& d- Y) ]　　二、多项选择题：
3 Z' `* Z; e& S$ r8 T+ @; [" h　　答案要求：每题备选项中，有2个或两个以上的符合题意，至少有一个错项，错选本题不得分，少选得部分分。
( E* Z! s1 i/ A' ~' r3 w3 P　　示例：
; L: i# c* ~/ S2 A3 I3 |　　1、下列选项中，()属于社会工作专业方法。
　　A、个案工作方法
　　B、小组工作方法
　　C、精神治疗
4 T0 b, y& A3 b# p3 I# n7 G　　D、社会工作行政
　　E、社会工作研究
　　答案：A B D E
　　2、张先生是一位抑郁症患者，近几个月来都不愿意出门，感觉自己身体很虚弱，对什么都不感兴趣。接案以后，社会工作者在介入开始阶段比较注意发掘张先生自己感兴趣的事情，争强张先生的行动动力;社工相应地提供一些新的行动方法和知识，以调整其过去的行为方式;当张先生开始表现出寻找工作的愿望时，社工进一步联系有关的社会资源，以帮助其就业;随着社工服务的深入，张先生以前不幸的经历和感受逐步表现出来，社工就与张先生一起面对这些不幸的经历，帮助其调节情绪、行为和认知。在上述社工服务中，社工扮演了()角色。
　　A、使能者
$ d- P+ n: B0 W　　B、教育者
2 J% z9 E6 ]7 L8 z( }1 c; O) {" W　　C、联系人
　　D、倡导者
　　E、治疗者
　　答案：A B C E

鱼鱼

2010年的考试大纲重新修订过了，不知哪位同僚有，贴出来共享一下，偶今年报考助理社工师