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[交流] 带团队的流程 从新人入职到晋升

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发表于 2014-3-12 00:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
第一篇:让士兵会打仗——辅导" g) @4 [- f" E* K; [3 j! T  ^* l
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第1段:新兵入营——让他知道来干什么的 (三天左右) ( @4 W9 p9 Z; f! @/ S
1、给新人安排好座位及办公的桌子,拥有自己 的地方;
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2、开一个欢迎会介绍团队里的每一人,相互认 识;
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3、单独沟通:让其了解公司过去、现在和未 来,并了解新人成长经历、家庭背景、职业规 划。告知工作职责及给自身带来的价值和成 长。明确每天要做什么,怎么做。熟悉公司企 业文化。
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9 W: a  u3 L; ]0 v4、对于日常工作中的问题及时发现及时纠正, 并给予及时肯定和表扬;检查每天的工作量; 0 U7 \0 l# j- ?7 L6 ?8 ]

/ i& e2 Z" u) y- b# t% X- \5 A) U; l5、让老人尽可能多的和新人接触,消除新人的 陌生感,让其尽快融入团队。新人最好按时下 班,不要加班。 要点:消除陌生感, 做好职业规划,协助其成长
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第2段:新兵训练——让他知道如何能干好 (三周左右)
+ W: c& w) A  p. U+ E4 @' k1、带领新人熟悉环境和各部门人,让他知道怎 么发传真,用哪个电脑发邮件,需要什么东西 改找那个人,如何问好等等; * T. Z2 i$ Q0 ?. M7 x% a0 q3 F
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2、将新人安排在离自己近的地方,方便观察和 指导。 % g# {* I% {: i3 |; @
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3、及时观察其情绪状态,做好及时调整,把自 己的经验及时教给他,让其在实战中学习; / d* i% H8 h* O. [; O
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4、对其成长和进步及时肯定和赞扬,并提出更 高的期望。 要点:关心生活、关注工作、观察细节" i# w& @0 G* r1 G9 V6 z$ T2 |

5 m9 r9 u5 o6 [第3段:适者生存——让他知道干不好就消失 (三个月左右) 6 q, ?4 K' \6 p* }: N9 u5 N
1、基本要掌握的技能和方法已掌握,对其讲清 工作的要求;讲清公司考核的指标及考核要 求;
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2、鼓励多参与公司活动,观察其优点和能力, 扬长提短
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* `# o9 C  T& h: ]* r3、犯了错误时给其改变的机会,必要时刺激其 改变,查看其逆境时的心态,观察其行为,看 其的培养价值;需要给其压力,同时要刺激一 下,如果实在无法培养,看看是否适合其它部 门,多给其机会; 要点:讲清规则、讲清成果、讲清后果) E; o9 Z/ p- g3 {! {8 T- c
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第二篇:让士兵爱打仗——激励; Z8 h1 x/ ]- T5 l

3 |3 r* V- K3 G$ P) ~% i8 v; b3 v. w第4段:掌声响起——要说我的眼里只有你 ! d5 X: d3 y1 _- H9 ^- k. Y
1、发现其表现好的地方,或者有进步的地方及 时给予表扬和奖励;切忌进行秋后算账式的表 扬和形式化的表扬; 7 {  [: B: }  I) t

5 H0 \0 y2 L, A$ |& p/ }; s  [+ B2、多种形式的表扬和鼓励,要多给他惊喜,多 创造不同的惊喜感;
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3、授予下属更多的自主权,展示、宣传下属的 成绩; 切忌:只知惩罚不知表扬;只知要求,不知鼓 励;' a7 \, _% _( T" y" C" @
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第5段:感动常在——我心中你最重 7 w( R+ @- F1 P: t  D
1、 关注下属的生活,发自内心的爱他;当他 受打击、工作需要帮助、生病、缺乏凝聚力、 面临去留、遭遇生活变故、心理产生迷茫时多 给予鼓励,多支持、多沟通、多关心、多帮 助;
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5 ^$ n9 B4 \( w3 m$ u2、记住部门每个同事生日,并在生日当天部门 集体庆祝;记录部门大事记和同事的每次突破 和进步,给每次的进步给予表扬、奖励; 切忌:不走形式、把握“度”、亲自做4 n8 ^( |( m( Q' E: W! ]0 [! \! f& f
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第6段:献计献策——工作用心更要用脑 0 N$ \1 K. j- v+ @8 ]6 C& x
1、鼓励下属积极踊跃参与团队的会议,当下属 提出好的建议时及时表扬,如果建议未被采纳 也要去肯定他们; " K' K+ \% ~! F  w7 |1 S6 v3 _) m
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2、对于激励机制、积极活动、团队建设、 成长、团队文化制度、好的经验要多进行会议商讨、分享;
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# V* K7 b) Y# J! k8 R8 ^3、每次会议给下属足够发言的空间和发言权, 当他们发言之后作出表扬和鼓励; 切忌:大权独揽,武断专行;5 S9 D. e- O  i7 b: W  T
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第三篇:让士兵打胜仗——规划 7 n( q9 P) [! U. D6 E6 Y, Y+ B
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第7段:心中有神——赋予他神圣的使命
: `. i9 M" i# z5 U, i1、帮助下属重新定位,让下属重新认识工作的 价值、工作的意义、工作的责任、工作的使 命、工作的高度,找到自己的目标和方向; 7 J$ ~' \+ h3 Q- c

: i% m& K, H9 G9 t1 y4 b2、时刻关注下属,当下属有负面的情绪时,要 及时调整,要对下属的各个方面有敏感性;当 下属问道一下负面的、幼稚的问题时,要转换 方式,从正面积极的一面去解除他的问题,给 下属一个满意的答案;
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