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督导知识之 关爱自己与关爱别人的责任
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3 z6 i. ^* D, `- E/ x% `给社工学生的三十封信——《关爱自己与关爱别人的责任》 ! n% v& j* k, i5 Z; |
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9 ?7 l E( n' x2 ?小路:好!
: z, O/ N$ v! i' K 你今天应该比较累了,为了咱们的活动跑了一天,又去模特训练班“罚站”,然后又回来和大家一起接着准备明天的活动。今天在场的每一位,大家都很辛苦,但是我不说谢谢,是我们大家的事情,我们都应该也都在努力。 c1 U, t o) D9 ? s
感受和实践社会责任,是我们专业伦理的基础。这话说出来,一些朋友可能会觉得在说空话,唱高调。但我真实地如此认为。并且,我也相信,人之为人的责任的一部分,在于去践行自己的社会责任。甚至包括我们爱自己的那份责任,可能部分地也要通过社会责任来完成。( ]! N7 y8 ]2 o; v. X4 D* m3 U
为什么说爱自己要通过践行社会责任来完成呢?
% q8 Y( U3 }6 R# \5 | V% x$ E( F 这个世界很奇妙。
$ y# H' w8 \$ E4 A 爱自己,于是我们希望自己物质生活好一点,有人能真心爱自己,自己的心情能好一点,自己的生活能更有意义有意思。是不是这样?
6 z0 W/ j( ~# O2 l 我们的物质生活的提高要通过所谓的打拼,更多同学在毕业之后要跟着别人去做事,为别人打工,做跟班。别人的心情,别人对自己的评价,别人对自己的感受,可能会影响到我们的物质生活,以及心情。# L. t& O: X5 @* ]1 @1 z9 u
那么,我们喜欢什么样的人?我们喜欢的可能很多时候也是别人喜欢的。9 R; V A G5 l$ `2 @6 c
我们要去拥有那个我们喜欢的哪种人的品质。8 I, Z; T, L( K, I F4 \5 S! n1 z
一个富有沟通能力、主动性、责任心、关心别人的人,可能是很多人都喜欢的。践行社会责任的过程中,能够培育我们品质中的这些让人感到安全、信任和关怀的部分。我相信。: D7 u2 h! {7 X0 ^
一个人,如果只关心自己的利益和感受,我总是先验地觉得他不会开心。他很多时候会老觉得自己占有的不够,身边人对自己不好,内心可能不容易安详吧。但愿他安详。0 I" Y# h# R5 r
这次活动的准备过程中,一些同学没有参与进来,不能怪大家,是我们做老师的鼓动和说明的不够,喜子等几位“领导”在鞠躬尽瘁的同时,资源意识、组织和鼓动经验方面也确实有提升的空间。而同学们过去的文化经验告诉我们的——又没人找我太主动不好吧——也限制了一些热情。
I8 x6 C7 h9 I9 f& b8 z. r' k谁也不怪。
! F7 O) d% o0 b, n, A 小路,我想你明白我在说什么。那么,作为班长,作为社工班的班长,我也请你思考,自己沟通方面,可以自我提升的空间,在哪里,好吗?我相信,你不会觉得我在指责你。为了自我的成长,也为了更好地为我们06社工班团队服务。我希望也相信,你可以做的更好,让自己更圆润。
3 U4 T/ F8 S E: ^/ c2 ^$ {* G4 L 还好,明天我们的活动如期启动。
5 A$ T6 T; Y* t5 C3 ]! w( { 还好,我们的活动将会长期开展。
/ \% t" n( S ` 我也相信,更多的同学,会在项目的持续开展过程中表现出更多的主动性、创造性,在坚持中投入更多,并欣慰于自己的收获和成长——在爱人的同时,我们更好地爱了自己。
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