社会工作助理综合能力第3章练习题单选题

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一、单项
8 R0 w! Q+ d1 C& U    1、人的一生主要有以下几个阶段（）
    A幼儿阶段、少年阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段
$ y1 q( T; E* m  l2 Z9 t. Z  ~; V    B少儿阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段
3 a4 o; ?, B# b# p6 k    C婴幼儿阶段、儿童阶段、青少年阶段、成年阶段、老年阶段
! t' f& T  e* t/ \. u    D学前阶段、少儿阶段、青年阶段、壮年阶段、老年阶段
% Z& M$ B$ o; X- R3 B% f    2、心理风暴期主要指的是（）
9 a  @2 V6 o- V9 z    A婴儿期
( Q# ^, @3 `- h4 P! G) S    B幼儿期 C青少年期
    D成年期
' k4 L6 B1 h% Q    3、、根据马斯洛的需要层次理论，人类需要从低到高依次为（）
    A生理需要—安全需要—归属与爱需要—尊重需要—认知需要—审美需要—自我实现需要
9 m9 O! F- o6 u1 \' R' s    B安全需要—生理需要—归属与爱需要—尊重需要—认知需要—审美需要—自我实现需要
& n; I8 Q) c2 Q" e: n& }    C生理需要—安全需要—认知需要—尊重需要—归属与爱需要—审美需要—自我实现需要
7 r2 D& e; Y) G; E! ~    D生理需要—安全需要—归属与爱需要—自我实现需要—尊重需要—认知需要—审美需要
    4、人类需要所具有的特征（）与人类行为的特征做好区分（多选第2题）
    A变化性、多样性、动力性、对象性
    B对象性、独特性、动力性、社会性
    C社会性、变化性、独特性、对象性
; B4 E" a$ B2 [0 T" X8 Q4 v' e$ m    D动力性、对象性、社会性、变化性
6 ?3 o% f" ^' Y    5、人类行为是（）等内外因素综合作用的结果。
& j- ]$ L0 M' v( x1 g2 b    A生理、心理、社会因素
    B生物、心理、遗传、社会因素
# L* J( f- ?, c7 K( ^% V; w' d    C遗传、生理、心理、社会过程
    D遗传、心理、精神、社会过程
# u8 J5 a- y/ d" Q) D    6、形成“依恋”的重要阶段是（）
$ s. o/ _0 o  h1 E" j" T    A青少年阶段
    B儿童阶段
$ U' z3 e, {# a7 E/ d/ Q- h5 \, p    C婴幼儿阶段
    D老年阶段
    7、青少年期应形成的美德是（）
    A忠贞与积极进取
% n, u( x7 V  W% }4 |8 t. \$ `1 p    B反叛
    C仁爱
    D谦虚
/ J& r3 c  n  y$ s    8、人类动作发展最迅速的时期是（）
    A青年期
    B婴幼儿期
    C儿童阶段
    D成年早期
6 G2 Z" K9 I1 R. C; F' b    9、弗洛伊德认为人格发展的主要动力是（）
    A需要
    B性驱力
    C恋父情结
9 P& L  \' ]+ b( T+ v    D恋母情结
# t3 K& Z' O2 D: w    10、文化是指（）
    A精神产品
7 }) n* P# f6 J, n3 N7 `, y    B物质产品
    C语言与艺术
; n8 f* S0 u% o2 ?& L0 b  a! }    D所有物质产品与非物质产品的总和
9 ]2 k' y6 o; V$ {. X    11、人类行为与社会环境相互影响的力度是（）
    A对等的
    B不对等的
    C平衡的
9 F$ i! B6 i8 r" D: g6 z    D不平衡的
    12、对潜意识的研究和重视童年经验是（）的主要贡献
: F# w- ]7 `/ {5 n$ L* _( Y    A埃里克森
2 u: C% q/ \# d( b    B马斯洛
/ w0 k, q0 A: Q/ G% C    C勒温
    D弗洛伊德
& B+ Z! U4 t% ]3 s! f* m( D    13、内在的、无法被直接观察到的、只能通过自我报告等方式间接推断的活动被称为（）
    A外显行为
' t0 d$ W, u' _/ }* Z    B本能行为
6 `5 o( E4 p2 a0 _    C内隐行为
    D异常行为
    14、人类行为是（）
    A个体适应环境与满足需要所表现出的活动或反应
! Q6 f  f  C6 I! b    B对环境需要的回应
: |" \# ?5 _. P    C是思想的具体体现
    D有机体的内在活动
+ x* `* a, t; q7 `) I    15、根据人类需要的起源与性质，人类需要可以分为（）
    A物质需要与精神需要
0 V3 H) l) @; X* g    B生存需要与发展需要
    C生物性需要与社会性需要
; b! n% m- n3 x5 D" P1 }* ]3 U9 `' i    D个人需要与社会需要