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二、多项选择4 [" n" S q% k6 R! T* l
1、心理社会治疗模式把服务过程分为()相互紧密关联的实施阶段! p' l7 z6 K7 `1 J: U4 H0 e$ J
A研究 B诊断 C治疗 D评估 E追踪
/ C5 f, G0 v. m3 q5 v9 q 2、危机介入模式形成了有效调适和治疗危机工作的一些重要原则是()
+ S- _- o$ t7 D& Q5 o3 T4 C A很快解决问题 B输入希望,提供支持 C恢复自尊# h2 J/ H4 c. V, h
D培养自主能力 E抓住关键问题) l& }+ J& H# [& K# U: S: b+ Z4 p
3、行为治疗模式()作为自己的理论基础$ J- V7 k0 X. a$ p
A人格理论 B操作性条件作用理论 C社会学习理论 D认知理论 E人本主义心理学
: f+ P7 C$ B, O1 j8 j. W 4、人本治疗模式强调个案辅导关系。这种个案辅导关系包括()& d0 `/ t4 g3 C: G3 R$ N
A表里如一 B评价 C痛感,无条件接纳 D无条件的爱,保持独立性 E说话坦诚直率: F( z+ n2 x- S4 \) P/ Q Q
5、在实施过程中人本治疗模式具有3个方面的特点()
- |3 u8 Q2 V" B' ~. G+ _ A注重社会工作者自身的品格和态度 B强调个案辅导关系 C关注个案辅导过程
% p+ A0 i5 B( w( F3 {) v6 o* U D强调双方交流 E强调社会工作者的工作技巧* Z/ }2 Q; p2 f# a! B% t- `
6、危机介入模式的特点可以说是围绕着危机展开,主要有()( q8 L* A) b3 x8 D
A了解服务对象的全面问题 B快速做出危险性判断 C有效稳定服务对象的情绪
g/ ~. @; D$ D. G0 j5 t/ W D机及协助服务对象解决当前问题 E全面解决问题1 c C3 M4 |3 c7 w
7、个案会谈中的引领性技巧有()" ?& Y9 _- D$ ~5 ?
A对质 B鼓励支持 C对焦 D摘要 E提供信息
1 u' n2 E- h5 w! O; Y 8、个案会谈中影响性技巧有()
9 E$ O. [; l2 ?; r% h* e* Z A自我披露 B建议 C摘要 D对质 E澄清
; }7 ~5 }; j9 y; k, T1 m 9、收集与服务对象问题所有有关的资料是()
+ ?9 I( v+ U# b5 ~6 [. k- q A服务对象生理、心理 B服务对象的家庭、同辈、社区 C服务对象社会方面的情况1 S- @0 g Z0 ^
D服务对象工作环境等情况 E服务对象的语言思维能力
7 c6 Q9 C1 E6 e3 m K- d% f 10、工作者在服务计划实施中所扮演的角色是()
* L2 M" B' x) l/ V3 X A策划者 B联系人 C教育者 D倡导者 E宣传者- Z: z% F& O2 A: y; X+ R
11、在下面哪种情况之下可以对服务对象实行转介()/ u1 X5 \7 P' \/ u/ A0 Z
A服务对象的问题不属于本机构服务的内容范围
, N7 d! k. s6 ]: ` B服务对象不属于该区域的人员,因此社会工作者无法进行服务( w4 i3 H- T6 V& e* w8 r1 n
C社会工作者和服务对象之间的关系紧张: O8 c0 c; \, B6 ~' t: A
D社会工作者由于其他需要,调离了该机构
) f3 y' N R) C! N m/ y* @* ` E社会工作者的水平有限,影响了服务质量
! g1 Q: l. `6 s, C& H0 f. f# F 12、心理与社会治疗模式认为人的成长受到()影响& p0 Z! T" i% ~( K+ U, X$ E
A生理 B心理 C社会 D社区 E自然环境
3 ?' x; X. R4 _3 C) } 13、下列属于行为主义治疗方法和技术的有()
l+ L9 ?4 }! J A自由练习 B系统脱敏 C满灌疗法 D厌恶疗法 E放松练习7 R1 b9 W8 I2 ?7 S6 H
14、在与服务对象建立关系时,作为社会工作者需要掌握以下一些技巧()# T5 q+ V {0 h. D$ a
A感同身受,积极主动 B建立有利于服务对象积极表达的关系模式: d1 Q; n0 Z ?) @
C制造气氛 D过分注重求助者的行为,忽视求助者的内心变化+ R- A0 Y, c* p1 `6 R& V8 c4 P3 s
E完全成为服务对象的代言人
- A6 F I( c% { 15、在评估中也涉及一些主要的技巧,主要有()1 y+ H o2 ^4 ?8 L' b7 j
A正确运用评估类型 B合理运用评估的方法 C服务对象的积极参与( P8 B6 [+ M' y5 b6 P P' v
D坦诚开放 E以服务对象评价为主 |
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