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社会工作助理综合能力第4章练习题多选题

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发表于 2009-4-13 10:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
二、多项选择$ a/ b( ~& u3 ]0 M2 X2 g
    1、心理社会治疗模式把服务过程分为()相互紧密关联的实施阶段* X& N, m/ C. x9 j: T$ k
    A研究 B诊断 C治疗 D评估 E追踪
, r. @6 Q$ R: a& v8 g, j1 K    2、危机介入模式形成了有效调适和治疗危机工作的一些重要原则是()
+ d6 b) ^: J3 y: s    A很快解决问题 B输入希望,提供支持 C恢复自尊6 X- T0 I2 J' K  _- t  M& n4 Z
    D培养自主能力 E抓住关键问题) l1 w) n' G- L* l1 H
    3、行为治疗模式()作为自己的理论基础
; f- y3 W2 G  Z+ `    A人格理论 B操作性条件作用理论 C社会学习理论 D认知理论 E人本主义心理学
' a5 W, m! W( h    4、人本治疗模式强调个案辅导关系。这种个案辅导关系包括()
; r/ y8 N. Z4 C# M9 ^# A' V$ M/ x    A表里如一 B评价 C痛感,无条件接纳 D无条件的爱,保持独立性 E说话坦诚直率
/ e* O* K0 G; G9 p    5、在实施过程中人本治疗模式具有3个方面的特点()
, _9 v; {; e: f    A注重社会工作者自身的品格和态度 B强调个案辅导关系 C关注个案辅导过程
/ ^* D" l3 Z2 a" i; R' C$ y( R! U    D强调双方交流 E强调社会工作者的工作技巧
8 L5 |; |. Q) t: @    6、危机介入模式的特点可以说是围绕着危机展开,主要有()
% Y% l8 O7 E9 T    A了解服务对象的全面问题 B快速做出危险性判断 C有效稳定服务对象的情绪
. o6 R! W1 O- s8 L' l  Q    D机及协助服务对象解决当前问题 E全面解决问题
0 I/ O. O2 z& J1 h    7、个案会谈中的引领性技巧有()
9 |3 Y$ D3 r; F0 E    A对质 B鼓励支持 C对焦 D摘要 E提供信息9 m) @6 Q6 A( ?1 r6 m
    8、个案会谈中影响性技巧有()
  L9 m" x/ q4 I; J    A自我披露 B建议 C摘要 D对质 E澄清3 x$ \" ^8 h4 J, o
    9、收集与服务对象问题所有有关的资料是()
" B: n7 D0 F7 T    A服务对象生理、心理 B服务对象的家庭、同辈、社区 C服务对象社会方面的情况
: K& ]6 S+ s' _8 ?    D服务对象工作环境等情况 E服务对象的语言思维能力
0 x9 z3 b; A5 F    10、工作者在服务计划实施中所扮演的角色是()- d+ U/ p: G; E8 w+ H* Q
    A策划者 B联系人 C教育者 D倡导者 E宣传者
$ Y+ Q4 `( ]7 K  ^/ X    11、在下面哪种情况之下可以对服务对象实行转介()
5 b) l& T8 f) I0 |7 }    A服务对象的问题不属于本机构服务的内容范围
8 G8 C, P- J3 F& g4 n    B服务对象不属于该区域的人员,因此社会工作者无法进行服务
6 _. |9 |9 P2 O$ w    C社会工作者和服务对象之间的关系紧张6 Y+ |) o! ~. |8 i; m
    D社会工作者由于其他需要,调离了该机构! A0 e- p; K  f9 m6 X  S
    E社会工作者的水平有限,影响了服务质量
3 |  k8 _! u) u" ^    12、心理与社会治疗模式认为人的成长受到()影响
, h* Z+ @; V& z; Z    A生理 B心理 C社会 D社区 E自然环境! a/ `" M) y' _9 |+ q7 U
    13、下列属于行为主义治疗方法和技术的有()8 L% ^0 m- v$ x& T/ L  R, I; f' [
    A自由练习 B系统脱敏 C满灌疗法 D厌恶疗法 E放松练习
3 m8 g4 S# X! ?% G9 z9 {& J" y6 g    14、在与服务对象建立关系时,作为社会工作者需要掌握以下一些技巧()
+ L5 s% ~9 _6 W' H0 V, g! {    A感同身受,积极主动 B建立有利于服务对象积极表达的关系模式6 ?6 R2 P# b- Y
    C制造气氛 D过分注重求助者的行为,忽视求助者的内心变化
1 t1 f( ]4 L& U$ K    E完全成为服务对象的代言人7 k4 b  r' v' g4 ]% f
    15、在评估中也涉及一些主要的技巧,主要有()% b' k7 H5 Q$ Q, U. k/ O. M$ @. d4 P
    A正确运用评估类型 B合理运用评估的方法 C服务对象的积极参与
: L& s$ [" L: s! M3 Y2 V0 @- h    D坦诚开放 E以服务对象评价为主

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