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二、多项选择
8 ?& ^% }1 m/ j9 x9 E) @$ [ 1、心理社会治疗模式把服务过程分为()相互紧密关联的实施阶段% X7 y4 S; L) u4 V M
A研究 B诊断 C治疗 D评估 E追踪8 H' s, B0 w% i- k" P' g
2、危机介入模式形成了有效调适和治疗危机工作的一些重要原则是()6 e8 S$ t/ }! Y
A很快解决问题 B输入希望,提供支持 C恢复自尊$ F* o/ B3 k: V( A* p) A
D培养自主能力 E抓住关键问题
# d* Q& g( P- L4 N8 h7 b 3、行为治疗模式()作为自己的理论基础/ B2 C& R" {! V: o
A人格理论 B操作性条件作用理论 C社会学习理论 D认知理论 E人本主义心理学; A! F8 n5 V( I3 [
4、人本治疗模式强调个案辅导关系。这种个案辅导关系包括()
9 B& F( r& X3 V2 o1 ~2 [ A表里如一 B评价 C痛感,无条件接纳 D无条件的爱,保持独立性 E说话坦诚直率
' Y( P3 c; [% K: i" s: D* `* I 5、在实施过程中人本治疗模式具有3个方面的特点(): r" {. E/ I& n: L! L" n
A注重社会工作者自身的品格和态度 B强调个案辅导关系 C关注个案辅导过程 - \* ^7 y; b7 n! ^ G
D强调双方交流 E强调社会工作者的工作技巧9 h/ k% @7 l9 M9 i% H
6、危机介入模式的特点可以说是围绕着危机展开,主要有()9 X: y) v& n: ]
A了解服务对象的全面问题 B快速做出危险性判断 C有效稳定服务对象的情绪
1 p0 `# ~: J/ \9 t D机及协助服务对象解决当前问题 E全面解决问题
4 @0 z+ I% r, C- Z 7、个案会谈中的引领性技巧有()
& k& i* ?- Y$ w' J A对质 B鼓励支持 C对焦 D摘要 E提供信息
+ g6 l+ l- n+ p; Q; ~ O6 _ 8、个案会谈中影响性技巧有()! ^+ q% [; ^2 {# y# E3 Z
A自我披露 B建议 C摘要 D对质 E澄清
3 @0 j* H6 ?4 P$ T 9、收集与服务对象问题所有有关的资料是()
B& j4 p5 @# Z2 X, E+ B3 { y A服务对象生理、心理 B服务对象的家庭、同辈、社区 C服务对象社会方面的情况4 b. Q) D$ E9 q- h* `
D服务对象工作环境等情况 E服务对象的语言思维能力 U$ w7 [* v' |8 l9 K' f- Y& ]
10、工作者在服务计划实施中所扮演的角色是()
% |% n; Z; r9 @ A" [ S A策划者 B联系人 C教育者 D倡导者 E宣传者( j1 r& r! ?7 U7 }9 E' f4 g9 q
11、在下面哪种情况之下可以对服务对象实行转介()# Y7 j/ }, i3 V; e) S+ a o
A服务对象的问题不属于本机构服务的内容范围
3 ~( I' o. Y* w, r" k1 {/ x B服务对象不属于该区域的人员,因此社会工作者无法进行服务( Q6 w* \' `- L, C5 F* ~
C社会工作者和服务对象之间的关系紧张
% t4 [4 I- }( d0 J4 a D社会工作者由于其他需要,调离了该机构& r+ ?# |% \* a3 ~9 d
E社会工作者的水平有限,影响了服务质量
; Y4 K" d8 H+ i 12、心理与社会治疗模式认为人的成长受到()影响( y4 L0 E4 D9 Z; v1 s
A生理 B心理 C社会 D社区 E自然环境
8 D3 `, m2 B2 g 13、下列属于行为主义治疗方法和技术的有()
" Y5 B1 c- ]1 ~0 L: {# D+ H6 T A自由练习 B系统脱敏 C满灌疗法 D厌恶疗法 E放松练习3 C8 L4 d1 m6 M
14、在与服务对象建立关系时,作为社会工作者需要掌握以下一些技巧()
! L6 d. L3 l4 p% _& E A感同身受,积极主动 B建立有利于服务对象积极表达的关系模式3 l7 K8 C& x, q3 I+ Y' A: q% d
C制造气氛 D过分注重求助者的行为,忽视求助者的内心变化
. d& b* z5 [/ l+ \, z E完全成为服务对象的代言人
4 u4 Z2 f: J J; c# K& t* H 15、在评估中也涉及一些主要的技巧,主要有()
& a2 S% D* r# R A正确运用评估类型 B合理运用评估的方法 C服务对象的积极参与0 H* h# Q8 S* y2 ?2 |: x0 S
D坦诚开放 E以服务对象评价为主 |
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