社会工作助理综合能力第4章练习题多选题

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二、多项选择
    1、心理社会治疗模式把服务过程分为（）相互紧密关联的实施阶段
; D) E6 V6 _/ s- x; Y' D- A    A研究 B诊断 C治疗 D评估 E追踪
    2、危机介入模式形成了有效调适和治疗危机工作的一些重要原则是（）
    A很快解决问题 B输入希望，提供支持 C恢复自尊
    D培养自主能力 E抓住关键问题
/ r, u) g; G  q' ]% m+ g    3、行为治疗模式（）作为自己的理论基础
  }2 X5 A. t$ E: ~    A人格理论 B操作性条件作用理论 C社会学习理论 D认知理论 E人本主义心理学
    4、人本治疗模式强调个案辅导关系。这种个案辅导关系包括（）
7 u! b" T% y, h- d: D; \    A表里如一 B评价 C痛感，无条件接纳 D无条件的爱，保持独立性 E说话坦诚直率
; D9 H1 J% L, V0 \% q" |9 I    5、在实施过程中人本治疗模式具有3个方面的特点（）
; Z3 D# c; ?( u, H3 x$ O1 `7 I    A注重社会工作者自身的品格和态度 B强调个案辅导关系 C关注个案辅导过程
    D强调双方交流 E强调社会工作者的工作技巧
- M3 p6 p' K: i    6、危机介入模式的特点可以说是围绕着危机展开，主要有（）
    A了解服务对象的全面问题 B快速做出危险性判断 C有效稳定服务对象的情绪
    D机及协助服务对象解决当前问题 E全面解决问题
    7、个案会谈中的引领性技巧有（）
9 Z9 J+ n- L& x* b4 i+ m' L0 @# V    A对质 B鼓励支持 C对焦 D摘要 E提供信息
( h" o. \; o8 ?' o* p, E$ K8 g    8、个案会谈中影响性技巧有（）
& s2 K: E8 H. w* @) a    A自我披露 B建议 C摘要 D对质 E澄清
4 D1 {; v7 D& ?+ a    9、收集与服务对象问题所有有关的资料是（）
$ T. w1 v/ M, H- e    A服务对象生理、心理 B服务对象的家庭、同辈、社区 C服务对象社会方面的情况
    D服务对象工作环境等情况 E服务对象的语言思维能力
, h& H- i4 P5 F6 G6 P    10、工作者在服务计划实施中所扮演的角色是（）
    A策划者 B联系人 C教育者 D倡导者 E宣传者
  q; {6 i, c7 U6 s0 g3 P( _    11、在下面哪种情况之下可以对服务对象实行转介（）
    A服务对象的问题不属于本机构服务的内容范围
    B服务对象不属于该区域的人员，因此社会工作者无法进行服务
    C社会工作者和服务对象之间的关系紧张
1 h0 ]6 {' Q- h: F  {; D" f- f% S, H    D社会工作者由于其他需要，调离了该机构
  _5 o' @4 g1 n: C    E社会工作者的水平有限，影响了服务质量
    12、心理与社会治疗模式认为人的成长受到（）影响
. S1 i: a9 t8 r8 {5 K- j    A生理 B心理 C社会 D社区 E自然环境
' p$ Y) y6 R, O    13、下列属于行为主义治疗方法和技术的有（）
3 i  C% \! q% a# \4 K    A自由练习 B系统脱敏 C满灌疗法 D厌恶疗法 E放松练习
, j  g8 _; {( {/ F    14、在与服务对象建立关系时，作为社会工作者需要掌握以下一些技巧（）
    A感同身受，积极主动 B建立有利于服务对象积极表达的关系模式
0 ]% ~! O1 X' `. X  U* p    C制造气氛 D过分注重求助者的行为，忽视求助者的内心变化
    E完全成为服务对象的代言人
! d2 H  J& B" Z    15、在评估中也涉及一些主要的技巧，主要有（）
/ q/ h$ U/ w, B0 X    A正确运用评估类型 B合理运用评估的方法 C服务对象的积极参与
    D坦诚开放 E以服务对象评价为主