如是教子

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7 c- z5 r& `. x  u( P; m   题记：这是一位朋友今天发给我分享的教子20则短故事，看时经常情不自禁地会心一笑，亦感叹这位爸爸教育的智慧。所以也发上来与大家分享。
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一：
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儿两岁。某日，头撞桌角，长一包，大哭。

: C1 s! w  C- q: q% w; y一分钟余，我走向桌子，大声问：
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＂桌子呀，是谁把你撞疼了？哭得这么伤心？”
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* z  k3 E: N5 T  ]4 z1 P儿止哭，泪眼看我。我抚桌，冲儿问：

1 }/ k: J8 U4 ?3 Q8 ~5 a' v＂谁呀?谁撞疼了桌子?＂
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$ q" T1 }- l% d+ C  A0 ]  X＂我，爸爸，我撞的!＂
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＂哦，是你撞的，那还不快向桌子鞠个躬，说对不起!＂

儿含泪，鞠躬，说：＂对不起＂。

' t2 g! h5 L: U3 k- o自此，儿学会了责任和担当!

二
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* Q1 @8 h4 b! F, v" c5 m儿三岁。无故大哭，我问：

＂咋了，哪不舒服?＂

* ~6 Y8 D3 i: K0 m3 [＂没有不舒服。＂
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' b* p# ~, i2 R7 S; O＂那为什么哭！＂
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＂就是要哭!＂明显撒娇。
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“好吧，你要哭我们都没意见，可是你在这儿哭不合适，会打扰我们说话的，爸爸给你找个地方，你一个人好好哭，哭够了再叫我们。”
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( E0 T9 W# g; \/ g2 E+ ]说完将儿关进了洗手间：＂哭完了敲门。＂
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( o0 ]6 F  Q- @$ |5 h2分钟，儿拍门：“爸爸，爸爸，我哭完了！”。

＂好，哭完了?哭完了就出来吧。＂
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至今，儿18岁，仍未学会操纵和迁怒!，
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( f+ m( v4 o. j7 X三

儿5岁。傍晚，牵儿散步经小桥，桥下碧水见底，暗流汹涌。儿仰头看我：

, `4 n( C/ ?& j8 M! Q7 z' T6 b“爸爸，小河好美，我想跳下去游泳。＂我一愣：

9 m- W' w1 h1 `2 x, d  S“好吧，爸爸跟你一起跳。不过我们先回家，换一下衣服。”

回，儿换衣毕，见一盆水在面前，困惑。
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“儿子，下水游泳得把脸埋进水里，这你懂吧？”儿点头。

“那我们现在就先练习一下，看看你能埋多久。＂我看表。
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0 z: u0 ?8 B2 }! f+ }8 u' f3 c" ?$ r＂好!＂儿把脸埋进水里，豪气冲天?仅10秒：

) n" d9 p" f) _＂呸呸，爸爸，呛水了，好难受。＂

- ^% M2 e8 w+ T% k6 _＂是吗?等等跳到河里，可能会更难受些。＂
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＂爸爸，我们可以不去跳吗?＂

6 e7 ?# H- P5 G. w/ P/ X" B＂好吧，不去就不去了。＂
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+ ?( Y. S+ t- @5 G) o/ _# s% z( T从此，儿学会了谨慎而不冒失，三思而后行。

1 }* g( b2 b( [3 ?四

1 g  }. a6 C, e4 X( _儿6岁，好吃。某晚，放学经麦当劳，驻足：

＂爸爸，麦当劳！”垂涎欲滴。
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＂嗯，麦当劳!想吃?＂
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1 m% {! e# t: @/ Y( m＂想吃!＂
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! s- W" k9 D0 c* Z% n＂儿子，一个人想吃就吃呢，叫狗熊；想吃而能不吃呢，叫英雄。＂
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接着问：“儿子，你要做英雄呢还是做狗熊？”
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“爸爸，我当然要做英雄！”

+ Q8 m5 Y  f- _+ i＂好!那英雄，想吃麦当劳时会怎样呢?＂
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4 D# ]. ?- h4 u5 S＂能不吃!＂很坚定!
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, Z* ~0 @2 q9 u: h" T＂太棒了，英雄!回家吧。＂

7 h( ~1 ^% f5 i) J& t9 U儿流着口水，随我回。
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* |3 Z& v+ y4 M0 e4 v' _1 W从此，儿学会了有所为而有所不为，经得起诱惑。

五

儿8岁，顽皮，与大同学打架。伤痕累累，回，大哭不止。

0 d) ]4 o. t6 C  t0 h＂委屈?＂
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( q! W9 B4 ]3 {6 T& B3 l( A+ ?＂委屈!＂儿泣答。

＂愤怒?＂
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: G4 ^  }; e2 u- l＂愤怒!＂儿嚎啕。
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＂你打算怎么办?＂再问，＂需要爸爸为你做点什么?＂

＂爸爸，我要找块砖头，明天从背后去砸他!＂

0 L& I& Z0 h7 U1 a4 e3 M; [4 g＂嗯，我看行!爸爸明天为你准备砖头。＂继续问，＂还有呢?＂

＂爸爸，你给我弄把刀，我明天从背后去捅他!＂

1 }8 `0 x1 d- H- i＂好!这个更解气，爸爸这就去准备一下。＂我上楼。
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理解支持，儿渐平静。约20分钟，我从楼上搬一大堆衣服及棉被?

＂儿子，你决定了吗?是用砖头，还是用刀呀?＂
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＂但是，爸爸，你搬那么多衣服被子干吗?＂儿困惑。
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＂儿子，是这样的：如果你用砖头砸他，那么警察就会把我们带走，在监狱里大概只要住一个月，我们就带些短衣薄被就可以；如果你用刀子捅他，那么我们在监狱里至少3年回不来，我们可要多带些衣服被子，四季都要带齐?＂
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6 ]  U; L, u  G" ~1 t/ C＂所以，儿子你决定了吗?爸爸愿意支持你!＂
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＂要这样的?＂儿惊愕。

7 I- @$ }/ k" I" Q2 u8 G0 v＂是这样的，法律是这样规定的!＂我趁机普法。

# O# b& c" L8 F/ u" |; b＂爸爸，那我们就不干了吧?!＂
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, p+ d0 C2 S2 }/ V＂儿子，你不是很愤怒吗?＂

, [/ D: n$ K- ^( E＂嗨嗨，爸爸，我已经不愤怒了，其实我也有错。＂儿脸红。

＂好，爸爸支持你!＂
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自此，儿学会了选择和代价。

) `6 k- g- m* R; D) w六

6 k% h* M) v. t3 M儿9岁，四年级，数学不及格，闷闷不乐。
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＂怎么了?考试不及格，还给我们脸色。＂
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＂因为数学老师很讨厌，她的课不爱听。＂理直气壮。
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2 t& I! _4 w2 q, A, r0 @+ W/ _8 o＂哦，怎么个讨厌法?＂我很感兴趣。

) W! Z0 s. e9 M. `, q9 ~4 Y, r＂??，??＂儿说了很多，＂总之她也不喜欢我。＂
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“哦，别人喜欢你，你就喜欢她；别人不喜欢你，你就讨厌她。这说明你是个主动的人还是被动的人？”

“是个被动的人！＂儿子回答。
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“是强者，还是弱者?是大人，还是小人?”继续问。

“是弱者，是小人!”儿怯怯。
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0 R8 c6 p0 K( L* m- g$ o9 O0 z＂那你要做大人，还是小人?＂
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＂做大人!爸爸，我知道了：无论老师喜不喜欢我，我都可以去喜欢她，尊敬她，主动影响她，做一个强者。”

/ `, e, W  a5 T4 R1 i  P3 ^1 N翌日，开心上学，数学从此优秀。并知道了何为大人，何为小人。

七
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; W9 \) K5 E, D: P) b  \儿10岁，玩游戏。妻屡教，子不改。
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＂儿子，听说你每天玩这个?＂我指着电脑。
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7 R6 w' e8 g* ^7 L/ [＂嗯。＂承认，低头!

＂每次玩完之后，什么感受?＂
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5 C8 g. Q1 G, i/ p7 y' L: X＂茫然，空虚，没劲，自责，看不起自已?＂

( |# I6 \  r7 Y7 u. f- ^/ T＂那为什么还玩呢?把持不住自己，是不?＂
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＂是的，爸爸。＂儿很无助。
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+ t% N" u9 n# P$ j7 p  D＂好!爸爸帮助你!＂我搬来电脑，给儿子一小锤，＂儿子，砸了它!＂
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. ?9 d! C& ]2 B8 X8 H＂爸爸!＂儿惊愕!
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) X' T# d1 y9 f1 r＂砸了它，爸爸可以没有电脑，但不能没了儿子!＂

, F( T" `+ y) P1 |. z# q% f! v儿流泪，亲手砸了电脑!

5 n1 a, d3 K! A. F1 W% w/ ?3 Z从此，儿懂得了什么叫原则。
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昔孟母 ，择邻处， 子不学 ，断机杼 。

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7 ?% `  H) D0 b7 H+ i/ m儿11岁。我与妻久居异乡，每日致电老母亲，问候。一日，儿接电话：
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＂爸爸，您好!＂很兴奋!
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＂嗯，好!奶奶呢?请奶奶听电话。＂

＂爸爸，你为什么每天只给奶奶打电话呀?＂

! x# ^# Y6 c8 a. ~4 h, e/ C＂这有什么好奇怪?因为那是我妈!＂
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＂那我呢?我也想你们!＂

) |9 G5 x" o  K3 z＂你找你妈去呀!＂
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' u* g5 A6 E$ B) l  s1 {＂哦!＂

从此，妻每天6点，能接到儿子问候，风雨无阻，至今已8年！
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, {. O$ L& N+ W儿12岁，六年级，作业繁重，情绪焦躁。傍晚，儿放学归，刚进门。

7 T) S% Y4 j+ K2 N1 V& N' a＂臭小子，你昨天是不是把我的盘子打破了?＂我妹妹开始发难。

＂没有呀，姑姑，我没有!＂一脸困惑。
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＂我看见你打的，还耍赖!＂我母亲又铁证如山。
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: V/ @/ ^7 q9 g. ]' P8 m4 U) J＂我没有呀!你们冤枉我?＂大哭，躺地，情绪爆发?
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约5分钟，我从房间出，厉声道：

' m. L  `9 o1 f0 A＂咋了?在这里发疯!＂

; U' M( s$ Y. ~5 Y* |: k＂爸爸，姑姑和奶奶冤枉我!＂

＂冤枉?冤枉你又咋样!冤枉你就躺下了?没出息!你是不是男子汉?＂
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儿止哭，站起，低头：
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＂爸爸，她们冤枉我。＂
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  _* j! V& j, K. J6 _2 R5 t＂男子汉大丈夫，就算天塌下来，也不能躺下！何况一个小小的盘子?没出息!＂我继续，＂人这一辈子，要经历多少风风雨雨，被冤枉、污蔑、背叛、出卖?你就趴下了?那是孬种!＂
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) I. i; |8 g' u7 X/ g儿挺腰，抬头：
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＂爸爸，我懂了，现在我该怎么办?＂

＂现在?问问你自已，你有很多时间吗?＂
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＂没有，很多作业要做。＂

＂那还不去做作业！记住，哪怕山崩地裂，不理它，先做好自己的事!＂
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儿提起书包，向奶奶，姑姑行礼，从容走进书房。
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6 C3 n+ g. T3 @0 {我们仨会心一笑。

( @7 S* [6 l3 r" o& C0 f* t6 s＂宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒.＂儿子，当你长大后，看到这幅对子时，或许，你会想起今天，想起奶奶，想起姑姑，想起爸爸的良苦用心!

十

儿13岁，初一，成绩一般。某日突然问：
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+ |, F/ i& I- \3 k( N& ]1 N＂爸爸，读书有用吗?考试成绩有用吗?＂
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) |# a. A% W, j2 e, s＂为什么问这个?＂我一怔。
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＂这几天，家里來了很多叔叔阿姨，你总跟他们讲现代教育是5000年来最糟糕的教育?＂哈，儿子旁听了我与朋友们的高谈阔论。

- l& U0 c7 s: F6 n8 b. A! s, @＂没错呀，读书，考试确实没啥用。＂
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＂那我为什么还要去读，这些没有用的东西呢?＂

, [* @  W+ O8 K0 _( o. S＂那是因为你还小，先搞些没有用的东西，试试你的本事。如果你连这些没用的东西都做不好，那长大以后，有用的东西也肯定搞不好。所以，读书虽然没有用，但你还是要去读好它。＂
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＂哦，爸爸，我有本事把书读好!＂
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从此，儿子成绩优秀。

) F7 e/ @6 H5 h2 P3 w儿子， 其实人生也是虚幻不实的，但日子还得认真过，以假修真的中道精神需要我们一生去体会。
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8 i  z- i. X( i9 ]/ f/ N0 q% g儿13岁半，走亲戚归。一身名牌，发型前卫，得意洋洋：

＂妈妈，我帅吗?二伯伯家哥哥给的衣服、鞋子，XX牌子的，很贵的；奶奶，你看我的头发，哥哥带我去剪的，前面特别长，哈哈，酷不酷?＂
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象一只蝴蝶，满屋子飞。

7 |, Z' o+ X, @* a7 r0 R8 m我视而不见?

两日后，儿在镜前，自我陶醉。我悄然，立其身后：
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9 s) _( K8 d! n＂累不累呀，儿子?＂
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7 [, ?, g0 J2 X/ |5 R+ s& k＂爸爸，吓我一跳!＂

＂哈哈，累不累，时刻有牵挂；老担心，总有不妥当；总猜测，别人怎么想。何苦来哉，大活人，受衣冠须发之累，愚呀愚，痴呀痴?＂

! Q0 p+ P% T. P* R0 p＂爸爸，取笑我。＂儿脸红。

$ @/ R% b: v0 g! r＂爸爸还你轻松自在，怎样?＂
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＂嗯。＂换上校服，酷发落地，＂爸爸，好轻松，好踏实!＂

从此，儿知道了何为美，何为丑。
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十三

儿14岁，初二。一日回，闷闷不乐。
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＂咋了?有心事?说来听听。＂
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＂没啥事。只是很奇怪，最近有两同学，平时关系还挺好，可这几天，在校群里，公然污蔑攻击我。＂
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＂呵，你受伤了?＂

* G* N7 `1 q. G; N＂这倒没有，爸爸，我不解的是，我没得罪他们呀，我最近挺好的呀!＂

儿子眼神里，闪过一丝得意。
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＂你挺好的?来，说说你有多好。＂
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＂这学期成绩进入了前5名，作文比赛一等奖，演讲比赛第一名，篮球比赛团队冠军，个人被评为十佳运动员，优秀班干部??＂

＂停，儿子，你在找死!＂我手心出汗，有点失控。
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+ W; R- O9 l; \: |. ]9 H: U: l＂咋了，爸爸?＂
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＂儿子，你犯了人生之大忌!爸爸这半辈子，还从来没见过笨死的，但见了太多能死的。人的灾难，不是因为你做错了什么，而是因为你拿多了什么。儿子，你拿多了，拿多了荣誉。＂

＂那怎么办?爸爸。＂

＂至少在一年内，禁止一切比赛，禁止任何评选；这叫双禁。人要有能力优秀，更要有能力让别人优秀!荣誉就象玫瑰，看着美丽，拿着扎手。＂

＂一年啊?别的都可以，就是篮球?＂
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3 r1 F" m, t& `: h; t( I＂好，球禁两个月!＂儿接受。
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老子曰，不敢为天下先。誉满天下者，必毁满天下。

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儿十四岁半，双禁两月，回。
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＂爸爸，双禁以后，同学关系融洽了许多，可还是有议论。＂

＂议论啥?＂

' S+ I6 k: u' c: ~＂很多老师同学都认为我这样，太消极，不进取。＂

＂哈哈，做人当然要积极，关键是积极索取，还是积极付出；是积极竞争，还是积极谦让。＂
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＂什么都谦让吗?＂

4 B3 n3 M: ?' z7 S0 \＂是的，都可让，名、利、权皆可让；只有一样东西绝对不让。＂

' V$ Q! ^  e" M/ U, H4 T% y＂啥?＂

＂当仁不让！＂

＂???＂

# h0 r6 M3 R" C2 o. `6 l) O＂也就是：没人扫地时，你不让；同学生病时，你不让；别人需要帮助时，你不让?国家危难之时，你不让；凡大仁大义之事，决不退让。＂
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% i0 N- |8 A" ?, X6 _2 H1 t＂当仁不让!我懂了，这才叫积极进取!＂

洒扫，应对，进退，此乃立身之本。

十五
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& ?6 U( y* O0 a+ d) z儿15岁，暑假。我受邀参会，携儿同往。
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$ ]4 y. `/ u5 a" N$ l! X" u一路上，儿神色焦虑忐忑。晚，宾客散，问：
$ o+ T+ u) B0 @% I, K' N
9 n$ ~2 d# F- E" t$ }＂儿子，你咋了，不舒服??＂
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＂没有，爸爸，只是有点不安。＂

＂不安?＂

6 v7 a; Y4 ^7 H9 O＂嗯，今早出门：乘飞机，头等仓；下飞机，大奔驰；住宾馆，总统套?记得了静师父跟我说过：德不配位，必有灾殃。＂

0 }4 I7 S( Q, J0 F- o0 e＂??＂我一时无语。

0 O1 t( n3 b- _! V$ k＂爸爸，您为众生劳顿奔波，有德，所以叔叔阿姨们这样款待您，您可以坦然接受；而我不同，还是个学生，还没为社会作过任何贡献，享受这样待遇，叫德不配位，今后恐有灾殃?＂
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' ]% ?1 u2 g9 q3 n& q& D% r8 @＂儿子，爸爸太高兴了!＂我激动，摸了摸儿子的头，＂爸爸放心了，长大了!凭你这番话，你这辈子就不会有大的灾祸!＂

我太高兴，高兴得流泪：
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4 L. Y, A: ]( z( `＂儿子，这样：今晚你就睡地上，明天去申请做义工，如何?＂

/ [/ u- B5 ]+ x+ _6 P＂太好了，爸爸，这下我可以睡个踏实觉了。＂
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8 v  i( G' H, m: }9 G- T天行健，君子当自强不息；地势坤，君子当厚德载物。
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十六
; D6 T+ z* G2 W. A
儿十五岁半，成绩优秀，考入重点高中。

; y2 y& q9 ]1 _: X7 m. I  I某日，家来闲人，唆老母亲给老师送红包。母心动。
' u/ w/ J8 b' n& V  L5 H- ?1 d
＂奶奶，听说您要给我老师送红包?＂
) D4 X) A8 D, D. b/ U5 C
＂是呀。听说现在兴这个，对老师都有礼数。＂
( C8 R$ g. |2 R. E$ B1 b
9 I$ P; z7 S9 i- `8 ^: i1 S; _＂礼数?没听说过!＂
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＂你小孩不懂的，你爸妈不在家，奶奶作主，咱可不能失了礼。＂
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9 D9 _( P" t& U6 ^( P, x8 A＂奶奶，您真的要送?＂
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＂那还有假，红包都准备了，明天奶奶亲自去。＂
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＂奶奶，如果您明天真的送去，我就不去上学了，您这样做，对我们老师是一种污辱，他不会收的，到时，只会让我很丢人，在同学面前抬不起头来?，＂
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＂这小子，不听话，奶奶是为你好，怕你吃亏?＂有点生气。
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5 N$ D8 u( _+ v9 j2 j+ F＂奶奶，我知道您疼我。可您要相信我，相信您孙儿有实力，不送礼，老师一样喜欢我。＂

老母亲，被孙儿的豪气逗乐了?
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后，说起此事，我偷偷夸奖了儿子。
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行有不得，反求诸已!君子，当光明磊落!
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  R4 N  X! H& H十七

儿16岁，高一。学业繁重，周日归。
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& _7 o: p! m) r1 G＂爸爸，我想辞去学校广播部部长的职务。＂

5 B  Q- `5 }0 `3 E, }4 `  B＂为什么?＂

＂高中学生，目标非常明确，就是考上名校，大多不愿意承担公共事务。而我呢，又当班长，又当团干部，尤其是广播部的工作特别繁琐，我又是负责人，在同学们看来很傻冒。＂
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3 F# C4 b, k* B+ I4 W9 ~5 }$ H+ a7 V＂这份工作重要吗?＂
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, K" Q1 n9 b: r; y7 V2 L2 ?＂很重要，学校里没有电视，不能上网，还不能随便走出校门，所以，广播是近万名学生，了解时事，放松身心?的几乎唯一渠道。＂

7 d8 B3 J! e% v2 z2 \! o& M5 R＂那你不干了，有合适的人愿意干吗？＂

  m4 [7 j& s. X) J' y/ h0 t3 G1 o＂暂时没有。老师也觉得我比较合适。＂

＂那就得当仁不让，要做一个讲义气的人。＂

" a& |% ^8 p, P6 b  |3 D# |* g. f% ?＂可是，爸爸，这样会占用学习时间，影响学习成绩！＂
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3 \& N# k* e8 k3 H5 h+ i＂是吗?假如，家人都病了，你只能有其他同学一半的时间去投入学习，怎么办?＂

＂我会严谨地安排好时间，提升专注度，提高学习效率，??＂

7 @) Q7 E8 `! J# W: Z+ |7 }% [＂哈哈，为了让你成为这样的人，爸爸和妈妈都愿意去生病。＂

6 p4 B) @( U* }: o9 Y＂不要!爸爸，儿子懂了，谢谢广播部的这份工作，谢谢老师?＂
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儿子，顾此失彼的时空对立观念，是愚人们的永远借口。许多人：工作时，说家庭影响了事业；在家时，说事业耽误了亲情；这是无耻之徒。人这一生，父母，老婆，孩子，朋友，上司，众生都要照顾好，这是一种智慧和力量。
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“哦，吃饭了。吃完饭，去帮姑姑洗碗。＂
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) I( Q1 T/ i6 W5 k( A, P＂好的，爸爸，家务也要做好!＂
+ B( b! n! ~$ |( t% ^
格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下。
" C, r5 z. L9 n+ l$ ~
十八
( F$ ^! l8 K- H
儿十六岁半，情窦开。妻告我，儿子喜欢上一女同学。
3 e" s+ y9 k6 ]' b1 y& r: i% Q
, c) C! W# G) R＂儿子，过来一下。＂
6 c9 |% {  S' c' R9 P
( e' H2 x( q( A! k3 r＂哦，爸爸，有事吗?＂
+ J8 ]& i5 w6 s& r( o( h6 w2 R4 D
) C9 u% }+ o" N$ i* w7 R' Z2 e＂最近，我瞧你，似喜忽忧，神色不定，有心事?＂

＂??＂低头，坦白，脸红。
9 N0 E4 h; O3 C- H: [, `, o/ c" P9 c
＂哈，这是好事，说明我儿子对人有兴趣，取向正常，爸爸放心了。＂
( }, C- G+ @7 N8 |' @
, `/ J5 v! [- U" [＂爸爸，??＂
( N' L$ Q6 a' r( s: E
＂现在很多孩子，对人没兴趣，只对电脑有兴趣；对异性没兴趣，而对同性有兴趣。如果这样，爸爸就得在祖宗面前羞愧而死。呵呵?＂

＂哈哈，爸爸，我以为您会骂我呢，纠结了很多天。＂儿子也乐了，一下放松了。
4 Y# f" H. p! l/ p  m
＂儿子，爸爸考考你。＂
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" p1 s/ p- `* Q0 O2 K- g( Q8 F＂嗯，请出题。＂
; S$ {% E% b. {( c, V; C7 V& \6 }5 y% g
＂何为礼?＂
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4 k7 W) @# I1 ^＂简单讲，礼就是人与人及人与天地万物间的最合理的关系。＂
% b! ~6 t1 a! m/ g0 E
＂说得好!那么，你跟那个女同学是什么关系?＂

＂同学关系呀!＂
: y+ b% D% g4 \1 t1 C
2 j8 Z) i4 q, I5 X$ B/ `＂好，同学关系!那么，保持着同学关系就叫合礼，僭越了这个关系就叫非礼。这个道理懂吗，儿子?＂

1 V7 ^: Y9 F+ f# X2 s% |6 P$ Z; T＂懂，爸爸。从六岁读经，已经10年，这个道理不懂，怎么对得起爸爸和妈妈的苦心教诲。＂
# }  s  k# x, s
& ]9 D, a+ {% P/ A. r0 {＂只是懂还不够，怎样才能做到?＂语气严厉。

＂克已复礼，爸爸!＂语气庄严。

从此，儿子顺利度过了＂青春期＂。
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兴于诗 ，立于礼 ， 成于乐。
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- E' k, q! p* t' Y十九

儿17岁，英气潇洒，风度翩翩，长大了!
  S" ]& e# b. j/ g# j
＂妈妈，我同学有双很漂亮的鞋，真的很漂亮。＂
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, j: O9 j5 K0 N＂那又怎么样?＂

＂嗯?我也想有一双。＂
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＂你没鞋穿了?上个月不是刚买的吗？＂
4 Z) k4 Q- v6 S$ C1 i
＂鞋有。＂

# h8 Y5 G* V9 J& y+ c( p1 E＂那为什么还要买?＂
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4 d5 L  j% O0 t1 Y/ W1 j＂因为很漂亮，妈，我真的很喜欢。＂

＂哦，很漂亮，很喜欢!你带妈妈去看看。＂
( T& l. f- w7 e6 o6 S
' i5 K2 q& V9 ]# Y. t儿子带妻到了商店。
. t3 Q# {; q# S
. p+ S+ g7 @2 @+ B- ?( T＂就是这双?＂妻问。
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＂嗯，就是，真漂亮！＂
5 U6 s8 {  Z% d% m
* `4 p# I  {6 H7 W7 G＂那就再多看看，多摸摸!＂
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约5分钟后，妻问：＂看过了?摸过了?＂
  b! }( B7 ?- N" ^* a! ?
＂看过了!摸过了!很漂亮，很舒服。＂
0 k: a8 N0 Z0 }8 E! h
＂那走吧!＂

＂妈，为什么不买呀?＂

9 t3 ]( |( F3 z' N: ]0 ]＂这个世界上漂亮的东西可多了，你都要搬回家嘛?漂亮，欣赏即可，何必占有！儿子，走!＂
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3 n1 Y6 J- e" Z! v. F儿子，妈妈说得对呀。美丽的东西能欣赏是雅，要占有是俗!

% J- w- r/ y" D/ o二十
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儿17岁，高二。文理科分班。
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＂爸爸，我读文科好呢，还是理科好呢?＂

4 \7 u1 N, p8 }4 d＂你自已怎么看?＂
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1 ?& v8 Q2 V% o, J＂其他同学：文好的，读文；理好的，读理。而我，都很好，不偏科，所以纠结。＂
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＂儿子，暑假去旅行，你说我们开车去好呢?还是乘飞机去好呢?＂

* P( J# C7 Z0 O2 L- F$ E4 B＂爸爸，哪得看去哪里?＂
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; ^$ o5 ~: n/ [, F＂对呀，如果你是去法国，你会因为你有一辆好车而纠结吗?＂

( K) L* _1 l9 Y6 ^* k& f$ L" \＂不会，爸爸，我懂了，我要读文科。＂
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+ v- Q  ^* N+ C＂为什么?＂

) E! f% V) b2 p' ?6 X＂因为，我这一生，要成为一名伟大的历史学家，去纠正现代人对历史和祖先的错误看法。所以，读文科。＂
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＂不纠结?＂
1 }6 Q* ^7 H. C% Y
" b, a( Y. m. d8 G% v) Y) E＂不纠结！＂

- B7 @5 }3 u, c3 t& @' T/ O儿子，人生的选择，不要基于现实（过去），而应该基于理想和使命（未来）。