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专业社工介入 跟足一学年
% S# ~7 T) A: m) U1 u' {) R 帮扶困难家庭学生,彩虹计划启动
7 \/ ^# ], Q9 v* y6 s2 X 稿源:南方都市报 2012-10-25
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彩虹社工中心举办工作坊,培训专业辅导技巧。受访者提供
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南都讯 记者 石江龙 通讯员 李昆韶 由专业社工、心理咨询师等共同介入,对困难家庭的中小学生提供为期一个学年的跟踪服务,提供生活帮助、学业及心理辅导。同时,由社工中心向社会募捐,并定期与资助方反馈受助学生情况。这是今年8月起由新会彩虹社工服务中心和会城义工联联合推出的“彩虹计划”。$ K# r; V a" ?- @6 I; @
服务专业:社工、心理咨询师参与 10月20日下午,新会区彩虹社工服务中心在会城街道办中心社区举办了“困难家庭学生心理及面谈、评估技巧工作坊”。据悉,这是新会彩虹社工中心和会城义工联联合推出帮扶困难学生的“彩虹计划”系列活动之一。- _1 {) E3 a5 n' P1 ?2 ?
与常见的学生帮扶活动不同,彩虹计划注重社工服务的专业性。首先,帮扶活动全程由专业社工或受过培训的义工负责,对困难学生进行为期一个学年跟踪服务。包括每个月与学校、社区或者家庭、学生沟通一次,记录跟进结果,每半年撰写学生成长报告以及资助款列支清单。- [( s8 ?, f6 F( K
注重隐私:不擅自公开学生资料" G, T+ |) {4 _, p% V
“首期确定16名学生,之后会根据情况相应扩大规模。”彩虹社工中心的李昆韶说。据悉,该计划已获得社会热心企业和人士捐资近1.8万元。
9 b/ @( U; D* f, H" c, X3 Q0 o' I, | “彩虹社工中心公布待资助贫困学生的个人资料,愿意为该名学生提供资助的捐赠人,可与彩虹社工中心、会城义工联联系。为保护贫困学生的隐私,所公布的学生只使用编号,学生一旦受资助,其资料将停止公开。”李昆韶说。2 o( F4 Y6 ~& c. _
资助方可指定资助对象和项目,在资助期间,资助人可参加彩虹社工中心组织的探访及集体活动,但须遵守相关的保密条款,以确保受助贫困学生个人及家庭隐私。除非经受助人及其法定监护人同意,在开展宣传、感恩和表彰活动时,均不使用受助人的真实姓名及未加修饰的相片。
( A* d/ [/ c% g! S 资助透明:每学期向资助方发报告
3 t) g1 `- ^. P5 @ “彩虹社工中心收到捐款后,将根据资助项目的要求,正确使用资助金,并每半年向资助方提供困难学生的学业、身心发展情况报告,并附上报告期内资助金使用的情况及社工开展服务的情况。”李昆韶说。
6 n* y! t6 ^; _' b 资助方有权向彩虹社工中心或困难学生查询资助金的使用、管理情况,并提出意见和建议。如资助方发现彩虹社工中心和困难学生瞒报家庭真实情况,虚报项目支出,或有其他不诚实行为,资助方有权中止资助协议,并要求将剩余款项退回。- g* ]% t" W0 G, v2 @2 k+ Y5 _: C
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彩虹社工中心# Z. N# v. u$ e# ?. [
是一家在区民政局注册登记的公益类民办专业社会工作服务机构,它采取“社工+义工”服务模式,为区内儿童、青少年及其家庭提供成长咨询、个案辅导、亲子促进、小组和团队活动等项目和服务。2011年曾成功举办新会儿童福利院“开放日”、“画出彩虹”青少年暑期计划等活动,2012年承办团省委关爱外来工子弟的“朝阳行动”项目。7 t m' z8 n, _: p* T6 a- s, E! ]
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% `$ i& `" O- w D" D" H) Z/ g原文链接:http://gcontent.oeeee.com/c/e7/c ... log/79d/a74ea6.html k! z4 h5 v4 N ^- C! p$ R
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