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9 }8 z) a" R. B2 o6 q9 G个案工作新流派
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+ Q* [0 m4 P U* a/ e一、叙事治疗: [ g; Z7 b' D8 v" y( ^5 d( i) c7 @
1.基本背景：家庭治疗的“第三波”。
- O& M; i) K1 S2.基本理念：叙事反映讲话者的主观理解，叙事的同时就是讲话者在建构自己的生活意义。, |% W" b% u$ X- n7 q j% W
3.基本方法
: b: u4 J# F; u1）外化困扰问题——解构式问话+ m& v$ e7 E/ n$ c5 e, A4 U
2）发掘独特结构和编写新故事
, n; g) _2 ]3 e% o+ J3）巩固新故事
& E: c& d9 n- I- _! G2 r' B# ]8 F, F二、专注解困治疗
7 d' n p0 m9 |( b& g+ H; \7 s* q1.基本背景
7 `, s3 @; g2 g) l0 s8 c v; P: V: y; ]' J O7 |" H
在美国米华基“短期家庭治疗中心”进行个人和家庭心理辅导的过程中逐渐发展出来的一种心理模式。# t( n6 A9 F! ^. V
2.基本理念6 i% {/ l, j3 O- `! I/ D
应专注案主认为有问题的情况提供服务；' h/ g' s# W7 P2 d" R
要鼓励案主自己成功的经验和行为；
6 X2 D% |. v7 |6 x, K; B3 W3 b& M对曾经失败的行为，应避免再次发生。7 Z0 G- W! K i
3.基本技巧
5 ]) @5 S5 q( n' i9 c1）询问面谈前的转变/ {" L, c. \6 B: o7 R$ n; K
2）询问例外情景5 j% R" D$ b( P8 `; G. X
3）奇迹询问! m8 ~: n+ Z/ n
4）刻度询问& D6 I# ?& n7 z. G
5）应付询问
5 H( B4 \: q$ \3 K三、游戏治疗3 s" Q' U2 k; \( i( t- M1 g
1.游戏治疗的传统
9 y$ e* M1 ~* C" B0 ]2.价值和意义4 O8 V- V. n$ z0 [5 B9 f+ o2 S
3.基本技巧
. h7 S" x2 \# l5 Q2 Q1）玩具性的游戏
- T0 Y, i' G$ w G: |/ y2）艺术类游戏
7 a! c" J: t( D+ N0 v) i1 q3）说故事类游戏 |
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发表于 2012-8-26 10:56
