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[考研真题] 南京大学2003年社会学考研试题

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发表于 2009-3-27 15:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
社会学理论与方法
, O- [' Y- h; C# ^
, g5 c+ {% P/ R4 k5 \
0 p6 _3 P/ `  d6 V% u$ I一、名称解释 $ i( \. {* N/ u: d9 q/ |1 T
1、  参照群体;2、失范;3、隐性功能;4、索引性表达;5、合法化危机;6、效度
+ X2 o, @8 i8 T# B& w二、简答题 ' n) Y' O% i0 A. Z" ^7 C9 `
1、  简述社会分层和社会流动的关系  
' _3 t& t! o- ?/ \3 v2 s2、  在米尔斯看来,哪些方式可以激发社会学想象力?
2 R/ l- w) ~% I, s% ~5 a) Q3 ]2 F8 Z3、  建构中层理论的策略,具有哪些意义? # w' Q$ N. M  e/ W* k) n
4、  简述参与观察法的优缺点?
$ d# K. X! q$ o/ y, i# G! U7 j' _1 b5 B5 c

8 ?  F: T& z, Y5、  简述实地研究的过程。
. ?/ Q3 G, o& j% D1 j1 f( y7 e; Y5 m: a- O- I1 U

' H& G$ |& `8 [8 }8 q+ h" A# n1 k三、计算题 来& r3 y/ ?, f; ?+ v
1、  调查100名工人,得到下列结果,求收入的平均数,众数和中位数  % z, I+ S$ a0 y6 A/ X( `
收入   400  500  600  700 / i; |: }- k6 E5 O  m& @- n
人数    20   40   30   10   - H1 C$ M+ M) _+ J- J
2、  从一所大学随机调查400名学生,得出他们的平均年龄为20岁,标准差为2岁,求在95%的置信度下,全校学生平均年龄的置信区间。
" \$ s7 u7 ?3 i9 N& c1 F% }! `(I(1-0.05)=1.96) * Q5 z! A+ n0 R5 R7 ?% G

6 h2 P7 Q% S& n' ]0 ^( h: y$ [6 Z" l四、设计题
) `( n0 }7 ~% f
8 W+ E1 V8 o0 {0 ?% L- {2 ^请将概念“生育意愿”操作化为一组指标,并将他们设计成问卷中的问题。 ; F; F% H. Y: P7 @; e; t
& X9 _; Z; g' z' v5 A9 f
五、论述题
+ `5 S1 s& h; v& z  G0 U8 i. B
4 C1 o. y* R5 \6 r2 I7 J6 x; u7 i  X: K/ j
1、  试用至少两种不同的社会学理论,解释当代中国社会的结构变迁。
. V! d2 v  h+ I( @  o  J
( ?! \5 _8 m- B; `1 s/ R  y2、  试论在计划经济向市场经济体制转变的过程中,我国“单位”的功能发生了哪些变化?' J% X2 L# |6 Z7 p
3、  论述定性实地研究中资料分析的概括性问题。
6 }6 G) q5 i3 f; \1 r) w
2 `7 W" ?  _& x0 F+ f
- E; d2 E9 f6 K综合考试
6 {/ p+ l: b+ G
3 @1 @4 O0 E( x1 [一、名词解释 & p& ?" t: j. k
1、  人情;2、经济交换与社会交换;3、工业化与城市化;4、人口的“逆淘汰”;5、社区
( d7 e: Z  d- J& [1 M
5 y: [9 k6 a) i: ?0 e/ {$ k  r
. o, D9 F! N5 X' ^二、简答题
) d; H  n6 H" l# _# ~$ I1、  联系实际,简述衡量一个国家是否完成了由传统乡村向现代城市社会跃迁,通常把哪几个指标作为转换点。 8 p, I0 N) p8 s' V# q  G
2、  何谓弱关系假设,其最初的经验证明如何? 5 P2 Y; T' v0 c( U9 J4 I: G7 U

; ?4 _" `1 u1 C8 ?4 A+ X" a6 n3、  什么是社会学取向的社会心理学?
! x. l8 C2 g+ T' v4、  简述城市社会的“世俗化”。
" E% L, r6 S+ P7 U; P
2 x) l  W3 Y$ S0 d三、论述题
8 y# D- Q2 i; |1 C. U( v" Z/ z4 w- a9 Y; h
1、  如何从理论上分析失业?在全面建设小康社会的过程中,我们如何解决失业问题?
3 I$ u* V; e- u7 L8 b1 Z
/ K9 l* d. G: q% p8 W) L5 n, E2、  联系实际,试分析家族主义在中国社会经济生活中的作用及其可能的限制。 ! T% u. z3 ]# e; U1 }) L
# @1 S% c8 J$ M
3、  试论述流言和谣言的性质与传播过程。 * d7 r9 s' r" y: @
7 c  J" k5 d4 _( A
4、  试论市民社会与城市化与城市现代化的发展关系。
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