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[考研真题] 南京大学2003年社会学考研试题

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发表于 2009-3-27 15:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
社会学理论与方法 & V* f' a5 o. S; o3 E: }
+ [0 o; X; Y/ z4 R/ k  n! {* w  x9 y
5 F& E$ U; t, g; y' f2 E
一、名称解释 2 ~1 p' d4 A/ R9 L" h/ x8 z
1、  参照群体;2、失范;3、隐性功能;4、索引性表达;5、合法化危机;6、效度   n! `0 g1 K: `# Z+ L1 F: A  O" E
二、简答题
0 U- x( }9 h* R# L1、  简述社会分层和社会流动的关系  
/ g6 p2 \6 D, V, y2、  在米尔斯看来,哪些方式可以激发社会学想象力?
. ]  t# A6 w: o) f% M3、  建构中层理论的策略,具有哪些意义?
7 t7 |5 N' z9 E; F/ {% ?4、  简述参与观察法的优缺点?
9 n; l, C4 j# \9 C1 l
2 V9 b7 N5 E* Q- M6 m
* i1 K5 }1 r  C# H& b5、  简述实地研究的过程。
/ v+ \  c* N, v! K: G# F% X( e; Y  e7 X

9 Q+ q6 l# G3 x, [, v三、计算题 来  a6 I# W3 Q7 a( z+ L
1、  调查100名工人,得到下列结果,求收入的平均数,众数和中位数  ( U' A( d3 E8 ]/ ]2 Y2 l
收入   400  500  600  700
) B5 p9 ^) v- ^6 m  E- d3 g0 l人数    20   40   30   10   
0 `% L6 z% c: \- H2、  从一所大学随机调查400名学生,得出他们的平均年龄为20岁,标准差为2岁,求在95%的置信度下,全校学生平均年龄的置信区间。
" P$ V0 C0 J2 j8 Y* g(I(1-0.05)=1.96) % d) j; u, C4 k5 r- b
/ @  M9 ]6 P0 v  C* E+ E' h
四、设计题 & f+ F+ X5 a, j5 ~; Y. R( N
  L2 e! ^9 ^$ O2 w3 N
请将概念“生育意愿”操作化为一组指标,并将他们设计成问卷中的问题。 1 A4 w( g* l6 A' n) W+ x! K/ O" J- ?
1 O( A* V/ h! z/ |( m) V+ _
五、论述题 9 u7 t" c% n+ I" ~/ c
" {( b9 z4 R0 c+ B- `+ Q
  e7 d8 W9 i( n, b
1、  试用至少两种不同的社会学理论,解释当代中国社会的结构变迁。 ; P& Z: B) M9 r$ w3 H8 F

! s% b5 K+ p5 u* y9 m; N2、  试论在计划经济向市场经济体制转变的过程中,我国“单位”的功能发生了哪些变化?
$ c- K8 p+ L5 F; s4 `3、  论述定性实地研究中资料分析的概括性问题。 8 D* y2 z" f  V: [$ r
8 ^8 Q6 v) y- y* C

; k+ t4 R& q9 j9 Z2 P/ a  e综合考试 & O5 p0 g( \% a6 u

3 E# j+ w7 B* F" P7 w1 O一、名词解释 , c0 q  t7 q, g0 N, |% S
1、  人情;2、经济交换与社会交换;3、工业化与城市化;4、人口的“逆淘汰”;5、社区
9 m) D' c' m3 k% w, h7 J8 t
) e7 Q4 q9 o, w1 p$ @6 l7 X- \/ \9 z% W6 o, M
二、简答题 - q7 F/ V( k! S* _, t3 X
1、  联系实际,简述衡量一个国家是否完成了由传统乡村向现代城市社会跃迁,通常把哪几个指标作为转换点。
& }+ g8 g# A2 C8 p% s4 }+ C2、  何谓弱关系假设,其最初的经验证明如何?
% o, T4 [0 `9 W0 C4 B# f8 H+ O0 }! B8 V+ Z
3、  什么是社会学取向的社会心理学?
' H% O: W& C: v4、  简述城市社会的“世俗化”。
7 k! z4 o( `; v: k1 u) N, s/ M6 o
9 j4 S9 i8 a5 m$ m# t三、论述题
8 M8 U/ k4 l6 J, V# b5 B) x
1 F9 t; c) J% z4 t7 B9 W9 s1、  如何从理论上分析失业?在全面建设小康社会的过程中,我们如何解决失业问题? 2 W5 r/ p5 X' d/ P! z9 @

! J. X5 ?4 p7 Z# {/ ?# u2、  联系实际,试分析家族主义在中国社会经济生活中的作用及其可能的限制。
# l9 S9 x% ?, b' V% l+ R7 D  [8 v
9 o2 f: a8 F: P1 @, H: H# a3、  试论述流言和谣言的性质与传播过程。 , u5 Z) f: H( y! _
" Q  W# ]% [4 t. q/ d
4、  试论市民社会与城市化与城市现代化的发展关系。
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