南京大学2003年社会学考研试题

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社会学理论与方法
; q2 F) A3 x) l! P
* `8 e) Q$ V( G+ Q2 W/ J1 z
一、名称解释
/ d2 j2 m! L  z, n1、  参照群体；2、失范；3、隐性功能；4、索引性表达；5、合法化危机；6、效度
二、简答题
0 y3 c8 Q1 r2 h! l+ h2 V1、  简述社会分层和社会流动的关系  
2 `7 }# t3 @' [0 S2、  在米尔斯看来，哪些方式可以激发社会学想象力？
3、  建构中层理论的策略，具有哪些意义？
" P' G5 z1 r. m  R4、  简述参与观察法的优缺点？

" D8 ^' W7 f! Q1 L
+ P3 X3 i' H* B+ ?9 u' ~1 r5、  简述实地研究的过程。

1 f! ]$ _; e4 }1 A. a
三、计算题 来
1、  调查100名工人，得到下列结果，求收入的平均数，众数和中位数  
收入   400  500  600  700
# [1 ?3 ^6 t7 D人数    20   40   30   10   
' f  g; c+ `$ {2、  从一所大学随机调查400名学生，得出他们的平均年龄为20岁，标准差为2岁，求在95%的置信度下，全校学生平均年龄的置信区间。
/ w6 U3 o% `2 B# x2 W, s  ~7 S（I（1-0.05）=1.96）
% B" D# k1 y8 _7 x' C# L8 l% v% h3 Q
四、设计题

. L& U9 r  k/ ]" F+ G. b请将概念“生育意愿”操作化为一组指标，并将他们设计成问卷中的问题。

: {2 F+ H* ]  m1 u五、论述题
- l0 q9 f0 o; b1 i9 z

1、  试用至少两种不同的社会学理论，解释当代中国社会的结构变迁。
. W# I# v, b& }+ `; p  z% O
2、  试论在计划经济向市场经济体制转变的过程中，我国“单位”的功能发生了哪些变化？
3、  论述定性实地研究中资料分析的概括性问题。
, I. [, W$ |' K

. ?& l8 A2 n5 p  ^6 x综合考试
& F0 L/ D- V4 e7 W+ S
一、名词解释
1、  人情；2、经济交换与社会交换；3、工业化与城市化；4、人口的“逆淘汰”；5、社区
" |5 x# V2 Q, ^" G* p  F; Y& ]. K
( n9 o1 ?# S0 V$ Z  O5 s
二、简答题
5 t8 e, |" [0 I1、  联系实际，简述衡量一个国家是否完成了由传统乡村向现代城市社会跃迁，通常把哪几个指标作为转换点。
& k) A: u# s% ?5 O0 r4 z; a2、  何谓弱关系假设，其最初的经验证明如何？
0 T  I  _  x9 c$ s5 P7 E
3、  什么是社会学取向的社会心理学？
* W6 E" e9 Q  Z) b( j. _4、  简述城市社会的“世俗化”。

三、论述题

4 [; f+ }% x; f4 P1、  如何从理论上分析失业？在全面建设小康社会的过程中，我们如何解决失业问题？

2、  联系实际，试分析家族主义在中国社会经济生活中的作用及其可能的限制。
* F- H. h- M& R$ K
3、  试论述流言和谣言的性质与传播过程。

4、  试论市民社会与城市化与城市现代化的发展关系。