南京大学2003年社会学考研试题

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社会学理论与方法
& K: @+ Q2 ^  |
+ g6 p9 N7 q+ `* i) k) s! e: }
一、名称解释
  I! }7 Q' a$ d  V6 X; T" X! U7 R# H1、  参照群体；2、失范；3、隐性功能；4、索引性表达；5、合法化危机；6、效度
二、简答题
" A! d3 o' q( w2 H# v5 D: J: D: _+ x% }: Q1、  简述社会分层和社会流动的关系  
8 i) \* P! U2 A( A* B0 b' B. a" g2、  在米尔斯看来，哪些方式可以激发社会学想象力？
6 M) M8 a* _6 z5 A3、  建构中层理论的策略，具有哪些意义？
# {: D; s0 S1 y' ?/ K4、  简述参与观察法的优缺点？


5、  简述实地研究的过程。
5 h0 A' N7 H( k% R( O& F& f. y% ?
" |3 t& y5 n+ m1 h
三、计算题 来
4 @, {2 P4 I1 v0 _1 A+ U1、  调查100名工人，得到下列结果，求收入的平均数，众数和中位数  
收入   400  500  600  700
人数    20   40   30   10   
2、  从一所大学随机调查400名学生，得出他们的平均年龄为20岁，标准差为2岁，求在95%的置信度下，全校学生平均年龄的置信区间。
（I（1-0.05）=1.96）

, _( s- C& {0 B! L5 f四、设计题

请将概念“生育意愿”操作化为一组指标，并将他们设计成问卷中的问题。
% t+ E3 ]( v# @6 B$ }1 y
五、论述题
5 v- y/ q) H; Z* u
, u9 [5 W! Y. H% i2 e7 u7 ?
# b2 y, j7 j, K0 Q9 H0 X1、  试用至少两种不同的社会学理论，解释当代中国社会的结构变迁。
$ e. [. t8 r5 a  }" E
# n1 k) W* a8 V9 r. E4 b2、  试论在计划经济向市场经济体制转变的过程中，我国“单位”的功能发生了哪些变化？
2 V; E8 T3 M% S' r* G3、  论述定性实地研究中资料分析的概括性问题。
/ x$ N* X7 j3 q% a% G# U2 `: P/ G

综合考试

; f* ^5 s, f; B. Y; l一、名词解释
1、  人情；2、经济交换与社会交换；3、工业化与城市化；4、人口的“逆淘汰”；5、社区
7 f3 V5 k! l0 f$ ~: R

9 A' ?1 `/ k# x二、简答题
1、  联系实际，简述衡量一个国家是否完成了由传统乡村向现代城市社会跃迁，通常把哪几个指标作为转换点。
$ F( D# G/ o3 K- n4 k5 N2、  何谓弱关系假设，其最初的经验证明如何？

3 @) Q$ J7 m$ n) z' |- w& x3、  什么是社会学取向的社会心理学？
- g) t4 ]+ \# I) |$ c9 E4、  简述城市社会的“世俗化”。
9 P" |5 ^' Z" M2 M( [: X" G
; o$ n6 H$ S% u1 d7 O$ z三、论述题
9 Y/ @  U* j6 T
1、  如何从理论上分析失业？在全面建设小康社会的过程中，我们如何解决失业问题？

2、  联系实际，试分析家族主义在中国社会经济生活中的作用及其可能的限制。

3、  试论述流言和谣言的性质与传播过程。

5 D$ X+ H# t4 [# i' a- x9 S4、  试论市民社会与城市化与城市现代化的发展关系。