【美味书斋阅读推广中心】招募【志愿者若干】截止【2011年10月4日】

草根渡

地点: 北京、昌平区东小口村东方红学校、昌平区北七家白庙村清源学校
" Y  s7 X* [2 ~! |" V: u2 u/ i　　一个人可以失学于学校，但不可以失学于自我学习。
　　打工子弟各方面资源相对短缺，步入社会早，受教育少。
- t5 B( e* B$ b8 Z6 i9 @　　工作与职业起点低，改变处境与提升能力的途径也比较少，
4 |/ H) }  S  |/ {8 |' c- s8 d　　通过阅读，走出校门依然能够学习，
/ Z3 ~  X  k& I7 b  V　　保持与社会同步、拓展视野、提升与增长知识，
8 x- O" g2 k9 {9 l" x　　自我成长并逐步改善生活处境。
% U" x  `& g/ m# m: `( V+ v　　一、美味书斋项目介绍
5 n+ z% i8 N: Q" z　　美味书斋阅读推广中心是专注青少年阅读推广，阅读课件开发、教师培训，学生阅读兴趣培养与能力提升的志愿服务组织。
1 O4 e. b4 L5 x　　总体目标：推进青少年阅读
$ B+ U& k, w+ S0 g　　培养具备自主阅读能力、兴趣及热情的孩子，引导孩子自主选书、主动看书，发问、讨论、思考，帮助孩子和个人的体验串联，从阅读中找到趣味和意义。
　　二、活动背景
　　目前社会各界对打工子弟学校给予了极大关注与支持，公益机构及企业、社会各界帮助很多学校捐赠了图书或者建立了学校图书室，但很多时候只是把图书放进了图书室而已，甚至少部分学校直接将书卖掉，大多数学校都因为打开图书室会增加学校负担、支出等多种问题，而长年锁上了图书室。怎样让这些图书发挥更好的效用？怎样引导学生阅读、学习及利用图书的工作却仍有缺失。
4 ^2 p; [- F+ F0 L0 _　　我们希望通过志愿服务帮助学校打开图书室，改善校园阅读文化环境，培养孩子阅读兴趣与习惯。
　　我们大不同
3 [- ?# M0 m- A/ T& G9 k　　一、阅读而不是语文学习
　　语文：围墙内的，固定课本、有中心思想、主旨和标准答案的学习过程。
　　阅读：不受时间、地点限制。自由的、宽泛的。快乐与美的探索发现过程。
- x6 F' A6 X6 y! a: j　　二、授人以渔而不是慈善施舍
. J) b* S" S1 D+ q, \% J# I4 M2 a　　推荐图书，引导阅读。而不是捐书
3 a' p) D( Z: e* v+ m3 c　　教会学生学会学习，养成自主阅读习惯。
- W" t, K0 x/ t0 e9 M3 C: ~　　三、项目内容
　　1. 志愿者进入学校图书室，帮助学校管理及开放图书阅览、借阅
2 \1 z" `6 v7 ^- H　　2. 利用“阅读护照”5阶段阅读奖励计划，激励学生多读书
　　3. 建立班级图书角，定期更新、流动图书
　　4. 低年级开展讲故事活动
3 N0 ~% _" j) ~' F4 g　　5.三四年级开展周末读书会活动
0 n: v8 D6 K" ^5 q1 j8 C0 K　　四、招募信息
　　地点:昌平区东小口村东方红学校、昌平区北七家白庙村清源学校
　　志愿服务日期: 2011年6月-2012年9月
7 A5 r3 l* x( P. p) q- F* ]% X　　招募人数：50

# X7 E' U5 s8 d. j* l
  ]3 b, W7 O. x2 ^9 ]+ ?) ^地点: 北京 截至日期: 10月04日 13:51
机构名称：
美味书斋阅读推广中心
& U# M& T+ x( d1 P+ ^% T招募人数：
50
职位描述：
　　暑假社会实践志愿者(图书管理员)——4人
( j7 ~3 c# |! w! [" I* y! Q　　1.活动时间：暑期(6-9月)
" |- h0 w) l4 c5 e: |　　2.每周至少二天开放社区图书室
- u* ]$ P. K2 g) W- V9 _  u/ U　　3.打扫图书室、收还到期图书和为学生办理借阅手续
$ i! M) i, }' n　　4.每月清点书目，坏损书刊修补
　　5.组织、通知志愿者参与活动
/ c8 e- |! i6 I) e; J" u% j. n  R　　6.协助小志愿者学习掌握图书管理员工作
; t' o6 W; ~" E& {+ l5 q
　　阅读课支教老师(20人)：
! ~% M+ e9 G* r　　1. 每两周至少一次活动(图书管理员、讲故事、阅读课讲故事)，每次半天时间，且能够持续一年(周末及正常工作日均需要)
) M, @, c0 u9 D+ _. l7 \　　2. 课前准备(写教案、参加集体备课会)，课后总结(写博客、帖子)。
　　3. 积极、大量阅读，向学生推荐优质图书、文章
" y3 J8 y! f: F3 e
) D# m; y, E3 ?" X　　活动领队(2人)：
　　1. 负责活动的发起、协调、组织与统筹
　　2. 活动集合点到活动现场的引领，活动讲解与分工，活动结束的总结分享。催交听课记录、活动总结。
9 N5 |0 `. N; L, h1 p$ B; M& i　　3. 小组成员激励与沟通

　　策划宣传(2人)：
　　1. 志愿者文体活动策划
4 J# y0 t" I% u% ?; _　　2. 媒体公关、对外宣传
9 R3 _% |+ v" S　　3. 活动资料(摄像、图片、文字)收集整理
* f% X3 j1 o- x报名条件：
　　1. 请阅读文章：我们为什么选择成为志愿http://www.douban.com/group/topic/15019714/
( T$ P& q  J; d- U　　2. 要具有完全的民事行为能力；
- z/ ~+ O8 x; i1 e! O) C; j　　3. 热情、积极，对自我及志愿服务有深刻认识；
6 o! H% I3 u0 x0 l6 ~/ N2 @　　4. 心智成熟，能为自己的行为负责，为别人的成长负责。
　　5. 能保证长期连贯性的志愿服务，最低服务时限2011年6月-2012年9月。
0 O: V7 O0 |4 I" p- O4 A2 r; N1 ]　　6. 爱教育、孩子，有心理学、教育学、儿童文学背景最好，但不是必要条件。
% ~  S* b' Z5 G+ `6 D! R+ x" H# Q　　7. 有团队精神，易相处，善于与人沟通。
1 n  O9 ]7 \; ]+ k# q! Q& U8 b. H　　8. 做事有规划，有条理，耐心细致，不会被自己吓倒，不会被困难吓倒。
　　9. 志愿工作时间，隔周一次(最低二至三周服务一次)，每次半天。
待遇-收获？：
1 _; R1 s/ N7 {  W- \5 d　　待遇-收获：
! r# _) i  l2 I　　1.参与、服务、贡献社会与他人
　　2.与一群热情、坦诚的伙伴，彼此陪伴、共同成长
; x$ W& V( ^7 s! X, ?, d9 A　　3.志愿服务的相关培训（一天的入门培训，及至少三周一次的后续培训活动）。
2 {3 {; R# ~3 X( j& T　　4.志愿服务得到学校及美味书斋认可，我们可为您提供志愿服务证明。
' @' W$ o- ?1 O7 z9 L4 y5 @如何申请？：
　　有意请填写志愿者申请表(下载地址http://cid-d3781fd043d64280.offi ... %96%8B?sa=111216708 　　)发至(E-mail:meiweivolunteer@hotmail.com

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