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[理论] 《历奇教育》

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发表于 2009-3-5 19:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
 作者:杨成
9 G* G2 E) q4 T( @9 W+ u4 |: y( \+ A# b
  ISBN:10位[7218056784]13位[9787218056784]
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  出版社广东人民出版社
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$ N9 u; g4 Z# a5 |  出版日期:2007-12-1) u* x/ r# Q: z  e* o
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  定价:¥29.80元
$ I9 {/ D! n# u! T) Z3 r0 \内容提要  这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材,适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验,又有充实的理论指导;既有细致的操作技巧,又有详尽的实施策略。  [+ z- n# C) y$ w+ D
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  这是一本难得的青少年工作实用手册,适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广,易操作和使用。
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% x  Q/ d- a9 {/ C0 ^+ \( B编辑推荐  这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材,适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验,又有充实的理论指导;既有细致的操作技巧,又有详尽的实施策略。+ V4 u6 |7 u' v+ y# L( i: n

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5 y7 u, ^& I2 U+ z9 l& f  这是一本难得的青少年工作实用手册,适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广,易操作和使用。& p+ {; `9 G1 }5 K
作者简介  杨成,广东青年干部学院培训处处长,广东青年志愿者协会副秘书长兼培训中心主任,共青团中央首批精品培训项目获得者,国家首批企业培训师。
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. g7 X+ D/ ^0 \1 n6 u" o( `; ?  作者大学期间曾任广东省学生联合会副主席,广州市学生联合会主席。既有在广州团市委机关多年的工作经验,又有中青旅广州公司四年的高管经历,曾策划组织轰动国内外的“珠穆朗玛峰集体婚礼”和打破吉尼斯纪录的“海底潜水婚礼”,打造了“粤港青少年西部专列”、《学生领袖训练“等青少年工作品牌。2001年底任广州市团校副校长,在国内率先把历奇为本辅导理念运用于各类教育培训之中,出版了国内首本介绍历奇为本辅导的专著《经历·体验·成长》。2004年底,在广东青年干部学院举办首期“全国历奇辅导师资培训班”,至今已经为国内73试城市培养了1700多位专业的历奇导师。   b4 [) Q8 Z9 g

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& m4 M+ W( Z- H5 C9 E目录  第一部分核心理念$ T% S! V* Y# _/ _+ }
  第一章历奇教育概述
! _5 |  v5 J/ k9 X  一、历奇的概念
  W. e& f% v& k' ~. \/ W, W* w  二、起源与发展% J# L$ O1 e! U0 O+ {4 S4 _
  三、探索与认识! |' s/ i5 S& K- G
  四、理念与本质
% n2 F$ v( N) e) x( G7 {  第二章回归与超越——历奇教育的理论基础
& u8 F* ?+ K2 y/ N) y9 `  一、孔子的教育思想
2 t$ i2 ^* [7 t5 _4 }/ x  二、陶行知的教育思想" W' I+ G( I! B# Y# ?0 @( P
  三、体验式学习7 d0 R: v  H2 z8 j% B
  四、教育学领域
( B6 ~1 m. g% ~# {7 M  五、社会学领域
8 D( a5 p/ G' D5 k; w  六、心理学领域
+ W5 Y% w0 V9 Y+ I/ n* F  七、哲学领域; r" {9 _* x6 v# T
  八、社会理论
, S% T! J6 k. n  第三章历奇教育的八大功能  Q4 O$ E) P1 G5 c2 a- J
  一、破冰热身、强化相识1 F/ j; Y( v% j' {7 O3 e9 k& D
  二、激趣教学、寓教于乐& ~: o' x+ I& g+ ]
  三、合作学习、打造团队9 x6 ~; E* _2 W0 l
  四、参与教学、体验教学
/ x7 P1 J4 c3 o" N; q' d+ x  五、互动教学、情景交融
, K, j4 e# \9 ~4 K0 i% `6 z( d  六、生成教学、经验重组
# R" w! S$ J* q- @: `9 P# Z  七、自主学习、凸现个性
# Y" M+ Z7 Q! a4 J2 v5 t  八、联系实际、探究学习$ D) |' V3 }  A- x3 Z4 ]' m5 a. X
  第二部分操作技巧
7 R- q5 S8 e1 s* E; u% p  第四章热身和破冰技巧! J8 R1 o4 X# E7 P% p7 E
  一、八大技巧
$ `6 v& Y- O& f  二、评估体系
" e/ g7 x+ Z; T# {  第五章打造团队技巧6 b6 a3 I: X; r0 X7 f
  一、小组理论
, i' i9 t9 A. o- A1 K" E, H  二、有效分组. g2 P- b7 {6 z% @2 k
  三、小组形成1 I' M+ J% n* a
  四、团队打造
# ~: p4 M) k2 m  五、团队动力5 K# k/ v" z1 X' t0 @7 J
  六、团队激励
, \  _6 K' D% o" b  第六章带领技巧8 R! w- [& _7 c
  一、事前准备
, b/ a5 _5 ^- q* u: Q/ a8 u  二、讲解阶段
5 n8 x# g, ^8 q- B9 V" J9 s  三、带领过程9 G& y; \& q6 `- v4 C
  第七章解说技巧( R4 R4 O) o7 `, G
  一、解说的概念
% V$ ^& T( D. `+ w. p) L; z  二、解说的时机
; p) J. j+ L. |  o7 I7 B! z  三、解说的关键
9 C& \8 j6 f: ^( T; L" f- y6 J 四、解说的环节
! f% F( B% e! C8 C4 \1 p4 p3 d  五、解说的技巧
& D* y& h! B$ S- S  第八章危机管理技巧9 g5 w/ b/ b2 Y6 v) a: G
  一、危机的概念
& I3 X+ f& I* g2 O4 y% k' e0 p- P: b  二、危机应对技巧
8 F4 c& {' ?) b  第三部分历奇百宝箱4 ~0 U! M! g" R& ~
  第九章历奇活动设计与创新& j* Z, B4 D  U8 C
  一、历奇活动简述7 g1 x9 @% d( T# _9 s% ]8 P; H
  二、历奇活动设计/ ?0 p9 \% B: g: q' k0 O
  三、历奇活动评估
/ V! G; v4 y. g  四、历奇活动创新5 V0 q3 g. K! _; a3 a

3 L1 [' }0 b5 K) q  附录:1 D0 Z) @) c* P$ D+ w
  一、十二项常用热身破冰游戏% I( ~/ w+ |) s" I* s
  二、十二项室内历奇活动
/ ?- c( Y- f/ I2 ]& Q( |, c  三、十二项户外历奇活动
. H) ~1 H1 b" H! n  四、十二项经典历奇活动
5 ]( Y* |, ~6 s: {) D& Y  `  第十章实用百宝箱) T. @+ e9 P# [
  一、师资打造
# i- `. o; |: v; c- W  二、小组辅导员工作技巧) f) B( w  V- }' T1 P# ~
  三、场地与工具2 E( N7 K2 E0 @4 R) @! T; @/ `3 t
  四、国内外历奇教育参考资料3 x1 y4 k3 V  B( J7 x
  主要参考文献' a0 F$ ?, P& k4 R

# W4 N4 J& M( C
* ~4 s/ G! y' X4 ]3 }  后记
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