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作者：杨成' C/ d6 q( `4 A4 M5 L
: W5 l7 `( l2 U, d" \) _5 e ISBN：10位［7218056784］13位［9787218056784］
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出版社：广东人民出版社
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2 u+ C3 K5 @$ U# A+ K/ j4 w/ \ 出版日期：2007-12-1
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4 o* n0 b) a& [9 f K 定价：￥29.80元( _5 S; |; G8 Z A) r
内容提要 这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材，适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验，又有充实的理论指导；既有细致的操作技巧，又有详尽的实施策略。$ e# W7 w! E1 k& N3 K
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这是一本难得的青少年工作实用手册，适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广，易操作和使用。
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# U% Y, _1 j- y: B编辑推荐 这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材，适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验，又有充实的理论指导；既有细致的操作技巧，又有详尽的实施策略。) @+ p h* f ]5 j. |" k A# U6 N
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这是一本难得的青少年工作实用手册，适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广，易操作和使用。% {( s; f) {: V2 _, `1 |& n
作者简介 杨成，广东青年干部学院培训处处长，广东青年志愿者协会副秘书长兼培训中心主任，共青团中央首批精品培训项目获得者，国家首批企业培训师。
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作者大学期间曾任广东省学生联合会副主席，广州市学生联合会主席。既有在广州团市委机关多年的工作经验，又有中青旅广州公司四年的高管经历，曾策划组织轰动国内外的“珠穆朗玛峰集体婚礼”和打破吉尼斯纪录的“海底潜水婚礼”，打造了“粤港青少年西部专列”、《学生领袖训练“等青少年工作品牌。2001年底任广州市团校副校长，在国内率先把历奇为本辅导理念运用于各类教育培训之中，出版了国内首本介绍历奇为本辅导的专著《经历·体验·成长》。2004年底，在广东青年干部学院举办首期“全国历奇辅导师资培训班”，至今已经为国内73试城市培养了1700多位专业的历奇导师。
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目录 第一部分核心理念
+ q; z+ w% Q7 X; x0 J# a7 k/ ` 第一章历奇教育概述* x% J$ }9 I* L
一、历奇的概念
/ ]" e ~4 v8 s* n 二、起源与发展
/ S* Z) @$ p: Z9 [+ O) R 三、探索与认识
2 F) B# _ }6 i4 B+ C9 U 四、理念与本质* }1 ?1 } `0 ~
第二章回归与超越——历奇教育的理论基础" k) P- [) ]: G5 T, s
一、孔子的教育思想 X1 A$ G+ A8 c ]. l6 o8 N& Y$ ~
二、陶行知的教育思想. f) {% c! L3 U$ Y; q4 W
三、体验式学习
0 X' v2 a( Z% x W; c7 ^, U. G' V 四、教育学领域( C+ A- E8 U$ |- P8 M6 t% O) l O
五、社会学领域
3 y) f! W* ?% C& [9 G2 Q( p1 `% e) D 六、心理学领域7 `4 \( m8 p( X; X0 G. S7 c
七、哲学领域6 H) X2 _7 F: Q$ P; h% T% L
八、社会理论
2 ]* t5 {7 D W s5 ? 第三章历奇教育的八大功能7 Q# @: l. V% t+ O4 S. ~
一、破冰热身、强化相识! n9 {( @5 A/ B1 t5 I
二、激趣教学、寓教于乐# h& o( X+ a; R- B2 K+ T4 Q* k
三、合作学习、打造团队- m( Z% s, s7 f
四、参与教学、体验教学6 C5 G8 e, v+ ~, A3 o6 B
五、互动教学、情景交融
7 d1 k" t& i. H9 O/ d 六、生成教学、经验重组: _1 ~8 e6 l) m: ]
七、自主学习、凸现个性 d) F V; C3 ]6 I) _3 t% r* t
八、联系实际、探究学习
u) q/ p3 |, J6 U& S! D 第二部分操作技巧
/ Q4 V/ a" T4 ^, T) J( v2 ]* x 第四章热身和破冰技巧
( h3 [# ~2 L' l( g7 E# E$ t 一、八大技巧+ _% n c, W7 c- L/ S h& D. `
二、评估体系8 n; z V1 h7 d7 r2 X/ e
第五章打造团队技巧5 l) u' U! b& g4 B8 }; t
一、小组理论% |' h- `* F9 Z# n+ ^" Q {. k
二、有效分组8 B& s8 c9 w: X4 n6 n! l/ P
三、小组形成
2 Q) c, U4 S- Z6 w4 |4 q ] 四、团队打造' W6 I, ~9 m. x4 |
五、团队动力0 I/ U7 o$ J t5 j9 d! k
六、团队激励0 F! e7 V, {3 q8 K: P2 C; S1 ]
第六章带领技巧% `0 M( r3 }% `
一、事前准备
6 T1 h Y: P6 T& [4 k 二、讲解阶段
5 _2 S1 g4 O( V3 I5 z+ @2 Q& v 三、带领过程1 I, i/ Y9 N# y) Z+ t
第七章解说技巧
4 S& _" X' s% X f8 m0 W5 f, [& z+ @ 一、解说的概念; p' l: }; F& f7 b) ]
二、解说的时机
9 t6 @" Y8 A/ h 三、解说的关键
0 i: N3 A& d1 w" X 四、解说的环节
" r7 a- o$ Y' R+ V# _+ n 五、解说的技巧
$ e: x4 s" e) t# b/ u* w2 d& G( e 第八章危机管理技巧
$ Y9 I; @% D5 L0 Z7 a 一、危机的概念2 j. G8 f" o0 Y) H7 G0 X. P
二、危机应对技巧/ T7 ~* T8 x: b+ k% t) U7 b
第三部分历奇百宝箱+ Y- P9 K- O( g! o
第九章历奇活动设计与创新
3 ]* Y! X. e2 V5 e" V N- ~/ R 一、历奇活动简述8 L' r* T9 T0 h2 V% U
二、历奇活动设计
$ i8 c9 m, N# X, o/ Z4 i4 h 三、历奇活动评估+ ]1 ?% G4 ` ?
四、历奇活动创新
# w, E7 A' T0 n! X5 M8 N4 s9 n& [3 P+ f. q5 w9 i8 l* c& G
附录：
# t# x0 l- ^& \ 一、十二项常用热身破冰游戏
3 M# ~6 D) {; y3 m% x# y7 Z 二、十二项室内历奇活动9 h# H2 P& f7 F( P- D4 p* }
三、十二项户外历奇活动
' C1 q3 K* u l 四、十二项经典历奇活动
; y& G# K* j, r4 M+ X 第十章实用百宝箱
0 X' l& G: |8 R9 {2 k 一、师资打造
3 X0 i. D& c i; G0 f8 P6 A S/ I 二、小组辅导员工作技巧- S, c) }! @4 q6 J! h$ `( k) j
三、场地与工具2 O& `$ P) |3 U* x! l9 r
四、国内外历奇教育参考资料
9 J7 ]* e! N0 x* F 主要参考文献) R1 [; u# m$ c5 ?0 H/ q
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9 S0 X- `( J% i# V- k" P; d7 i 后记 |
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发表于 2009-3-5 19:34
