本帖最后由 社工哥哥 于 2011-5-3 17:22 编辑 + Z, _: J" v3 D2 Q
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《影视文本与社会工作》教学大纲
/ f2 Y2 Q; s& Z/ e+ ~) u内容/ h: Q6 N& i! ]" O
•学习与领会社会学、社会工作导论等课程中所学习的知识与理论( L( \# E0 l& u0 q" k3 B8 ?. r
•思索各种社会现实问题
, d- c* i) Y7 |5 a/ [* T3 U- ^•关注社会弱势群体
6 I# W& \9 N, D2 k7 u `•深入理解与体会社会工作的助人理念与助人方法
8 v, p0 {7 V6 q3 |( T" E& U/ ?•探索社会工作实践在中国发展取向与有效途径$ B& h( r# m9 q1 ^% A+ {
& E: }9 g' I( X; v1 f k, G方法
) `0 W) d" @/ m/ T# Q" M•观赏
C m2 f9 S' {. U) n% {: y' J•分析
7 M8 H" A+ ]2 B& v5 L- O8 J3 a( s•评论: v8 D9 f9 K% W* |$ [8 z! Z+ Y
•建议, x1 y' @% U L& g* P4 w- u$ d# f# C, V
$ a, F, W0 Y. U9 z
文本
6 K. ^, N' `9 X# q8 O& S•影视作品7 a& E- |/ w) `+ B2 q' u
•录象资料 A6 T3 ~2 {! t' e" w3 }
•其它的视觉资料! g. p, h6 q; _2 K3 W8 N
& F$ U4 e6 t4 O, H4 O
' Y- b+ v0 O! b. m0 M7 {1 v3 |一、儿童的社会工作! S8 s" R. [" A) ~9 Q* a& D6 o' M$ r
·教学目的与要求
7 M' s+ F$ s+ S5 M对儿童的社会工作有初步的了解与认识。6 ?' ~( w9 r6 ^3 r' X; T1 w
·教学基本内容 c0 H1 Y5 i( {* z; x# B
(一)不幸儿童福利# c5 ?$ V) U( L: ^8 a z5 d% Z
影片《雾都孤儿》、《无家可归的孩子》、《弃儿的遭遇》 1、我国解决孤儿、弃婴收养的主要措施、现状
) U* @2 ~' v3 `, X: {, h 2、不幸儿童救助方式
# f- _, v: J p( x 3、残疾儿童的福利
- q! O8 a6 [* @: z4 A(二)儿童社会工作
! u9 a; F M$ n: S1、 儿童组织的团体9 y$ s) G' P& V4 j
2、群体活动
# L5 m; U3 U; L* e' c, `3、指导儿童小组活动
# r* @$ M$ n7 x4、儿童个案工作/ w" q' N. ^1 A9 e% o( e) h
3 |* H. @2 Z% {6 X# ?4 G5 o2 T R
二、青少年社会工作/ t) B9 b, j, Z
·教学目的与要求+ o9 z& X* A* j2 s
了解与掌握青少年社会工作的特点、方法$ y1 K0 q$ E I0 Z8 [& k3 O
·教学基本内容5 m, r. k' w/ f! X+ C
影片《养子不教谁之过》、《法官妈妈》 (一)青少年犯罪新特点3 N \0 N" K! t8 j5 i7 J. a, H
(二)影响少年犯罪之因素1 z& D. C3 O: t" N- E1 m% J4 l
(四)校园暴行之特征+ V. z) F& s( y1 D9 r) r( D' F
(五)预防青少年犯罪的基本原则
& w) A: m3 B1 f* w7 l(六)预防青少年犯罪的三个工程4 ?7 E y0 U5 `4 X9 t) j; B6 u
(七)青少年犯罪的预防
2 n: e3 w1 r5 h* y5 _# t(八)矫治性青少年社会工作. }0 d1 n* ~( P! O5 c! U4 D; p
V* d& V6 e, m三、家庭社会工作·教学目的与要求
4 j* T! g* S+ q4 m掌握家庭社会工作的内容、方法
$ h2 c% } l9 e·教学基本内容8 w+ c1 r* S t$ c I
影片《漂亮妈妈》 (一)单亲家庭的社会工作8 M8 m) r2 T, o3 @0 K; D
1、单亲家庭的状况
6 d4 h0 C: S+ Q* s& P1 N2、单亲家庭的需求+ L; E4 d4 r) g& O# [$ B0 X7 @
3、女户主单亲家庭的社会支持网
F7 X9 z) G) F0 `& {4、单亲家庭支持性服务% _) t; r5 [! j; T T0 ?% _
(二)问题家庭的社会工作7 e* s* e4 m" T* W4 \
影片《克莱默夫妇》
( m' B( w! ~/ ]/ _. x) u; C6 Z1、问题家庭的家庭治疗目标
: B, {+ V* p& I 2、家庭治疗基本原则——中立
6 G; y. T. C+ n2 u/ ](三)家庭社会工作) B5 T2 c- E5 t2 R# d2 Y9 K
1、家庭社会工作内容
. _; d( f- f) ~" M 2、家庭社会工作形式
& G; ~3 S' w& b9 U4 S; k. \ 3、家庭社会工作类型4 W( t( e& q+ k: a2 v
1 b) Y. b3 P% t2 z- m0 s
四、妇女社会工作& P X A( t" R
·教学目的与要求
) y' `/ c2 `% |/ }; b" A5 U掌握妇女社会工作的内容、方法、特点
0 j% X g) L) a·教学基本内容# s6 C: ?# i( i% O$ t& s9 o5 n1 M
(一) 妇女工作含义
2 O" _, `) s& C! s1 l1 v9 l (二)针对家庭暴力的社会工作: O1 J `. o( {* j" f1 k
影片《不要和陌生人说话》、《丈夫硫酸毁容妻儿案》
5 v8 P+ u2 ~4 S& B& m1、家庭暴力的现状) Y# M! W' c% _. d" e+ m( J
2、家庭暴力的形式
6 L) p8 A6 ]/ [' I/ c) i3、家庭暴力的原因
+ U4 t7 `$ m! g& j& w6 R4、制止家庭暴力的困难
% H: M3 ~$ Z* i" O# }% l5、 受暴妇女的社会工作/ A+ X5 F) s; [0 m6 n0 I
6、家庭暴力的社工介入
6 i, k3 n9 Q' i, {! h5 R (三)针对性骚扰的社会工作. |0 s% G' n% a+ H! L$ L3 |
影片《女人不再沉默》
~5 {0 |8 L/ \/ n" `( H1、性骚扰的情况" `2 u( @8 `$ i+ L! s; j
2、性骚扰含义. }4 s, O; M1 @
3、性骚扰的形式% b, U' V% o0 b: f
4、性骚扰的后果5 u) e" y: G: j
5、性骚扰问题的难点
* R0 Z; |% |* y8 B6、社会工作对性骚扰的介入 (四)女性解放的社会工作
8 W6 {& }8 u7 g影片《蒙娜丽莎的微笑》 (五)女性社会
4 |4 K5 t {- H6 ?1、工作目标
# b9 @8 H% s( o& P( \' ]& b2、女性社会工作原则2 ^5 }8 {, U. P9 x9 s8 b( f
( J# ?! } v+ x2 x9 E/ x. M
+ t6 i" z6 Y1 H& K# }' {' B五、老年社会工作: j8 }% S1 f$ B2 r1 U9 H) I: g; G
·教学目的与要求! H) ~, b+ I3 o5 e" N+ q0 m q
掌握与了解老年社会工作的内容、方法, d( ?/ V; R2 m8 X% t R4 d
·教学基本内容
U2 W/ U+ \2 N- O" M(一)老年社会工作的分类
; T. } W- W: D% e# ~3 ` 影片《老头》# r9 K6 Y! k2 h, j, v1 f! J6 J
1、机构照顾) [) z0 s3 J* c3 D9 A
2、机构照顾存在的问题' Y$ k* J. q T0 u
3、社区照顾2 G, C+ Z+ B+ V, o5 P
4、家庭照顾
+ j; m6 h/ H# h5 t( X# S4 v0 F- q 5、正规照顾
* k8 _' {8 s e! Y3 e 6、非正规照顾
% w J+ c- D- j o/ z(二)老年社会工作形式
1 r o K0 [; j- z* P1 a# S 1、个案工作基本原则
5 Z0 i& \# ~7 C6 N- W: Y 2、老人小组工作基本原则
2 G& ^, i9 P3 o/ t 3.老人小组工作的具体技巧% @9 Q$ a( C( C. l* t
(三)为老人的社会调适而开展的社会工作+ F! E7 r% o7 M @5 V8 q7 {
影片《找乐》
3 h/ J |# P+ H: z& F7 E2 _% a1 A
X4 w' x6 B0 G六、残疾人的社会工作·教学目的与要求
8 v0 _& P* v- Q/ d" d! W; A& N掌握残疾人的社会工作的模式、内容、方法' t5 G5 _1 P3 ?+ |7 c. Y# v
·教学基本内容: V9 u& |' f+ o+ M, J9 U! t
影片《同是天涯沦落人》、《长短脚之恋》、《阿甘正传》 (一)残疾人社会工作3 P) I5 h6 I9 e
(二)残疾人社会工作的历史
) B) c5 A5 h* I! w+ s(三)残疾人抽样调查1 n# P/ t1 L6 Q7 o
(四)残疾人社会工作的基本模式8 Y1 B1 B& Q7 S T% d0 j& @# F+ x
1、个人模式
1 l9 X, F& v4 Y. o' P& M. E 2、社会模式
7 v) \ V% X2 u( ~: m- s- o: j+ V" m; _+ p
; U; e$ L7 |# Y* u$ R' R3 j; n
: ^8 u$ M3 h: a# J七、医疗社会工作
3 o2 ^8 @6 ~) ~3 v- E·教学目的与要求
3 U& Q! }' }$ u掌握医疗社会工作的内容、方法
6 J' T" _+ V6 z& N0 d& R6 q' o2 h·教学基本内容5 w8 f7 b+ z% J& A
(一)针对自闭症的社会工作 M$ F+ O0 X* R5 R2 V: C1 [3 @
影片《雨人》
8 m5 H* e R6 `! f1 N8 m! k1.患者的服务需求' x, x1 a8 ]$ _1 U- `& A* T4 M
2.家庭需求
g5 J& @0 U/ E! M' a(二)针对艾滋病人的社会帮助
% v! y/ i- P- O/ K; T. m. l* |影片《红丝带》3 |! F0 I5 m3 @* z# F! B- i" E
(三)针对吸毒者的社会工作* b% ^6 s5 N9 V" P# }& v
影片《惑之罪》
+ p! l. j Y, V2 \" M(四)医疗社会工作
( ] `& F0 c- e R1、内容) C. Z2 }1 Z" }) H; \
2、服务方式8 p; Y; Z7 y* O3 g) z
/ h/ L+ G/ x5 m' c0 H0 `7 z0 u1 v6 F, e/ x- [ F
八、贫民社会工作
, _2 U2 W1 y+ S; \: W·教学目的与要求
- W4 c6 V9 z C" f; A6 r掌握贫民社会工作的基本内容与方法
3 v0 ?8 k @* W& U4 t·教学基本内容
* q: j$ f) f1 Q5 t5 W; s+ d r影片《矿工》、《卡拉是一条狗》、《偷自行车的人》、《看车人的七月》、《三轮车夫》 (一)贫困原因4 _3 t! L2 f8 k! u
(二)贫困地区分布
v0 I- x+ s; }6 C(三)我国产生绝对贫困的原因4 R2 A) O5 k7 P' [
(四)扶贫救助观念与救助方式的转变% _- K6 R+ b9 P, T
(五)世界各国为贫民提供的服务类型1 R4 w* }. j' [9 _1 [
(六)我国的贫困救助工作
8 ^* f- V6 O7 Q+ K! s(七)社会工作者对贫民服务的方法1 s# `3 i: X: y( z/ K
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