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[理论] 上海学校社会工作的实践探索——费梅苹

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发表于 2009-1-5 18:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
•上海学校社会工作的实践探索

) {  h9 ?# m' ?0 K; H
•华东理工大学 社会工作系  •费梅苹
4 w8 l" t/ b9 d+ _1 ?; W! P6 J

! ~' J; W1 Q# F+ b  \& n8 m+ J& _, r0 n$ B6 k
•2006年8月4日
; \- Z" i( U$ n  [. C$ C
•实践探索一:浦东学校社会工作3 z- L. K; d* W9 ~* r
(以浦东学校社会工作实践为基础的研讨与分享)
/ A( c& Y3 Y% j( C5 X4 b$ \
•浦东学校社会工作的探索:
一、学校社会工作的开启
•时间:2002年5月,在浦东38所学校开展学校社会工作试点,覆盖了各类学校;
•体制:浦东社会发展局主导推动,社会工作理念、方法在现有学校教育体系中的嵌入;
•目的:探索学校教育改革路径,促进青少年发展。
3 s& D& ~4 Y" ~4 v  L& Q7 m: A
•浦东学校社会工作的探索:

5 K9 T; m" j& `$ q" P4 I6 k3 [2 P
二、学校社会工作的制度探索
•管理架构:- r$ K# ]/ t/ a
浦东新区教育发展研究院
0 z2 L5 B! e& d% q学校社会工作指导中心(筹)
) N* m+ f/ F, m) }38所试点学校
试点学校的社会工作者

) h! y  g5 K" f+ M《完整见附件!》

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