【释梦】——生活中处处有社会工作, T# {; A& {( J5 w2 N
昨晚做了一个梦,让我挺忧心忡忡滴,这个梦是我和郁郁的一段对话,对话内容如下:+ Z/ \ d, {9 E" u) p7 E
我:老师,我写出来的论文真的有很糟糕吗?
' a1 [& Z0 x8 Y" u! k( a郁郁:其实你还年轻啊
. y6 r3 c& K# L s我:我自我感觉良好的论文真的有很糟糕吗?
x6 {3 S8 V% n2 @3 Y郁郁:慢慢来
7 T! c/ W/ |5 d0 B) T2 o我:您告诉我实话吧,我无所谓的
6 {8 U- K: s9 [) T$ \" a/ M郁郁:有啊,确实不太行: p* S% R' C% X4 q" {& M0 H, Q( g
我(失落):哦,那我有救吗?# _% w) w8 r& W- ^! |$ Q' E# q
郁郁:努力咯
$ ~/ O& u/ f: w; W我:我会的,但有种不知道往哪边使劲的感觉- V ]" |: }9 y d- F0 m
……
) x. } Z% X+ |' f 这个梦害我今天一直心有余悸,我思忖了一下,运用“人在情境中”(PIE)的社会工作理念进行了自我分析,个案陈述如下:(案主指代我自己)9 u( `. d! X+ R$ W" g
一、案主生活近况:2 p/ I& W% H" o9 \7 ]/ ]
1、案主工作近况:案主已逐渐适应实习生活,近来无外出任务,正在研习各种个案记录与相关资料,本周五将迎来新一轮教育培训,要写的文章和论文堆积:8月1日实习周志,8月5日读书报告,8月中旬的学年论文和实习成果报告、两篇主题文章等等。由此,案主与文章接触甚为密切,有可能成为案主潜在的压力源;但目前很多文章都处于迟滞状态,时间利用率低。, }4 k' ?7 C* t: E+ w9 H/ Q
2、案主人际互动情况:台湾方面,非正式支持系统较为强大,获得了多方支援;大陆方面,除了和家人、少数密友互动外,郁郁老师是案主最主要的互动对象之一,是案主崇拜的人,她的话对案主影响比较大,刚好又是案主论文的导师,这可能是梦里出现她并导致案主恐慌的原因。
: y; @, `# R1 [6 _* P" @5 L. A3、案主对未来之规划:继续深造,能用论文表达自己想法,案主将能否写文章作为今后是否能顺利实现深造的重要因素$ @, f9 n. @+ E- h( Q- z2 m& m
4、特殊纪要(关键性事件):前几天三币法卜卦求未来能否成为学者,结果得了个否卦,道路艰难,但会遇贵人,坚持的话,终将否极泰来。+ R {, t3 P$ @) O6 H
二、案主因应方式及主观诠释7 C" @: w% g3 w. y, d+ m5 X: n
1、对于工作,案主表现出较高的热忱,但存有畏难情绪,导致文章堆积,一拖再拖; @2 U: R' T) O" |
2、案主认为自己缺乏自信,想知道自己论文可提升的空间,但又不太敢主动和他人讨论自己所写论文,因而对自己所写论文的质量并无认知;6 f5 V1 d) t$ i+ Z1 C3 u5 p( y
3、社会建构了一种观念,即为继续深造的人、成为学者的人一定要会写论文,这种观念对今后想继续深造的案主造成了一定影响,使得案主很在意今后是否有可能写出好文章;
9 y7 `6 ~3 |9 `4、案主有些迷茫,不知未来怎样,也容易受外界影响而导致情绪波动,比如占卜提到困难重重,使得案主心存畏惧。2 q' b* U3 X3 d% H/ C- B3 ^3 }
+ B; a6 }. H6 x2 d! t
释梦:3 C2 l: Q3 s9 g4 u5 Q' x# X$ Q
梦里为什么会出现这样的场景?为什么会让我心有余悸?" j% X4 `& e+ G) z% p
原因:工作上要写的文章太多,有压力源;郁郁是案主重视的人,也是近来联系较为密切的人,也是案主的论文导师;案主对自己所写文章缺乏自信,平时在写论文方面缺乏和他人互动,对自己文章的质量和可提升空间认知不够;案主因观念和未来规划问题,对写论文的能力比较看重;占卜传递了负向信息……总之,周围环境影响了我的梦,真的是person in environment啊!
7 I4 k$ y8 Y4 e: Y: M0 a
7 T) Z, e! E* r处遇计划:
9 {& ?' Q* a3 A7 f4 h9 F) I% R: S1、关心自身状况,给予自我激励与情绪支持,保持情绪舒畅,缓解畏难情绪/ Q/ U7 G% \! W& e/ N( j
2、肯定自身所做努力,进行有效时间管理1 K5 v8 K! C0 N3 ]
3、时刻提醒自己未来规划的动态性,进行自我暗示——“人生后续道路未知,不用过早将自己框住,也不用给自己太大压力,凡事并不绝对”
8 B3 F* v- c# b4 J% e……
& j' I* \5 }) V6 I) U
, f- T. I) h6 o2 |# r 借用老师的一句话,生活中处处有社会工作,连解梦也可以有“社工”的味道 |