第一个： 魔法师变石头[破冰游戏]% J- A8 D; q, J# H
活动目的：
4 |3 Q5 Y# q s7 d- T( S" J藉由初步的肢体接触，打破人际关系的距离
* w( F1 P( w4 P1 j' B9 C" e透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程6 g- ~& Y) x, w1 k( P
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活动器材：
6 S1 N( k& o/ Y1 a: P+ O: P室内或室外平坦的场地均可3 v! C2 Q7 O) V& n
16～50人以内，人数不宜过少
& J) R2 g! l8 F; n2～5颗软性（或毛线球）安全球（球体比足球略小，以一手可掌握为佳）/ d6 o _6 A( F8 U2 H
! Z9 D9 U4 h% m/ f N4 x活动规则：
3 O4 f3 N- L% E( `7 Q' f# b& ?/ J1.一开始可由训练员或由一位学员自愿，担任『魔法师』，并发给一颗球施法
7 E N# E& W S1 T. @4 ~* U2.魔法师施法时，所有伙伴开始行进躲避，活动中只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头
9 r- f3 ^3 U. p3.避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴，手勾着手在原地合唱一首歌，就可以形成保护罩，但歌曲如果重复就无效，一样会变成石头
1 D! z9 D' T$ j1 e4.行进期间除躲避攻击外，不可和其它人手勾手' O) `$ [6 U+ Z q ~$ M
5.过程当中，不可以跑步，只可以快步走，避免学员产生碰撞、跌倒# F+ R$ U& t1 k+ P9 U0 ]! }0 Q
6.活动进行几分钟后，魔法师可改变方式，把被碰触的学员，一样变成魔法师，并给予一颗球执行任务6 {* p, _& c8 X+ z$ y
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活动分享：4 c, R+ n$ T: C z; M- f5 c
短暂的暖身活动，通常不做分享，时间也不宜过长，主要让学员情绪可以high起来，并投入活动中即可。# q# C& i' r' J' t
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第二个： 一块钱、两块钱[破冰游戏]1 v3 P4 A3 \! @
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适合对象：10人以上
" g% }/ [, H1 Z) ~% h5 h场地要求：无# n* }7 g7 P6 M7 G7 r
游戏性质：破冰
" Q4 q9 n9 Y/ K1 ~0 F游戏时间：10分钟
% D! m- f: S8 ?4 K游戏操作：) Z- k8 x7 }, G; v, [$ _
1、根据男女学员不同比例，比如男生远远大于女生比例的话，女生就当“2块钱”而男生则是“1块钱”；如果女生比例远远大于男生的话，女生就当“1块钱”而男生则是“2块钱”。
D2 [8 p0 Q+ C' S2、根据培训师说的钱数，所有学员组成相应的数字，没组成符合要求的数字的，均被淘汰。比如，培训师喊7块钱，所有学员就组成一个小组，这个小组所有人的面值加起来应该是7块钱，没有组成小组的学员将被淘汰。
; x1 [0 o5 y) k' c4 K; D3、剩下的人继续组合，直到4-5人为止，游戏结束，可以给剩下来的人颁发奖品。
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第三个： 晋级[破冰游戏]
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+ x/ l' B6 u# y" T7 F在工作之余同事之间做一些小的游戏，既有助于同事之间的情感沟通，又有助于活跃办公室 的气氛，增强大家的工作积极性。5 k. ]+ x$ s' E% }% O6 d
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: H+ _$ n* b* ~3 j 游戏规则和程序% X; \! N7 V3 y; B' P5 y; K" E
! H8 F4 \. Q* A: y2 Y5 i 1.让所有人都蹲下，扮演鸡蛋。
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2.相互找同伴猜拳，或者其他一切可以决出胜负的游戏，由成员自己决定，获胜者进化为 小鸡，可以站起来。
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3.然后小鸡和小鸡猜拳，获胜者进化为凤凰，输者退化为鸡蛋，鸡蛋和鸡蛋猜拳，获胜者 才能再进化为小鸡。
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4 m/ k6 w9 p0 g% T9 ^ 4.继续游戏，看看谁是最后一个变成的凤凰。
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2 [, I; s: G" l2 S7 |: b 相关讨论. H$ B9 Q1 j; u
6 X# T( Y5 `8 p0 a/ `; M 本游戏的主旨是什么？* w( a1 D" V. V+ r' V( r$ N4 s- {6 i
. V- H8 x$ Q& k8 P 总结1 A( H4 P+ E5 |$ u: a. B5 f
$ L7 _4 l1 Y& O+ i+ b- | 1.这实际上是一个大游戏套小游戏的游戏，在猜拳的过程中，可以让大家玩得津津有味，所 以这个游戏是一个典型的可以调节气氛的游戏，让大家在玩乐中相互熟悉起来，相互更好的 沟通。* q8 _, r* B& E
2 c, z. L! ]5 t1 c; h 2.游戏可以帮助主管者将办公室变成一个更为活跃、自由的地方，有助于成员的创造性和 积极性的发挥，因为良好的环境才能给人以良好的情绪，而良好的情绪又是努力工作的源泉 。
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0 Q T8 b5 R/ C0 M/ `! H 参与人数：全体参与
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. M. I3 K$ L# n 时间：15分钟. r! F" n) s7 j5 d3 ]# v
7 D) P; O* i+ e# G; a% e* e 场地：不限" _' E. K" y; M6 n; C
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道具：无
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% ]0 X ^" r) G0 ]- l2 Q 应用：（1）沟通刚开始时的相互熟悉
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（2）用于制造出快乐、轻松的办公室氛围
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第四个： 画手[破冰游戏]
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3 p$ ~) Q7 r2 s2 e2 j, s道具：每小组（5~6人）一张大白纸（不要太薄），两只油性笔
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6 I" V1 H, D& o& Y7 D9 z. ?步骤1、每人把自己的右手按到纸上，手腕贴着纸的边缘部分，用油笔画出手的轮廓。
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% V. c& \* y) b, k2 O' S4 @步骤2、在五个手指的轮廓空白处，依从大拇指到小拇指的次序请学员填写以下内容
) n0 e4 B8 w) v4 `" Y 大拇指：您的星座3 G: L+ V4 _4 N6 V" a7 ~# X- j
食指：家乡（省份）
; [4 o! r4 P! Y( B1 X j0 b0 F( B 中指：工作年龄（0~2年填A 2~5年填B 5年以上填C）
8 {. e! q9 P1 G( ^# R# @- d 无名指：您的兴趣和爱好，选一样$ I. q! ~2 p2 Y* b, }- X% |
小指：国庆你有出游计划吗？（准备出游填A 在家呆着填B）3 v8 g& g" n; D1 A% |2 }3 {
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步骤3：在你的小组中寻找填写内容相同的两个大拇指进行连线；接着是相同内容的食指、中指、无名指和小指，但内容相同（比如都是“A”）的不同指头之间不允许进行连线。
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步骤4：每人数一数自己手上的线头数，并将这个数字填在手掌上，签上你的大名。+ M7 T: J; N0 J# W3 t5 q
/ _: h: K) `. Z结束：奖励没个小组的数字最大的学员。( k& \% ^$ `' n. x# C5 f, \
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$ N$ v& H, a& {3 T" P第五个： 猎人打兔子[破冰游戏]
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: y# }- e0 q3 w( s( i8 o6 b) s游戏类型：破冰游戏
' e7 o9 {8 k% n适合人数：不限
$ v8 E! K- r" p游戏道具：无
2 E. k& u- O6 S: o6 U: Y" a游戏步骤：
' j: D4 u0 t( M: B5 e1、请伸出右手，握紧拳头，伸出食指和中指，形成一个“V”字样（代表兔子），面朝自己；然后伸出左手，握紧拳头，伸出大拇指和食指，形成一个“手枪”式样（代表猎人拿着手枪），面朝自己。
! Y, a1 N" M9 j o; q- I+ m8 g; _7 E2、当左手（代表手枪）靠近右手（代表兔子）时，右手要跑，边跑边说：“猎人追、兔子跑；猎人追、兔子跑”，当跑到最边的时候，左右手轮换，即左手突然变成兔子，右手突然变成手枪（本游戏就是为了让大家体会左右手迅速切换的反应）。一直重复，直到学员全部能够熟练变换为止。: _. p8 [- g4 {" J+ ]* x
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5 Y7 Y8 e0 D( V6 }5 |3 t, m( R
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第六个： 吸引力[破冰游戏]
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游戏类型：破冰游戏% _6 k$ Y, f$ U: E2 ^
适合人数：不限
8 `4 K% G* f8 C) Z4 H游戏道具：无6 w8 J$ F) E2 X% ~; G
游戏步骤：
; c* w& T- W! ?! K, e+ r1、培训师问：“吸引力”
1 w. `3 g# m s+ Z* i学员回答：“吸什么？”
/ m, z$ g6 {2 f- f培训师答：“吸第三排的第一个女同学！”
3 h# x2 ^/ V1 y: n! W) l2、根据培训师的指令，全场所有学员都伸出右手，搭在相邻同伴的肩上，形成一条或若干条线路，这个线路可以延伸到培训师所指的物体或人身上。
5 i, t0 z$ v$ T9 U3、培训师继续问：“吸引力”
/ T' |; z0 U% L0 [2 L学员回答：“吸什么？”
* Y* S2 l8 ?/ U. p8 t培训师答：“吸老师”
2 B- ^ M9 P2 Q1 ^8 H& T% B/ k# ]( Y则所有人按上述步骤重新操作。3 H6 I2 F6 A5 `4 |7 ^
4、培训师可选择教室内所有的东西，比如空气、天花板等等。如果有人没有和别人连在一起，则培训师可进行相应的趣味惩罚。$ W7 y) k+ _* _9 |- t- r: k4 S0 B
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' k% g5 z j* c3 H+ l" F" ^. ]* k; E$ b# {, g+ r( h2 g) X
+ c+ R/ q; g- J5 ~第七个： 应答自如[破冰游戏]/ a" M! E4 ^3 t8 ?* @* |( m6 o5 I
' M4 L0 U4 t/ B1 y4 ]* w) O: \参与人数：4人一组
* L; _ r+ W/ ~5 g; ?3 L8 O 时间：15分钟
" g# k' \6 Z1 T! w) R& S9 Y 场地：不限
0 R5 s2 p* h' P, V+ J 道具：无
" p) q1 q6 W3 ]( _( B- c7 ^ 应用：" e5 x+ B F0 ?) }/ B. l" I) u5 r
（1）创造性解决问题能力的训练 |
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发表于 2010-9-15 22:51
