惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。3 b, T! d. N) `
9 ^4 }/ F7 S" n/ Q# {; D1、规劝
# ]8 n) B3 d* B2 G案例:与同伴吵架、抢夺玩具……
$ v0 W) B5 W& G. V% v方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。 * ]& T. M$ o' L. _
建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。 ! i; U4 }; y+ w3 u5 ]4 j5 H
2、打手案例:打架、乱丢东西……
$ `0 ]3 U3 @4 \- S6 W3 @/ Q方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。
8 ?6 p( k" X. L/ c9 A" r& F建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。
9 Y2 I2 Z* C0 l) q" g% X, K3、罚坐
& y) b7 C) |- @" _案例:吵闹不休、吵架…… " v- U, n5 k2 E7 ]3 w% |$ e5 E
方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。
2 ~! e0 `- J& b4 M" Q建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。
- g, X* I. H: N4、帮忙做家务
* R2 h& w3 y- {2 y案例:乱画,乱丢东西、玩具……
$ H, K- C6 [ z1 M% a& {方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
5 I! r# |; j! u2 Y* A# y建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。 ) |; K9 J4 A) ?9 C) a$ R2 J d
5、画画 # N. O. h- }) S( p
案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
( E6 B6 E+ G& f5 {8 N$ b; O6 ~8 v方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。
% g$ c; B. q8 R* Z建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。
. X, N; C9 L2 v; M( F6、罚站
( g- g1 j% |# \6 F案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。
8 K* L4 I) R1 q! Z2 O( V$ b% r! j方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。
8 h8 w) D" t8 V建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。 2 \6 {% }( j4 _3 c
7、看书、写字
9 w& V+ C% P: ^5 r0 F案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊…… ! L/ s, p" _3 m1 H1 Y' i/ i' F
方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。
8 u) b! z/ k3 C建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。 $ O- |0 y+ V# w1 P, y% U- Q( E; Z
8、没收心爱的东西 ; ~4 L0 N) E8 d& j h& Q
案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……
" b" t4 A: {: l1 A4 m方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。
# B- }) J/ c% T' P0 Q建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。
) [' z$ k0 S: W9 c. d+ B0 b9、排豆子
9 Q1 ~. W5 Y' Z案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。 + |, U7 v* O1 P% x. g! X
方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。
- C$ R2 s, @% \6 `8 w建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。 4 V4 A K8 \7 h
10、禁止某些权利、要求 ( j! u' h5 ~7 L/ D& _
案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西…… % l% l: X9 B2 s, ^* \+ K) @
方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。 ( e5 g# Z0 h" b) Q( Q. {
建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。
6 F$ S ~( |' A7 C& c实施惩罚时的注意事项:
1 `" Y8 b5 ?- r& a7 [关键:把握原则 控制情绪
8 n- q' \9 C: G/ _* c' o+ m' t此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。
z8 i0 }5 Z6 n1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬; 8 Q* ?, x s! C8 O4 v6 a6 E
2、控制自己的情绪反应;
1 u4 @# n( f7 ^$ i: Y8 c6 ]3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;
: h' |' J! m% {$ [: E4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说; - j/ Y$ z% `4 s0 j0 I
5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;
/ k$ F% D. \' T# L+ m j6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。 |