惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。
6 H7 l4 u. d& b$ \- i/ ~
! [' H- ], r& |+ S1、规劝 3 a% n, C; h1 e3 B6 Q W
案例:与同伴吵架、抢夺玩具…… ' c0 ^, \. E7 P# s3 K O
方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。 + x7 O$ M$ A8 ~3 C7 K( _5 f
建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
/ G6 f' |. ]# D5 P9 \6 R2、打手案例:打架、乱丢东西…… 6 o% d, x$ C" D% W7 b- K8 D
方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。 " |9 J( Y. m! r; s! t- w0 s
建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。 + X9 D; g2 {. ]' d* d
3、罚坐
, S/ c3 P4 k% t/ m' a9 c7 x案例:吵闹不休、吵架…… ' I$ D* G- p' r( k6 X8 V: ?
方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。 4 ~- v: ~4 N# D+ ?" K' v) ]7 Q$ c
建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。 + N- R8 w+ W8 w- N1 ~
4、帮忙做家务 9 A- O# S- U @. x
案例:乱画,乱丢东西、玩具…… ! o5 G. r4 A5 X9 b7 y4 _# t
方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
, B) u/ \" Z, P. Y8 q" t. h# n建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
6 q$ e4 e5 ?* g* R) _5、画画
* U- H! H; y% J" H! b案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。 ) J- x& {- X" U, Z; O
方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。
. d5 h3 m5 I: w4 `! U: h t建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。
' ~% F0 |5 B4 I, V* h6、罚站
" m6 B# ^ B- c2 H, T. Z. a案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。 4 D/ m2 Z E! u( B% k/ @( ?; |
方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。
& [7 T. Q7 G" Z- l% Q5 K建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。 * o! r, s/ o/ F. j: U
7、看书、写字
: Y, z) @% W2 k) u案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊…… 3 V0 ^, A4 J% m2 w
方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。
: I7 A) x- o8 P2 S: X0 s建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。 . Z& H3 ~! M$ }3 ]: ]" C4 F: V. \
8、没收心爱的东西
2 h" a9 k; E$ K+ i案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具…… a. Z# g5 Z1 m( p) o; s" P! f3 \
方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。 " h3 p7 { G& S# X1 k% i
建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。 + a2 }& \6 z" f( Q
9、排豆子 + e- R/ x& @4 v
案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。 + G3 O! y& a2 I
方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。
) y( i# O8 c$ C2 i M建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。 2 u8 {; s! E1 B P! E
10、禁止某些权利、要求
4 D1 T7 t8 r% Q0 q0 Q1 H/ t( n案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西…… 8 {' d5 N _3 ?* ~2 ]
方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。
Y4 N% U: ~2 r7 F# l建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。 6 G' N6 a7 ?2 X2 n% g
实施惩罚时的注意事项:
/ d( L+ Q. i. y' \关键:把握原则 控制情绪 ' ^3 ]! e; X4 L9 D
此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。 . U }+ O; Q" T% J
1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬; . k: I6 L2 U {" q5 s/ p( B; L
2、控制自己的情绪反应; ( }1 r' @" g8 C4 ~' I& |3 \
3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;
1 k' `5 ^2 O4 T0 o, ^; f M4 x4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说; 0 Y; p( I" p, i6 w- r
5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;
% Y+ Z. Y0 H! Q% _6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。 |