“爱的五种语言”—欧典社区家庭文化讲座

湖东党建项目

2016年10月29日星期六，暂别连日的阴雨，欧典社区家庭文化讲座在居委会二楼教室开讲啦！主讲人依旧是我们聪明睿智、亲切大方的彭湘宁老师，继上次家风讲座的良好反应此次讲座的主题延伸至“爱的五种语言”，更深入探讨父母及长辈在家庭教育文化中的方式方法，前来听讲座的党员和居民深深的被彭老师风趣幽默的言词吸引。“大家都是哪里人啊？”讲座一开始彭老师就与大家互动起来，居民纷纷响应，瞬间活跃了现场气氛，老师从大家的方言引入爱语的不同类型，每个人都全神贯注的听着。

爱语 · 壹

恶言一语伤人心，良言一句暖三冬。“如果父母的夸奖都很吝啬，这样的孩子成年后会有比较严重的自信危机，对他们而言，被欣赏和赞美胜过于其他，这便发展出他的主要爱语——肯定的言辞。”讲到本次讲座的第一个重点，彭老师显得有些激动。父母的鼓励对孩子的影响是潜移默化的，自信的人格一旦形成，那孩子在未来的工作学习中将会处于一个主动地位，为了追求更好的生活而奋斗，反之则会养成讨好的行为习惯，为了得到表扬而努力便失去了生活的意义。

爱语 · 贰、叁

爱语之二、三——精心的时刻与礼物。好品质的时间不是简单的呆在一起，而是给予关注，让他感受到你的焦点就是他。“各位父母有没有体会，就是在自己越忙的情况下孩子就越给你惹祸？”彭老师的提问得到家长们的一致认同，孩子都是好孩子，作为家长我们要看到孩子想方设法捣蛋的背后动机是什么，从而找到问题所在引导孩子做正确的行为。而礼物作为人与人之间感情的承载物自然有着重要的意义：我在乎你。

爱语 · 肆、伍

爱是渗透到我们生活点滴里的琐事，爱语便是自然而然的表达，比如爱语之四、五——服务的行动和身体的接触。睡前故事、手工制作、辅导功课......为你的孩子多做些小事，在他眼中，你就是“超人”。不要因为岁月的流逝而羞涩于与孩子的身体接触，我们的身体是一个精妙的“机器”,任何微小的情绪都会引起身体相应的反应，我爱你，那么我愿意靠近你、接触你，找到一个被你我接受的身体语言，单纯美好的爱才不会被世俗所约束。不知不觉讲座已临近尾声，最后彭老师向大家推荐了《爱的五种语言》这本书，对大家理解和掌握爱语有很大帮助，之后仍有热心居民留下与彭老师讨论交流家庭教育中所遇到的各种问题，欧典社区第二次家风讲座便在一片群情欢洽的氛围中结束。                                                                                   图文/申琦