【“益微学院”项目介绍】/ Q O6 t t9 t7 U3 F
为什么有益微学院?
# k/ F- l) `3 n# a! J/ n0 V" r- ` F 一方面,高校社团和大学生成长通道单一,青年需要在公益中获得实用的职业技能;另一方面,多数青年公益行动专业性差,团队协作中缺乏平等、尊重和倾听的意识,没有理念或者有理念但不知如何落实。而引导技术(Facilitation)则为此提供了可操作的范式,其信念也代表着多元、尊重的公益精神。引导技术日益在商业及非营利领域普及,可为提升大学生的志愿服务专业性提供理论基础和实践经验,让他们可以更出色地自我协作、团队引导和为社区服务。
8 C) b/ _( G$ T* ~$ M" y' w 所以,EV特升级“益微助力营”为“益微学院”,即培养大学生团队引导者、协作者的学习社区(EVFN,EV Facilitation Network)。引导是一种领导力,中国青年需要独立自主的思维和能力!引导是一种辅佐力,中国青年要学会包容、协作和陪伴!
3 |# O+ H) {, s: a4 `; K (Facilitation常被NGO翻译为“协作”,但现有书籍多被翻译成“引导”,EV用“引导”是为了方便学生获得更广泛的学习资源。)4 s L& A( s0 a' w4 O" h j
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益微学院做什么?! C5 B0 C* {$ O' ], ?
专注在大学生群体中传播引导技术和协作精神,帮助青年人修炼“做自己的主人,做他人的伙伴”,具体包含:( d: G0 s4 o1 N5 r' H8 C
1. 研发并推广大学生社团会议引导手册(助力);- Y* }# }, l& A/ Z/ X( I# t! z
2. 应用引导技术开展青年公益的志愿者培训(助梦);! W4 K: y7 x, p9 P/ `7 ^
3. 培养大学生引导者学习全国网络(EVU);
0 L3 o) M/ U/ ?0 F, k5 e 4. 推荐优秀引导者在社会组织就业(助业)。
; `& j! n5 D/ ~# [ 注:EV助力营每年培养100名校园Facilitator,他们已活跃于各类公益团体中。
! _* J& T2 ~2 W- W I) C, P: T 益微学院,让青年人做自己的导师!
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主办方:益微青年公益发展中心: \- w# J1 B1 V
支持方:心平公益基金会
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. ~) A7 i9 V! o& G5 _1 ] 【益微学院(1期)学习方式和内容计划】
1 i: m2 b+ x7 X3 N1 h) |7 V$ ] 2期助力营+2阶段实践+1次论坛1 d/ a2 ?# z" G, _, {
4月
( s, N0 o s+ ~& ?: t3 n) _& ]7 a | 5月-6月; F5 _( a9 Y, A; F- v2 W9 \' M8 Y
| 7月中旬
, a& X4 y& m9 @) {' I+ J' m | 9月-10月
$ @% O: s( a7 W L6 @& _ | 10月下旬
# s8 q0 Q3 g9 O) l1 z; U5 J | 清明开营式# D& s& Z% S, V8 Z: n
| 实践与反思" M4 {$ G3 i- O
| 暑期进阶助力营6 K! ~3 U }( E; n0 b q+ t H
| 实践与反思
% U$ e- P7 z% K, A4 U. j, t# |5 Y0 Z | EVU年会
; U/ Y _) Y* r) f4 Q+ T | 3天3夜! d* h$ V+ O* V1 I; ~
引导初体验;
7 k9 C6 W5 @9 J 支教志愿者培训的课程理解与探讨。
]# y6 U; b% y# L | 暑期支教志愿者培训实践;( W& v. r- q3 F+ z7 s% L; }
2次阶段分享会;
" A- S* I8 U% q0 v. U, M; y5 d: [2 T 2次读书会。
6 h: @1 c |7 J# ^ | 中期总结工作坊;" B9 }. Q6 A& Q* c+ q
引导志愿者做好总结;
& u W% C: l+ E6 u& S5 T 成为引导者的引导者;
( x3 c, |1 Y6 L 社会议题与个人成长的引导。5 p+ d. Y8 N" J' f2 ]. L7 M
| 带领社团支教总结会;/ Y" ?" f8 G% g! J, a" Z: X
激发社团的资料整理和新项目拓展;" H6 j1 D. G7 p; Z
探讨社团共学引导技术。3 C; Q. k2 z7 M
| 前期共创年会日程;
/ R0 Z2 v4 z# G( L: A 现场分主题引导;
$ S/ \& b7 B: i 支教总结会专题引导;毕业典礼;1 r% m2 v6 L, t6 K& S2 O5 m
新年计划。
8 v5 v6 C( W# d2 r. a: I | ; g& ~# H) d2 |% [! }/ Q/ F8 @
【学习收获】2 v/ E4 e; a6 m' W& H' K: y
1、 团队引导的欣赏式探询、头脑风暴、差距分析、力场分析、开放空间等工具的学习。+ D1 `4 l* w X2 n! `
2、 理解引导精神中的中立、平等、包容等公益理念。
5 A. Z2 D6 p* R; o2 x5 W. j0 L 3、 假期支教志愿者培训的课程与方法以及40名同学。" z. S3 E1 Y% K8 W+ Y
4、 益微学院的毕业证书。
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【益微学院(1期)开营式安排】* k5 M5 Z0 N5 V- E3 q+ x" |( T
4月4日 | 4月6日 | 清晨 |
! }, j: |( c) c& d, d# i7 \$ o4 H | 9:00 12:00 | 引导是什么? (4D欣赏式探询) | 六类儿童课程的设计与资源整合 | 午休 | - 短期支教目标定位 分组演练与点评 | 傍晚 | 晚餐 | - 英雄相识/开营仪式 高效会议的原则与方法 | 部分学员返回,自由分享 |
. h+ n5 D: k+ e# o4 s 【工作坊时间及地点】
& X7 R9 B" g" M Q- O9 | 时间:2013年4月4日至7日" |/ Y+ k/ p- v% |7 y( _
地点:“84亩地·梦想空间”,即北京市昌平区东三旗村84亩地26号院(5号线天通苑北站)
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【报名条件】: z4 [1 H9 d4 s* Z( ~7 f
1、 中国大陆地区,具有突破自己的强烈愿望以及乐于向伙伴分享个人成长的行动者;( ]1 s& U6 E1 L& d
2、 对儿童发展、青年成长、公益教育有进取心和使命感;
( I) B9 b# Z& R) a- k8 W C 3、 具有社团管理和1个月短期支教经验,未来1-2年都会以陪伴和培训服务于所在社团;
* `! F- A. Q7 s( d" H* u! a$ z% {' y# B 4、 乐于学习引导技术,并且学以致用,尤其是实施2013年所在社团的暑期支教志愿者培训;
+ |+ c6 @. Q6 L+ a+ ^* {9 i. ` 5、 雏雁起飞获奖团队成员优先(雏雁起飞:www.chuyanqifei.org);
8 Q) Y u E `7 R5 h4 B 6、 益微联盟微团成员优先(益微联盟:http://site.douban.com/192623/widget/notes/12527870/);
5 d" K* P# k2 e) i: n2 F) a 7、 有相应的青年公益组织、伙伴/同事向我们推荐你。
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【报名步骤】9 e* @( @0 \# r) ~
1、 下载填写:《2013年益微学院(1期)大学生团队引导者助力营•营员申请表》;1 S5 i* y6 l6 Q* g
2、 [url=mailto:%E5%9B%9E%E5%A4%8D%E9%82%AE%E4%BB%B6%E7%BB%99evfn@evlife.org]回复邮件给evfn@evlife.org[/url],邮件命名“学校+姓名+引导者助力营申请”。2 G6 c5 `$ O8 u, ?4 N1 l( n! M: l9 a
3、 报名截止日期:2013年3月28日24:00。5 c! e+ e, U& e+ R, v2 g0 ?
提示:提交材料三日内,请保持电话通畅,以便于工作人员电话访谈。确定录取后,录取通知将通过邮件发送。
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8 A7 ~; ^, O+ h3 P 【培训费用】
0 f: U% x0 W& O3 A$ d, S, J! }" g 1、800元/人,含食宿费及往返交通费(单程12小时内硬座,单程12小时及以上硬卧标准)
2 Y$ y7 P8 }0 ]5 r$ } r% q 2、通过申请考核的学员可获得心平公益基金会支持的全额奖学金。
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【协作者】6 Q; `) z3 ^0 k1 {
刘斌+ [% U4 G9 Q% o% q% r
EV联合发起人及总干事( m) H; K: w2 [$ ]* V
6年志愿者培训、公益项目管理和社团帮扶经验
! o/ r/ {, d6 |& k) v9 w" b1 r 应用戏剧和团队引导实践者
2 a$ ]/ e& \1 ?# Q8 S8 Y6 c+ u1 @ 西部阳光基金会START服务学习行动模型创立者8 B& c& l8 o0 d5 V$ m& T4 l
北师大社发院/中国公益研究院在读MPAE
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屠彬
- Y6 \" {7 A5 g* n. m4 Z. @ EV教育项目顾问,6年青年领导力培养经验;% b- E. ^/ A V7 k; n5 d
84亩地梦想空间发起人
/ l. B8 \% S$ r 斯坦福大学教育学硕士
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^4 h5 o4 l& X/ J" m* D+ c 【课程顾问】# Q9 @' L! I$ {
任伟) V7 t+ X K; Q9 U& }
国际引导者协会(IAF)会员4 ] W a) E; a/ b G
《引导:团队群策群力的实践指南》中文版译者6 K, Z! \7 i- d1 i1 _ ]9 b
一块工坊西安地区负责人(www.ikuai.org)8 K, r; A$ m: j4 I7 C9 _. u
萨提亚太平洋学院萨提亚成长模式认证执行师- T( c- x0 B1 @
中国首批美国项目管理协会项目管理专业人士(PMP)获得者/ \/ }3 Z8 \3 l0 L' N
参加理解引导界国际年会(马来西亚、新加坡、台北、尼泊尔、中国),并两次在国际引导者协会亚洲年会带领工作坊
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董志文
j0 y3 l* f5 ~& d 一块工坊西安地区成员(www.ikuai.org)1 s, P6 M1 `8 k
企业EAP咨询师( Employee Assistance Program )" n0 B2 t/ P7 w
专业团队引导师(Professional Facilitator)
7 H& y3 W3 D4 g; Q8 z 萨提亚模式心理咨询师(Satir Model)
% s5 I( i) I3 b k* q' _$ \! @ 人力资源管理专业人士(HRD)
; Z$ E+ K0 P3 v" K 全球职业规划师(GCDF)+ [6 H7 f" a/ h
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沈旭&李媛
" E* e, e c. |# Y) ]1 |: Z3 B* m 北京灵动珊瑚青少年行动力教育中心创办人: {+ m5 u9 M N3 Q
资深艺术工作者、应用戏剧实践者(教育剧场、一人一故事)! y& K7 A/ T) R$ i3 S$ g
丰富的培训及课程设计经验,致力边缘社群及教育工作; k2 u. q2 ]/ e2 }; i
团队引导实践者
% q$ ]( E+ |1 ~3 c0 S D+ Q' E9 Y* n; e4 U* K0 d, C8 _
【咨询联系人及联系方式】
. h! y2 t H" y 咨询联系人:张广义$ f9 ?; z4 A' y4 A. W
电邮:zhanggy@evlife.org
8 n' t& m3 H2 w7 g8 I 微博:http://weibo.com/luanliren(@张广义的张广义)
6 J7 a4 b2 s( q 电话:151011020299 S( C e O c7 J2 ]5 B
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【信息发布】* q" C2 }) i! P( ]# ?! }8 B
官方网站:http://www.evlife.org(网站升级,暂用豆瓣)
, z. U" `2 k" b! s- P5 z7 q% s8 u 官方微博:http://weibo.com/evlife (@益微青年). C% p% z9 l. B+ X
* D. h$ K/ s' L% T `, [! x
【益微简介】
( E2 @7 \ D/ |0 N9 r* q% x. H 益微青年公益发展中心(EV)是一家致力于大学生社团能力建设的民间机构,成立于2006年5月(原名:华夏志愿者服务社),总部位于北京,现运作有“回乡助梦—大学生寒暑假乡村夏令营”、“雏雁起飞—大学生公益行动激励计划”、“益微学院—大学生团队引导者培养计划”(原益微助力营升级版)、“微客行动—公益青年实习计划”等公益项目,推动大学生社团专业化、模式化发展,减少志愿者行动时的迷茫,陪伴青年人个人成长。3 S$ ~, Q; [" T% {: a$ l0 k
) o( l9 ^' ?2 ]1 c 愿景:人人乐享公益(We all Enjoy Volunteering)。
) i6 i& h3 l6 | 使命:发展青年公益,助力幸福公民!( D: [5 G: F9 o0 u; K
口号:做自己的主人,做他人的伙伴。0 r. k. ]) Y. O; m0 F& P
(了解更多请见:www.evlife.org)
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2 f6 g$ x3 w. Q 【拓展阅读】/ D) E! h0 L* X: C& b
团队引导技术是什么?
% t1 v- @% M5 S9 t- B# l) |6 |6 _ 团队引导(Facilitation)是促进众人参与的一门技术,实践如何引发团队集思广益、群策群力、众志成城的研讨、交流与合作,如何激发个人与团队的内在热情、动力和创造性,设计和引导高效的团队沟通与协作,从而可以带领团队走向高效和成功。引导,是一项能够有效调动一群人的积极性、促进高质量合作的能力,它已经成为当今经理人、团队领导、部门经理、教育培训工作者、社会工作者的一项核心能力。2 m! [# a% S1 u9 v, E- p3 P- H- K
% n8 }: Z0 j- G0 V# |" ?+ y6 t
团队引导技术的应用范围是什么?$ s8 c$ u& F* Q& }
引导,是一项能够有效调动一群人的积极性、促进高质量合作的能力,它已经成为当今经理人、团队领导、部门经理、教育培训工作者的一项核心能力。也是建设学习型组织、提高团队决策力的重要方法。
. c& B0 N. G$ } C; O& i9 Z$ j 团队引导的核心技能和过程工具,包括问题清单、评估要素、决策方法等,适用于组织内外部的引导者在工作场所、团队会议、甚至任何需要调动大家群策群力的场合。
2 ^. A" \, @3 g2 O$ ^" N( Y* i- I% u. X/ U+ s# j
团队引导是技术,更是一种精神和信念!
5 I/ d8 w1 W0 o7 T, s: T9 \: F l 每个人都是聪明、智慧的,有能力且有意愿想把事情做好。 l 集体可以比个人做出更好的决策。 l 每个人的想法都有相同的价值,不论他们的职位高低。 l 人们对自己参与制定的计划更有承担的意愿。 l 相信参加者会对所做出的决定承担责任。 l 如果提供合适的工具和流程,人们是能够解决彼此之间冲突和矛盾的。 l 团队的互动过程,如果设计得合理,一定可以得到成果。
) J* y" ], d- l, N+ p7 C2 v 参考阅读:: g7 W. X* ]. G# ^& P
http://site.douban.com/192623/widget/notes/12594746/note/267404426/
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