作为一个心理学研究者,几十年来我一直在琢磨人类的心理——它怎样发展,怎样构成,它的全貌又是什么样子。我也研究了人们怎样学习,怎样创造,怎样领导,怎样改变他人或者自己的想法。总体来说,我对典型的心理活动过程所做的描述感到满意——要做到这一点很不容易。- [9 w3 R/ j' \1 F
! A) I( @. m5 z: n/ ] j" {
下面谈到五种自古以来就很重要的人。将来,这样的人会更为重要。
+ q% `* Q1 a4 \# z
, s8 E0 h) E! J% E! o 受过专业训练的人
0 E- J4 O1 p$ b 受过专业训练的人至少已经掌握一种思维方式——为某一特定学科、行业或职业所独有的一种特定的认知模式。很多研究一致认为,要掌握一门学科需要花费长达十年的时间。受过专业训练的人也懂得如何持之以恒地改善其技能和理解力——拿行话来说,就是做到训练有素。一个人如果哪一行都不精通,那就注定要跟在别人屁股后面转。
3 E x0 P8 U$ I! c% W4 A
9 T: I! k; c7 S J, U 善于整合的人
) E5 W, c5 N+ _$ K4 L8 }. X, C4 {, l; { 善于整合的人从各种各样的来源获取信息,对其作出客观的解释和评价,然后用一种让整合者本人及其他人能够理解的方式加以整合。过去,整合能力非常可贵,随着信息继续以令人头晕目眩的速度增长,整合能力就变得更为重要了。
- v1 S* |! [6 m; N* B8 b# m$ `9 c) B" J+ O+ }* K3 `; n
有创造性的人
' n9 s) Y0 j/ ]9 D5 r& z/ o1 w 建立在训练和整合基础上的、有创造性的人能够开辟新领域。这种人有新主意,能提出新问题,琢磨出新鲜的思维方式,找到别人想不到的答案。最后,他们的创造成果必然为知识渊博的消费者所接纳。由于这些创造成果完全植根于新领域,暂时还无章可循,所以善于创造的人要力求保持比别人至少领先一步,即便面对最高明的计算机和机器人。
* l# k v9 o( t0 g+ V9 z, i( O _) I
) V# P/ Y, ]4 }& X* I 尊重别人的人; P0 z) O- ~2 I6 O" [
由于认识到,现今的人不能再躲在自己的窝里与世隔绝,善于尊重别人的人注意到并欢迎人类个体之间及群体之间的差异,进而尽力理解这些“其他人”,并力求和他们有效地共事。在我们这个彼此相连的世界中,褊狭或者无礼已不再是可行的选择。0 d1 v* }8 R3 o2 {9 Z5 Q
+ K6 g8 u; [" d6 `: l. }9 J/ t 有道德的人5 W- r9 C3 [$ R+ g. _8 D( V0 Y% [
有道德的人比尊重别人的人在一个更为抽象的层面上思考问题,他思考人的劳动本质和他所生活的社会的需求和欲望。这种人体现了劳动者怎样才能为了个人利益而工作,公民怎样才能无私地为大众谋福利。于是,有道德的人在这种理解的基础上为人做事。4 Q4 v, I* u; \! s/ k$ T) g, Q
' K" h9 x w( [1 q
上面谈到的这五种人在当今世界尤为可贵,将来更是如此。拥有这五种品质,一个人就能够很好地应付意料之中以及意料之外的事情;没有这些品质,一个人就只能任由他或她所不能理解的力量摆布,更别说控制了。这五种品质既包含人的认知能力,也包含人的进取精神——在这个意义上,它们很全面,全球适用。现在,我们知道我们下一步该怎么办了。 |