2008第四届社工文化节. @$ {+ k9 h! d5 H! G& o. D3 v. Z$ {
社工剧社活动策划) H/ h8 t7 ]% S) s3 I( }7 V
1、开幕式：3 Q0 k$ o& i* `. b* W4 A# Q
2、主要活动之一：手语教学
/ @3 { s, @8 G ^& f; m; Y v' [& Y 内容：一小部分的常用语以及歌曲《和你一样》( ]6 \* s. ~, G& d
人员：部长、理事，如果条件允许可能会请上次表演的同学一起参与
/ i5 h9 s; C7 V+ t+ e- m 参与者：全校师生. e- p/ e8 K: D6 r; U- ~4 p* ?
时间：文化节开幕之后的第一个星期
$ n3 F" f% M/ v7 O. l0 o7 H% G 地点：到时候借用教室，最好是多媒体教室
0 P* ] ^( L' u* T) ?# [ 准备：请宣传部出3到4张海报，在老校区和新校区同时宣传
5 f$ u" Y8 n1 ?( v7 A: v1 p 预算：100元
6 C' F1 |- Q' [$ |主要活动之二：社工短剧
4 r0 b- E6 t5 j. o; V5 s8 E8 Y% M' i 内容：用专业的案例，排几部小短剧，并且加以分析，进而更好地为同学们的学习搭建平台，还能有一定的宣传社工协会宗旨“助人自助”，让外系的同学更加了解社工。% `; u/ z2 j( N; B e; k6 X; i
人员：2到3名大二的社工专业同学、理事及会员
; _+ y( e/ @/ x8 t$ H5 e* y& N1 B5 F 参与者：全校师生" H& y, D Y" n' S1 T4 W# V: {+ J
时间：第二个星期
- R+ L* R& B, e& j2 z6 W/ ` 地点：如果可以我们想争取利用社工专业的实验室( O4 Y0 z; y% }3 ^/ {. {
准备：同样用海报宣传
2 @# M5 c: Q1 k r* r" V 预算：100元
9 N' R/ D) K, f& N4 s ~ 主要活动之三：接触孤儿院, ?& u$ B9 d: ?1 M
内容：借此次文化节，去接触孤儿院，开辟一个新的实践活动地点1 W4 d2 `! ~6 ^0 P4 `6 _. ~/ y* A
人员：部长及理事、视情况可能会有部分会员
$ h) J s4 E& H9 Q {) j7 k 时间：文化节空余时间，主要是后面一段时间( ?3 k: P) }* Q5 e0 z- X
地点：孤儿院（通过接触再确定具体是哪个孤儿院）
6 O1 ^0 a! R L6 M2 E 准备：一份孤儿院活动策划来打动孤儿院的负责人和一份社工协会的简介- e' l$ T; m3 G' p* e
预算：200元
# P5 b7 Y* S; k: n, v3、闭幕式：《跪羊图》
; L2 O/ z% U1 g0 ^ v5 h- U/ z" X 角色：一女是残疾人，一女饰演残疾人的母亲，4男4女是手语的主要表演者，并且有一小部分的剧情表演，数名合唱女生，后半部分也要学手语，所有演员都要学这首曲子，演员都要有表现力! w3 P# Y, w6 q5 T; W4 r9 x2 }8 l
演员：主要是大一新生，我们主要教手语和歌曲，具体演出基本不参与，也就是做幕后工作 |
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发表于 2008-10-19 08:50
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