慈济工作笔记（二）江西贵州大学生暑期营感悟

yilingche

江西贵州大学生暨义乌教师暑期静思营活动感想

6 x$ C1 r4 G  U" g% U: L

7.18

9 J% y' h7 Q6 z! w% a0 C* ^

    今天是我见习的第一天，一大早我们就带着睡眼朦胧来了。不过还是有点迟到了，师姑们和一些同仁早就来了！我们一来，穿上志工服，却并不知道我们具体需要做些什么，当时还有我的同学，我不太明白自己的工作。后来也就参加了一些砸碎的帮忙，这个期间，我和同学一直都在交流，交流慈济是一个什么样的团体。我想：慈济虽然真的是一个很让人感动的地方，但是它里面的师姑师伯都不是专业的人士，虽然很多活动能够感到他们很用心，但是并没有受到最佳的效果！这样的不专业的营队工作和我们在协会里做的新生团队建立有什么区别呢？直到后来让我们参加了小组营队，才让我真正感到收获。

   我所参加的小组是包容组。在我参加的时候，大家刚好把口号想好——包容！包容！情深意浓！当时并不不明白为什么要用这样的口号。在口号展示中，学员长问道我们的口号的的来由我才明白，原来大家都是之前接受过慈济帮助的学生，大家是把我们当作自己的家人，所以，才会有这样的口号！上午我们并没有多少分享多少（或许我来迟了，错过了~），大家在一起做着简单而平常交流。原来那些成员来之前都不是认识的，但是来到这里才一个小时，就已经是很好的朋友了。这让我想到了师姑经常说的：在慈济，大家就是一家人。原来慈济人真的能够做到这样啊！在交流过程中，他们都说很累，因为他们都是在火车上足足站了11个小时多！这对我而言简直是不可想象的！想想我们，就在苏州，参加这样的活动本来就是自己要求的！在昨天我还是有所抱怨——慈济的活动本来很好，但是他们貌似都没有考虑我们的实际情况——家里比较远，打的又太贵，睡在那里又太麻烦……哎~~我们也会吃不消的！听到他们的经历，11小时的站立，11小时的不眠。我想我们并没多少理由抱怨！

   上午的课程还有礼仪的教学，中国一直宣称是礼仪之邦，可是现在，我们道德沦丧实在~~这些礼仪虽然自己已经听了好多遍，但是总觉得出了慈济，好像与真实的社会格格不入，我们都无法坚持。但是，毫无疑问，这样的礼仪真的让人很精神，让人很有气质！

   下午是慈济历史的介绍，放映的是2006年慈济的大藏经，看到了慈济的所作所为。每次看那个大藏经（前面几次看的都是2007年的），都会很感动，感动慈济的“走在最前，做到最后”，感动慈济的“克己、复礼”……看到大藏经，我联想到了去年寒假里的岁末祝福，总觉得自己做的不是很好！之前想的一些抱怨消失了大半！在晚餐前的手语活动，刚开始觉得那些动作都很难，而且很“幼稚”，一定不可能在短期内学会的，但是，效果出人意料的好！而且在玩游戏的时候，我们都还是很开心的。奇怪了~~呵呵~~

   晚上的课程是川缅赈灾的分享，以及心灯祈祷。之前慈济举行的“川缅赴苦难”祈福会，我是有参加的。也看到了一些感人的场和事情。在一次体验了慈济人的“走在最前，做到最后”，而且在慈济的师姑在分享中，我感受到她们都在用实际行动来实践着“相信对的事，做就对了！”。而在心灯的祈祷中，每次吟唱《祈祷》，都会觉得那歌曲很难唱，但是每次都会在心里为灾区人们献上祝福！接下来是我们小组的分享。我一直都认为，分享不仅是可以把自己的感觉及时的表达出来，而且还可以在分享过程中学习朋友们的分享心得。分享没有听得很清楚，只是记得郭说过之后，队辅师姑又补充了关于慈济的教育方式：正向教育。一开始，我以为，正向的教育是不是就是我们常说的正向刺激教育方式呢？

    但是慈济的正向教育大不一样！我们都知道，一般的学校老师会将犯错误的学生罚去洗厕所，“承包”教室1个月卫生啊……我在上中学的时候，班主任老师总是会将迟到的学生罚扫地，一罚就是“承包”一个星期。当然，这个还好，没有涉及对学生的精神方面的伤害。但是在慈济，他们将特别优秀的学生分配到打扫厕所等。
6 B+ x# k0 h! k- Q% B8 ~7 t2 O

+ A* o. d2 ]% v$ X

   当然，感动的事还有很多，总之这样的一天，紧凑而充实。累并快乐着！今天仅仅是我在慈济支援工作的头一天，但是一定要顶住！是毅力创造奇迹，是信仰产生勇气！相信对的事，做就对了！

7.19

6 \2 a, k3 |/ u: E$ \

    今天上午，我们去了新区环保站。在去的路上，慈青的师兄教我们几个小游戏，那几个活动在之前参加慈济的活动中也有学过，不够已经忘了怎么比划的，而且，总是觉得他们是那么的无聊的游戏啊！但是，一路上，我还是很开心的跟着师兄比划着，更让我开心的是，我介绍来参加慈济这个活动的好朋友也玩得很开心。当时看到他能满脸笑脸的跟着唱歌比划，我真的很开心。

   其实，我很担心他来慈济会不会不开心呢？因为慈济并不是很多人喜欢的，尤其是在中国大陆现在这样一个物欲横流的国度，而且我身边就有好多同学都不喜欢这里！我知道他会喜欢，但是没有想到会表现的这样的快！中午时分，我们去胥门那里休闲了一把，拍点照片，留点纪念。也是最后的结缘品之一。下午他们有游戏等活动，我们给他们做服务。几个人在楼下聊了起来。那个时候挺空闲的。难得有啊！

2 k' s6 d0 L5 E9 e9 v" W
' W) t" y0 A4 g$ I* Q

4 K4 x/ j" i3 l5 e* s, Y' D

7.20

. V, P% ]6 Y6 d) e6 h

   今天，我们去了虎丘的苏州市福利中心。在车上，我们学习一些很“好玩”的游戏，比如“超级变变变”，“搞笑石头剪子布”，“hello歌”等。其实，我们协会也有做老年人的活动，可是效果不是很明显，而且，对于老年人自己总是不愿意更多的接近。似乎很怕他们。也许是我对于老年的恐惧吧。因为将来我也会到那一天的。

   可是，到了那边，在队辅妈妈和几位慈青的带领下，我们很快的融入了进去。真的，自从长大懂事之后，我从来没有想过我能和老人如此的亲近，就连我爷爷奶奶都没有这样的。我们为老人表演手语，与老人互动，给老人揉揉肩、捶捶背。我们表演的时候，老人们在为我们打拍子，有的还在学着一起做；在互动游戏中，每一位老人脸上都洋溢着微笑，那样的让人感动；因为我们人比较多，几乎每一位老人就有2-3为志愿者在为他们服务，我们给他们锤锤揉揉，有很多人都是跪着在服务的，而老人们也体谅我们，一个劲的说自己什么都好，不需要这样。可是，无论是老人还是我们，每一个人脸上都挂起了灿烂的微笑。回到书院，我们要拍些照片，我就和包容组一起去拍了合照，据说也是结缘品之一。

   用斋之后进行了分享，我有点困了，眯着了，这几天都没有睡好啊。只听到一位激情的老师在台上说了好长时间，台下是笑声不断啊。依稀听到“老年人实际上就是我们的将来，我们现在对老年人的态度，也许就是将来我们收到的态度。中华民族是一个敬老的民族，所以这样的课程很有教育意义”。

   接下来的课程，就有关于亲恩的《跪羊图》的音乐表演录像。“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”是他所表现的一种子女的痛苦，更是在教育我们要感恩父母恩，而且是不能等的。

7 r3 [6 k9 r% Q

    晚上我们用了一顿丰盛的法式自助餐，当然是全素的。不过大家还是挺开心的。那顿饭我是和包容小组一起用的。在用餐接近尾声的时候，我表演了魔术，虽然还是那几个，但是我稍微改动了一下，并将慈济人讲的缘分融入了其中。

/ K8 l, y* [3 o( x8 c$ h: m

   回家想想，他们的营队做得很有深度。组织比较用心，学员也比较好。自己将要在接下来的活动中做队辅，不知道能不能用这个营队的方式来带呢？边走边学，摸着石头也能过河的。