7 S$ _, V' f% q R 3.明确问题。工作员扼要地介绍有待解决的问题。介绍时须简洁、明确,不可过分周全,否则,过多的信息会限制人的思维,干扰思维创新的想象力。 8 W/ f" H; J. s
/ o, E5 F2 T1 S
4.重新表述问题。经过一段讨论后,大家对问题已经有了较深程度的理解。这时,为了使大家对问题的表述能够具有新角度、新思维,工作员或书记员要记录大家的发言,并对发言记录进行整理。通过记录的整理和归纳,找出富有创意的见解,以及具有启发性的表述,供下一步畅谈时参考。 # B J- d0 y( n1 c) c# E. S
/ S) P& Q5 D8 v3 x3 X; J 5 X& Z3 z" Y1 e" h2 y 5.畅谈阶段。畅谈是头脑风暴法的创意阶段。 4 {1 O* ?6 ^3 \ 5 U2 V% @1 h# ]0 J* Y 为了使大家能够畅所欲言,需要制订的规则是:第一,不要私下交谈,以免分散注意力。第二,不妨碍及评论他人发言,每人只谈自己的想法。第三,发表见解时要简单明了,一次发言只谈一种见解。工作员首先要向大家宣布这些规则,随后导引大家自由发言,自由想象,自由发挥,使彼此相互启发,相互补充,真正做到知无不言,言无不尽,畅所欲言,然后将活动发言记录进行整理。 - }- Q' u( [9 z
8 f' v! J" k8 |+ v! {
8 I; Y0 B9 B7 r0 o1 i3 l6 v / s$ k: L# ^4 I6 L. G 6.筛选阶段。活动结束后的一二天内,工作员应向小组成员了解大家会后的新想法和新思路,以此补充活动记录。然后将大家的想法整理成若干方案,再根据创新性、可实施性等标准进行筛选。经过多次反复比较和优中择优,最后确定1-3个解决问题的最佳方案。